hành, tích hợp theo quy định.
...
Điều 38. Tiêu chuẩn 4 về Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học
1. Lựa chọn và thiết kế các công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học phù hợp với môn học, mô-đun được phân công giảng dạy.
2. Thực hiện việc kiểm tra, đánh giá toàn diện, chính xác, mang tính giáo dục và đúng quy định; sử
Tổ quốc, vì hạnh phúc của nhân dân. Tuyệt đối chấp hành sự phân công của tổ chức, yên tâm công tác. Giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn theo đúng nguyên tắc, quy định của Đảng.
(2) Về đạo đức, lối sống:
- Mẫu mực về phẩm chất đạo đức;
- Sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, trong sáng, giản dị, bao dung; cần, kiệm, liêm chính, chí công, vô tư. Không
nghiêm kỷ luật phát ngôn theo đúng nguyên tắc, quy định của Đảng.
(2) Về đạo đức, lối sống:
- Mẫu mực về phẩm chất đạo đức;
- Sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, trong sáng, giản dị, bao dung; cần, kiệm, liêm chính, chí công, vô tư. Không tham vọng quyền lực, có nhiệt huyết và trách nhiệm cao với công việc;
- Là trung tâm đoàn kết, gương mẫu về
truyền thông về biển và đại dương đến năm 2030 cụ thể như sau:
(1) Phạm vi thời gian: Chương trình được thực hiện đến năm 2030.
(2) Phạm vi không gian: toàn quốc, các ban, bộ, ngành trung ương và địa phương, trong đó ưu tiên 28 tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có biển; tại một số quốc gia có đông người Việt Nam sinh sống, làm việc và học tập; các
và nhà ở)
Không phụ thuộc vào diện tích và số tầng
1.9.
Nhà triển lãm, quảng cáo:
1.9.1.
Nhà 1 tầng
Diện tích từ 1.000m2 trở lên
1.9.2.
Nhà 2 tầng trở lên
Không phụ thuộc vào diện tích
2.
Công trình
2.1.
Công trình cáp (hầm, máng, đường hầm, giếng, sàn 2 lớp, giàn, khoang… sử dụng để đi cáp
bảo hiểm y tế, cải cách thủ tục hành chính, tạo điều kiện thuận lợi nhất để người dân tham gia bảo hiểm y tế.
- Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật bảo hiểm y tế về đóng bảo hiểm y tế tại các cơ quan, đơn vị, tổ chức sử dụng lao động, xử lý kịp thời các hành vi vi phạm theo quy định của pháp luật.
- Chỉ đạo, giám sát, kiểm tra, đôn đốc bảo
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nhà giáo dạy trình độ cao đẳng cần những tiêu chuẩn gì để đảm bảo tiêu chí về năng lực chuyên môn và tiêu chí về năng lực sư phạm?
17:30 | 22/11/2022
