chất lượng, hiệu quả giáo dục từng học sinh của lớp mình phụ trách;
- Tích cực, chủ động phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng đồng để nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh;
- Vận dụng được các kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tế giảng dạy, giáo dục; có khả năng đánh giá hoặc hướng dẫn đồng nghiệp làm các sản phẩm
sau:
a) Là báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở các lớp bồi dưỡng giáo viên tiểu học hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp mới từ cấp trường trở lên;
b) Chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn/chuyên đề ở tổ, khối chuyên môn; tham gia đánh giá, xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của đồng nghiệp từ cấp trường trở
suốt đời cho người sử dụng thư viện;
- Chỉ tiêu 3: Trung tâm văn hóa, thể thao cấp xã có lớp năng khiếu, câu lạc bộ, nhóm sở thích, thường xuyên tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao thu hút người dân đến tham gia sinh hoạt.
Tiêu chí 4: Kết quả phổ cập giáo dục - xóa mù chữ
- Chỉ tiêu 1: Xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm
người Việt Nam ở nước ngoài (đặc biệt là các mô hình giảng dạy, giao lưu trực tuyến với sự tham gia của các giáo viên, sinh viên, thanh niên và thân nhân kiều bào trong nước cũng như các hoạt động ngoại khóa tiếng Việt, trại hè cho con em kiều bào).
Nhân dịp Ngày Tôn vinh tiếng Việt hằng năm, Bộ Ngoại giao phối hợp với các bộ, ngành, cơ quan (Bộ Giáo
;
c) Đánh giá kết quả học tập của học viên, học sinh, sinh viên gồm: Soạn đề kiểm tra, coi kiểm tra, đánh giá kiểm tra định kỳ.
2. Coi thi, kiểm tra, đánh giá kết thúc mô-đun, môn học; chấm thi tuyển sinh; chấm thi tốt nghiệp; hướng dẫn, đánh giá chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp; đánh giá kết quả nghiên cứu của học viên, học sinh, sinh viên.
3. Hoàn
Cho tôi hỏi: Đáp án cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn đợt 2 năm 2024 cho học sinh THCS, THPT, học viên trung tâm GDNN-GDTX? - Câu hỏi của bạn D.L (Thái Bình).
hạng III, giáo viên mầm non hạng II phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
+ Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa tại các lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em;
+ Đề xuất các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ (khối) chuyên môn
Bộ GD&ĐT vừa có Công điện yêu cầu tăng cường biện pháp bảo đảm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 đúng không?
Ngày 28/6/2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công điện 1111/CĐ-BGDĐT năm 2023 về tăng cường biện pháp bảo đảm an ninh, an toàn Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2023 do Bộ Giáo dục và Đào tạo điện.
Theo đó, tại Công điện, Bộ GD
chế chuyên môn, thực hiện nội dung, phương pháp giáo dục; việc quản lý, sử dụng sách giáo khoa, tài liệu giáo dục, thiết bị dạy học và đồ chơi trẻ em.
3. Thực hiện quy chế tuyển sinh, quản lý, giáo dục người học và các chế độ, chính sách đối với người học.
4. Công tác quy hoạch, tuyển dụng, sử dụng, bổ nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá và thực
lao;
- Tràn dịch màng bụng (TDMB) do lao;
- Lao màng não - não;
- Lao xương khớp
- Lao tiết niệu - sinh dục
Các thể lao khác ít gặp hơn: lao da, lao lách, lao gan, v.v… chẩn đoán hoặc có phối hợp với lao phổi hoặc bằng sinh thiết chẩn đoán mô bệnh tế bào.
Chẩn đoán lao ngoài phổi ở trẻ em được quy định ra sao?
Tại tiểu mục 6.3 Mục 6 Hướng dẫn
:
PHẪU THUẬT ĐIỀU TRỊ BỆNH RECTOCELE
I. ĐẠI CƯƠNG
Rectocele là bệnh lý thoát vị thành trực tràng gây rối loạn tống phân qua hậu môn, thường gặp ở nữ, rất hiếm gặp ở nam (thứ phát sau phẫu thuật tiền liệt tuyến). Ở đây, chúng tôi chỉ đề cập đến điều trị phẫu thuật đối với các rectocele thành trước ở nữ với túi thoát vị từ thành trước trực tràng vào
, cộng đồng, bản thân trẻ em).
Lưu ý:
- Số lượng bài tham dự cuộc thi: Mỗi học sinh thực hiện tối đa 01 bài.
- Tác phẩm tham dự cuộc thi phải ghi rõ thông tin cá nhân (ở mặt sau bài thi vẽ hoặc ở trên đầu với bài thi viết):
+ Họ và tên tác giả
+ Giới tính
+ Tên lớp, tên trường, địa chỉ trường
+ Số điện thoại của (tác giả và cha, mẹ hoặc người
-11/2024
Vòng loại khu vực dự kiến tại các trường Đại học: Cần Thơ, Đà Nẵng, TP. Hồ Chí MinhVòng chung kết: dự kiến TP.Hà Nội
5
Giải Bóng chuyền sinh viên toàn quốc
4-11/2024
Vòng loại: TP.Hà Nội, Thừa Thiên Huế và TP. Hồ Chí Minh. Vòng chung kết: dự kiến TP. Hồ Chí Minh
6
Hội thao người giáo viên Nhân dân toàn quốc năm 2024
01/11 – 06
Điều 10 Thông tư 07/2019/TT-BNV, hồ sơ viên chức đối với viên chức tuyển dụng lần đầu bao gồm:
- Quyển “Lý lịch viên chức”;
- Sơ yếu lý lịch viên chức;
- Bản sao giấy khai sinh có công chứng;
- Phiếu lý lịch tư pháp;
- Giấy chứng nhận sức khỏe;
- Bản sao có công chứng các loại giấy tờ có liên quan đến trình độ đào tạo, bồi dưỡng của viên chức
Trường cao đẳng muốn mở ngành học mới thì thiết kế chương trình đào tạo theo cấu trúc nào?
Căn cứ theo Điều 4 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH có quy định về chương trình đào tạo tại trường cao đẳng được thiết kế theo cấu trúc sau:
1. Tên ngành, nghề đào tạo;
2. Mã ngành, nghề;
3. Trình độ đào tạo;
4. Đối tượng tuyển sinh;
5. Thời gian đào tạo
Công văn 1277/BGDĐT-QLCL năm 2024 thì sáng thứ 6 ngày 28/6/2024 các thí sinh sẽ tiến hành thi tổ hợp môn KHTN trong kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2024, trong đó môn Hóa học có thời gian thi 50 phút.
Đề thi môn Hóa tốt nghiệp THPT Quốc gia 2024: Tại đây
Đáp án đề thi môn Hóa tốt nghiệp THPT Quốc gia 2024 như sau:
Môn Hoá học - Mã đề: 201
41.D
sinh, BDTX
+ Thực hiện các chuyên đề :Lấy trẻ làm trung tâm, Tăng cường Tiếng Việt theo kế hoạch
-Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, chính trị
- Có tinh thần cầu tiến, không ngừng học hỏi để nâng cao năng lực chuyên môn cũng như kĩ năng sống.
6. Thái độ phục vụ nhân dân:
- Có tinh thần trách nhiệm cao, phục vụ nhân dân tận
: theo quy định tại Nghị định 65/2016/NĐ-CP ngày 01/7/2016 quy định về điều kiện kinh doanh dịch vụ đào tạo lái xe ô tô và dịch vụ sát hạch lái xe.
+ Giảng viên cao đẳng điều dưỡng: theo quy định về Tiêu chuẩn giảng viên tại Quyết định 1767/QĐ-BYT năm 2010 ngày 25/5/2010 của Bộ Y tế ban hành: “Tiêu chuẩn chuyên môn mở mã ngành tuyển sinh đào tạo cao
định danh cá nhân;
(3) Số điện thoại liên lạc;
(4) Địa chỉ thường trú/tạm trú (quận/huyện/thị xã/thành phố thuộc tỉnh - tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương);
(5) Đơn vị công tác (đối với thí sinh đang công tác trong cơ quan, đơn vị sự nghiệp công lập).
(6) Lớp và trường (đối với thí sinh là học sinh, sinh viên)
Sau khi điền đầy đủ các thông tin
sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh trong các cơ sở giáo dục.
- Huy động đầu tư của cá nhân, tổ chức, doanh nghiệp cho công tác y tế trường học, tập trung vào một số lĩnh vực: dinh dưỡng học đường, công trình nước sạch, nhà vệ sinh, chuyển đổi số trong lĩnh vực y tế trường học.
(6) Tăng cường các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Từ ngày 30/5/2023 quy định về giáo viên tiểu học trường công lập sẽ có những thay đổi như thế nào?
11:39 | 19/04/2023
