chế cần giải quyết; phân tích, đánh giá điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội, thách thức.
- Quan điểm, mục tiêu và lựa chọn phương án phát triển tỉnh:
+ Xây dựng quan điểm về phát triển tỉnh, tổ chức, sắp xếp không gian các hoạt động kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh, phát triển kết cấu hạ tầng, sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh
độ phức tạp về cấu trúc địa chất, quy mô trữ lượng và giá trị kinh tế mỏ.
4. Thực hiện công tác thăm dò trên toàn bộ diện tích và chiều sâu tồn tại thân quặng trong ranh giới được lựa chọn trong đề án thăm dò.
Theo đó, khi thực hiện công tác thăm dò khoáng sản đồng cần đảm bảo được những yêu cầu sau đây:
- Thực hiện theo nguyên tắc từ chưa biết
dục bắt buộc:
Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.
Các môn học lựa chọn: Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật.
Học sinh chọn 4 môn học từ các môn học lựa chọn
doanh theo khả năng của Viện và nhu cầu thị trường;
c) Tự lựa chọn thị trường, khách hàng và ký kết hợp đồng;
d) Trực tiếp kinh doanh xuất khẩu, nhập khẩu theo quy định của pháp luật;
đ) Tự quyết định giá mua, giá bán sản phẩm và dịch vụ (trừ những sản phẩm, dịch vụ do Nhà nước định giá);
e) Ban hành, áp dụng các định mức kinh tế - kỹ thuật, đơn
sau:
...
6. Yêu cầu về phương pháp lập quy hoạch
Quy hoạch sử dụng các phương pháp sau trong tổ chức lập quy hoạch:
- Phương pháp thống kê;
- Phương pháp tích hợp quy hoạch;
- Phương pháp phân tích hệ thống;
- Phương pháp lựa chọn ngành ưu tiên đầu tư, ưu tiên phát triển;
- Phương pháp so sánh và các phương pháp phân tích chuyên ngành
và văn học được tích hợp trong quá trình dạy học đọc, viết, nói và nghe. Các ngữ liệu được lựa chọn và sắp xếp phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh ở mỗi cấp học.
Môn ngoại ngữ
Môn Ngoại ngữ giúp học sinh hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ (ngoại ngữ) để sử dụng một cách tự tin, hiệu quả, phục vụ cho học tập và giao tiếp, đáp
mục 3.10 Mục 3 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 9360:2012 quy định như sau:
Quy định chung
...
3.10. Việc đo độ lún công trình được tiến hành theo các giai đoạn sau:
a) Lập chương trình đo: trong đó nêu mục đích, nhiệm vụ của công tác đo độ lún (ghi rõ dự định phân bố các mốc chuẩn, mốc đo độ lún, chuẩn bị kế hoạch đo đạc và lựa chọn phương pháp đo).
b
thì cơ quan, tổ chức điền thông tin hoặc tích chọn thông tin tại các trường từ số (1), (4), (5), (6) và từ số (14) đến số (17).
- Thông tin số (5): ghi rõ là chứng minh nhân dân, thẻ căn cước công dân, thẻ căn cước, giấy chứng nhận căn cước hay hộ chiếu. Trường hợp là thẻ căn cước, giấy chứng nhận căn cước hoặc người chưa thành niên thì ghi số định
để yêu cầu được cấp thẻ Căn cước công dân.
+ Cán bộ Công an nơi tiếp nhận đề nghị cấp, đổi, cấp lại thẻ Căn cước công dân thu nhận thông tin công dân: Tìm kiếm thông tin công dân trong cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư; lựa chọn loại cấp và mô tả đặc điểm nhân dạng; thu nhận vân tay; chụp ảnh chân dung; in phiếu thu nhận thông tin căn cước công dân
trị - xã hội ở trung ương; trụ sở của tổ chức nước ngoài có chức năng ngoại giao; công trình di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh được xếp hạng, công viên, quảng trường, tượng đài, bia tưởng niệm, công trình sự nghiệp công cấp quốc gia;
+ Dự án xây dựng kết cấu hạ tầng kỹ thuật cấp quốc gia gồm giao thông, thủy lợi, cấp nước, thoát nước
có yêu cầu lựa chọn hình thức nộp hồ sơ trực tuyến).
- Nếu thấy hồ sơ đầy đủ, hợp lệ, đúng quy định, trường hợp tiếp nhận hồ sơ đăng ký khai tử theo hình thức trực tiếp, thì công chức tư pháp - hộ tịch thực hiện việc ghi vào Sổ đăng ký khai tử, cập nhật thông tin đăng ký khai tử và lưu chính thức trên Phần mềm đăng ký, quản lý hộ tịch điện tử dùng
ở khu vực dự kiến nhận chìm.
- Lựa chọn phương pháp tiến hành thử nghiệm độc tính của chất gây ô nhiễm trong chất nạo vét theo phương pháp quy định tại tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia hiện hành tương ứng. Trường hợp phương pháp tiến hành thử nghiệm độc tính của chất gây ô nhiễm trong chất nạo vét không có trong tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ
Quy định chung đối với công trình công cộng là gì? Nhà và công trình công cộng yêu cầu về mặt bằng phải ở vị trí như thế nào? Bậc thềm, lan can, đường dốc của nhà và công trình công cộng yêu cầu về diện tích ra sao? Anh Quang đến từ Cần Thờ đặt câu hỏi
Hoạt động quản lý, quản trị dữ liệu của cơ sở dữ liệu quốc gia bao gồm những hoạt động nào? Duy trì cơ sở dữ liệu quốc gia bao bồm những hoạt động nào? Cập nhật, đồng bộ, khai thác và sử dụng dữ liệu tại Trung tâm dữ liệu quốc gia được quy định như thế nào?
trình mục tiêu quốc gia, định hướng đầu tư giai đoạn kế hoạch. Các thông tin nêu trên được gửi tới các thôn bằng văn bản và được niêm yết công khai tại trụ sở Ủy ban nhân dân xã.
Hướng dẫn cho Tổ kế hoạch thôn về cách thức lựa chọn, ưu tiên các dự án đầu tư, cách thức tổ chức các cuộc họp đối với người dân nhằm đảm bảo các nguyên tắc lập kế hoạch đầu
Cho hỏi cách xác định viên chức trong cơ quan của Đảng, Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị xã hội đạt tiêu chuẩn xét thăng hạng ra sao? Căn cứ quy định nào? - câu hỏi của Tùng (Huế).
Cho hỏi: Có thể đăng nhập tài khoản trên Cổng Dịch vụ công quốc gia thông qua phương thức nào? Trường hợp mã số định danh của cá nhân đăng nhập Cổng dịch vụ công quốc gia không chính xác thì cá nhân cần làm gì? câu hỏi của chị Hạnh (Cần Thơ).
Ngày Quốc tế Thanh thiếu niên là ngày 12/8 đúng không? Thanh niên là người từ bao nhiều tuổi? Người lao động là thanh niên có được nghỉ làm vào Ngày Quốc tế Thanh thiếu niên 12/8 hay không? Thanh niên có trách nhiệm gì đối với gia đình và bản thân?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trường hợp dự án thuộc mục chấp thuận chủ trương đầu tư đồng thời chấp thuận nhà đầu tư có đảm bảo đủ điều kiện thẩm định, trình phê duyệt hay không?
22:49 | 07/05/2022
