, Chính phủ; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án quan trọng của ngành, lĩnh vực hoạch định và thực thi chính sách về kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, đầu tư phát triển ngành, lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý hoặc của địa phương, cụ thể:
+ Chủ trì nghiên cứu hoặc tham gia xây dựng các văn bản trình Thủ
Cơ cấu tổ chức của trường cao đẳng công lập được quy định như thế nào? Phó hiệu trưởng trường cao đẳng công lập phải đảm bảo số lượng bao nhiêu người? Thành lập Hội đồng khoa học và đào tạo trường cao đẳng được tiến hành thực hiện ra sao?
Có phải Chính phủ có Nghị quyết mới chỉ đạo giải pháp tháo gỡ khó khăn cho thị trường bất động sản và một số giải pháp về tín dụng? - Câu hỏi của anh Hiệp (Tp. HCM)
Chương trình phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội do Phó Thủ tướng Lê Minh Khái làm Trưởng Ban.
Nghị quyết 63/NQ-CP năm 2022
Chính phủ yêu cầu Bộ Tài chính thực hiện gì tại Nghị quyết 63/NQ-CP năm 2022?
Theo Nghị quyết 63/NQ-CP năm 2022 Chính phủ yêu cầu Bộ Tài Chính chủ trì, phối hợp với các bộ, cơ quan, địa phương thực hiện các nhiệm vụ sau
Đối với giáo dục đại học: Mức trần học phí ngành kiến trúc và xây dựng năm học 2024 - 2025 là bao nhiêu? Tăng so với năm trước? Cách tính học phí đào tạo đại học tính theo tín chỉ, mô-đun ngành kiến trúc và xây dựng?
Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước về phát triển kinh tế tập thể, hợp tác xã.
4. Phối hợp với các bộ, ngành, cơ quan, tổ chức tham gia xây dựng và thực hiện có hiệu quả chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, dự án, đề án, chương trình phát triển kinh tế - xã hội liên quan đến phát triển kinh tế tập thể, hợp tác xã.
5. Tập hợp ý kiến, nguyện vọng
trong việc truy xuất nguồn gốc và xử lý thực phẩm gây ngộ độc thuộc lĩnh vực được phân công quản lý theo đúng quy định của Luật An toàn thực phẩm và phân công của Chính phủ.
(3) Bộ Y tế, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Bộ Công Thương tổ chức thực hiện chương trình giám sát, phòng ngừa, ngăn chặn sự cố an toàn thực phẩm và công tác phân tích
Tôi muốn hỏi mẫu nhận xét năng lực phẩm chất theo Thông tư 22 mới năm 2024 dành cho học sinh THCS, THPT như thế nào? - câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa)
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành ngôn ngữ Hàn trình độ trung cấp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ mới có thể tốt nghiệp? Học ngành này sau khi tốt nghiệp phải có được những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Hoàng Yến đến từ Lai Châu.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành nuôi trồng thủy sản nước ngọt trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này người học phải có những kiến thức gì? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Dũng đến từ Cần Thơ.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành điện dân dụng trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành điện dân dụng phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Dũng ở Gia Lai.
Cho tôi hỏi: Kiểm tra viên thuế có những công việc cụ thể nào? Quyền hạn cụ thể của Kiểm tra viên thuế được quy định ra sao? Kiểm tra viên thuế cần có trình độ như thế nào? Câu hỏi của anh N (Hải Phòng).
Bộ Giáo dục và Đào tạo có tất cả bao nhiêu Cục? Cơ cấu tổ chức của các Cục thuộc Bộ này do Bộ trưởng quy định đúng không? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo với vai trò là người đứng đầu Bộ được quy định ra sao? câu hỏi của anh T (Cần Thơ).
học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
+ Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học.
+ Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã
giá hoàn thành công việc
1. Xây dựng văn bản về quy hoạch, kế hoạch, chương trình, đề án, dự án
- Dự thảo các văn bản hướng dẫn thuộc thẩm quyền ban hành về an toàn thực phẩm.
- Dự thảo văn bản triển khai thực hiện các Chỉ thị, Quyết định, Kế hoạch về quản lý an toàn thực phẩm theo nhiệm vụ được phân công.
- Tham gia biên soạn, xây dựng tài
, kiến nghị của các tổ chức thành viên theo chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Liên hiệp để tham gia vào các chương trình phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của đất nước theo quy định của pháp luật.
5. Đóng góp ý kiến và kiến nghị với các cơ quan Đảng và Nhà nước trong việc xây dựng các chủ trương, cơ chế, chính sách, luật pháp đối với lĩnh vực văn