phí theo quy định của Chính phủ.
- Người tốt nghiệp trung học cơ sở học tiếp lên trình độ trung cấp.
- Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng, đối với các ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu theo danh mục do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định.
- Người học các ngành, nghề chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển
hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng II (mã số V.07.07.18) nếu đã có bằng thạc sĩ trở lên, đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của giáo viên dự bị đại học hạng II và có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng III (mã số V.07.07.19) hoặc tương đương đủ từ 06 (sáu) năm trở lên (không kể thời gian tập sự
Tiêu chuẩn đánh giá Hiệu trưởng năm 2024 theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông năm 2024 đầy đủ, chi tiết nhất ra sao?
Xem thêm: Mẫu phiếu giáo viên đánh giá hiệu trưởng mới nhất 2024 thế nào?
Xem thêm: Phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Thông tư 20
Căn cứ tại Chương II Quy trình ban hành kèm theo Thông tư 14
với các biểu hiện cụ thể: yêu quê hương, đất nước, có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, có ý thức, trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và cộng đồng.
- Giúp học viên bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ ở tất cả các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy văn bản; hiểu được nội
lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp;
- Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh các phong trào thi đua dạy và học trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em đối với giáo
Chương II Quy trình ban hành kèm theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 29/2021/TT-BGDĐT quy định việc đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn Hiệu trưởng được dựa trên 05 tiêu chuẩn (yêu cầu về phẩm chất, năng lực ở từng lĩnh vực của chuẩn hiệu trưởng) tương ứng với 18 tiêu chí như sau:
(1) Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nghề nghiệp
, đơn vị, tổ chức, cá nhân hoạt động trong lĩnh vực văn hóa, thể thao và du lịch có trách nhiệm hỗ trợ người cao tuổi tham gia học tập, sinh hoạt văn hóa, giải trí, du lịch, tập luyện thể dục, thể thao như sau:
- Ưu tiên đầu tư xây dựng, cải tạo các cơ sở văn hóa, thể thao và du lịch đáp ứng nhu cầu học tập, sinh hoạt văn hóa, giải trí, rèn luyện sức
Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông trường công lập từ 30/5/2023 là gì?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 4 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông như sau:
Sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 04/2021/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 02 năm 2021 của Bộ Giáo dục
Tôi muốn biết hiện nay muốn mở nhà máy sản xuất dụng cụ, bao bì nhựa chứa thực phẩm thì phải đáp ứng điều kiện gì? Và có cần giấy chứng nhận cơ sở đủ điều kiện an toàn thực phẩm hay không? Hồ sơ, thủ tục tự công bố sản phẩm dụng cụ, bao bì nhựa chứa thực phẩm như thế nào?
Ban đại diện cha mẹ học sinh có được yêu cầu đóng các khoản tiền vệ sinh lớp học, vệ sinh sân trường, nhặt cỏ bồn hoa, tiền trông xe đạp không? Kết quả hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh có được xét thi đua khen thưởng hay không? - Câu hỏi của chị Minh Lê (Tp.HCM).
Cách viết bản kiểm điểm đảng viên cuối năm 2024 mẫu 2A và 2B đối với cán bộ, công chức, viên chức mới nhất?
Nóng: Tạm dừng bổ nhiệm tuyển dụng công chức từ 1/12/2024?
Mới: 5 cách viết bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm 2024 mới nhất?
Xem thêm: Hướng dẫn tự nhận xét về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của Đảng viên
Xem thêm: Đáp án tuần 3
tiểu học;
Tổ chức các hoạt động củng cố để học sinh hoàn thành nội dung học tập, các hoạt động giáo dục đáp ứng nhu cầu, sở thích, năng khiếu của học sinh;
Các hoạt động tìm hiểu tự nhiên, xã hội, văn hóa, lịch sử, truyền thống của địa phương.
- Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học, mọi tiết 35 phút; thực hiện kế hoạch
thầy cô - những người đã hết lòng dìu bước, nâng cánh để ta bay xa trên bầu trời tri thức.
Các thầy cô giáo vẫn gắn bó với mái trường với đàn em thân yêu, mỗi bục giảng các thầy cô giáo đã trang bị cho học sinh những kiến thức để từng ngày hoàn thiện cả về kiến thức và cốt cách trở thành những công dân có ích cho xã hội.
" Có một nghề bụi phấn dính
Điều 6 Thông tư 55/2019/TT-BCA về phương thức tuyển chọn như sau:
Phương thức tuyển chọn
1. Việc tuyển chọn công dân vào Công an nhân dân được thực hiện thông qua thi tuyển, trừ trường hợp quy định tại khoản 2 Điều này. Hình thức, nội dung thi phải phù hợp với ngành, nghề, bảo đảm lựa chọn được những người có phẩm chất, trình độ và năng lực đáp ứng
văn học và ngôn ngữ, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của học sinh.
Thực hiện nhiệm vụ chung giáo dục trung học năm học 2024 2025 thế nào?
Căn cứ theo Mục A Công văn 3935/BGDĐT-GDTrH năm 2024 đề ra nhiệm vụ chung cho giáo dục trung học năm học 2024 2025 như sau:
(1) Thực hiện Chương
năm 2024 vào tháng mấy? Mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông hướng tới là gì? (Hình từ Internet)
Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên - ĐHKHTN - ĐHQGHN Tổ chức thi thử lớp 10 năm 2024 vào tháng mấy?
Để học sinh được thử sức, rèn luyện kỹ năng làm bài với các đề thi hay, chất lượng đồng thời giúp các em hệ thống lại kiến thức đã học, Trường
tốt nghiệp THPT được áp dụng chung cho tất cả các thí sinh thi tốt nghiệp trên cả nước. Đề thi liên quan đến việc tổ chức kì thi cấp quốc gia thuộc phạm vi bí mật của nhà nước.
- Điều này được cụ thể hóa tại Điều 1 Quyết định 809/QĐ-TTg năm 2020 như sau:
Bí mật nhà nước độ Tối mật gồm:
...
2. Đề thi chính thức, đề thi dự bị, đáp án đề thi chính
tưởng, chính trị, đạo đức, lối sông, những biêu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyên hóa” trong nội bộ;
- Thực hiện trách nhiệm nêu gương theo các quy định của Đảng;
- Giữ vững lập trường tư tưởng chính trị; không ngừng tu dưỡng, rèn luyện, giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống trong sáng, lành mạnh;
- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật;
- Hoàn thành tốt
dân.
- Không gian lận, thiếu trung thực trong học tập, nghiên cứu khoa học và thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục.
- Không trù dập, chèn ép và có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến người học; không tiếp tay, bao che cho những hành vi tiêu cực trong giảng dạy, học tập, rèn luyện của người học và đồng nghiệp.
- Không xâm phạm thân thể
Nghị luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen sử dụng điện thoại trong giờ học?
Sau đây là các bài mẫu nghị luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen sử dụng điện thoại trong giờ học:
Mẫu nghị luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen sử dụng điện thoại trong giờ học số 01:
Trong thời đại công nghệ số, điện thoại di động đã trở