hoạt động nghiên cứu khoa học, ứng dụng chế tạo các thiết bị, dụng cụ y tế trong nước nhằm phát triển công nghiệp TBYT Việt Nam.
f) Tham gia đề xuất với các cấp có thẩm quyền nhằm tăng cường khâu đào tạo cán bộ về chuyên ngành TTB y tế cho các khu vực sản xuất kinh doanh, khai thác, sử dụng, sửa chữa, bảo dưỡng và sử dụng có hiệu quả năng lực của đội
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành xếp dỡ cơ giới tổng hợp trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Quốc Hào đến từ Vĩnh Long.
Nhà đầu tư được phép đầu tư cho doanh nghiệp nhỏ và vừa khởi nghiệp sáng tạo theo các hình thức nào? Đối với doanh nghiệp khi đầu tư cho doanh nghiệp nhỏ và vừa khởi nghiệp sáng tạo có phải đăng ký hay không? Còn trường hợp giao cho tổ chức tài chính nhà nước của địa phương thực hiện đầu tư vào doanh nghiệp nhỏ và vừa khởi nghiệp sáng tạo cần tuân
Đoàn kiểm tra liên ngành cấp huyện (Y tế, công thương, nông nghiệp, công an, hội bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng) có được kiểm tra doanh nghiệp phân phối các loại thực phẩm không? Theo phân cấp như thế nào?
Viên chức được bổ nhiệm chức danh nghiên cứu viên cao cấp có hệ số lương viên chức loại mấy hiện nay? Nhiệm vụ của viên chức được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp nghiên cứu viên cao cấp là gì?
Hệ thống tổ chức Công an nhân dân hiện nay ra sao? Ai có thẩm quyền quy định về tổ chức bộ máy trong Hệ thống tổ chức Công an nhân dân? Nhiệm vụ và quyền hạn của Công an nhân dân được quy định thế nào?
Chị ơi cho em hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành kỹ thuật cây cao su trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Yến đến từ Bình Định.
Tôi có thắc mắc cần giải đáp như sau: An toàn vệ sinh viên có quyền yêu cầu người lao động trong tổ ngừng làm việc để thực hiện các biện pháp bảo đảm an toàn vệ sinh lao động không? An toàn vệ sinh viên có phải là đối tượng phải dự khóa huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động không? Bảo đảm an toàn vệ sinh, lao động theo nguyên tắc thế nào? Câu hỏi
, chương trình các môn học được phân công thuộc chuyên ngành đào tạo;
c) Sử dụng có hiệu quả và an toàn các phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học;
d) Có khả năng nghiên cứu khoa học; ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ vào giảng dạy, sản xuất và đời sống;
đ) Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng ngoại ngữ trong thực hiện
Cho mình hỏi theo Luật viên chức nhà nước thì người làm trong ngành giáo dục được kiêm tối đa bao nhiêu chức vụ công việc? Giáo viên tiểu học phải dành mấy tuần cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ? Quy định về định mức tiết dạy của giáo viên như thế nào? xin cảm ơn
kiến thẩm định, dự thảo tiêu chuẩn quốc gia đã được hoàn chỉnh trên cơ sở tiếp thu ý kiến thẩm định kèm theo bản thuyết minh; các văn bản, tài liệu khác liên quan đến quá trình xử lý ý kiến thẩm định (nếu có).
2. Hồ sơ dự thảo tiêu chuẩn quốc gia do Bộ Khoa học và Công nghệ xây dựng trên cơ sở dự thảo tiêu chuẩn do tổ chức, cá nhân đề nghị bao gồm
Theo quy định thì Mẫu báo cáo kiểm điểm tập thể ban thường vụ cấp ủy cấp tỉnh cuối năm mới nhất là mẫu nào? Tải về ở đâu? Ban thường vụ cấp ủy cấp tỉnh có nằm trong tập thể bị kiểm điểm tự phê bình không?
Cho tôi hỏi một số vấn đề về xét nghiệm HIV như sau: Có được bắt buộc người khác xét nghiệm HIV hay không? Những người nào sẽ được thông báo về kết quả xét nghiệm HIV dương tính? Và người nhiễm HIV có các quyền và nghĩa vụ gì? Câu hỏi của Tố Trinh (Hà Tĩnh)
Đơn vị BQL công viên hiện đang quản lý 2 công viên quận (loại hình đơn vị hành chính sự nghiệp), trực thuộc UBND Quận. Hiện đơn vị đang tìm hiểu liên quan đến việc xin cấp quyền sử dụng đất để xây dựng đề án quản lý tài sản công. Do đó, nhờ ban pháp lý tư vấn giúp: đất công viên có thuộc đối tượng được cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất không
nghệ giáo dục trong thiết kế giảng dạy, thực hiện giảng dạy và đánh giá người học; giúp người học phát huy tối đa tiềm năng và hoàn thành tốt yêu cầu của môn học.
+ Năng lực phát triển nghiên cứu: Khả năng nắm bắt xu hướng phát triển và ứng dụng khoa học-công nghệ trong lĩnh vực chuyên môn; thiết kế các chương trình, đề tài và dự án nghiên cứu và huy