, lạm dụng, bóc lột trẻ em.
4. Tổ chức, hỗ trợ, xúi giục, ép buộc trẻ em tảo hôn.
5. Sử dụng, rủ rê, xúi giục, kích động, lợi dụng, lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc trẻ em thực hiện hành vi vi phạm pháp luật, xúc phạm danh dự, nhân phẩm người khác.
6. Cản trở trẻ em thực hiện quyền và bổn phận của mình.
7. Không cung cấp hoặc che giấu, ngăn cản việc cung
mạng, tài sản, quyền và lợi ích hợp pháp của cá nhân;
- Thường xuyên giữ gìn và trau dồi đạo đức cách mạng, học tập, rèn luyện nâng cao trình độ, kiến thức, năng lực về chính trị, quân sự, văn hoá, chuyên môn và thể lực để hoàn thành nhiệm vụ;
- Tuyệt đối phục tùng tổ chức, phục tùng chỉ huy; nghiêm chỉnh chấp hành điều lệnh, điều lệ, chế độ, quy
gương mẫu của bản thân và người có quan hệ gia đình; giữ mối liên hệ mật thiết, gắn bó với quần chúng nhân dân.
(2.3) Kết quả khắc phục hạn chế, yếu kém, khuyết điểm đã được chỉ ra.
(3) Đối với cá nhân là cán bộ lãnh đạo, quản lý và cán bộ thuộc diện Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư quản lý:
Đánh giá theo tiêu chí chức danh
khai thực hiện các nội dung sau:
- Theo dõi chặt chẽ diễn biến của cơn bão số 3; tổ chức ứng trực 24/24 giờ, triển khai phương án phòng, chống bão, mưa lớn, ngập lụt và thông tin kịp thời, đầy đủ đến giáo viên, phụ huynh và học sinh để chủ động các biện pháp phòng tránh. Giữ liên hệ thường xuyên với các cơ quan chức năng, lực lượng cứu hộ địa phương
Mẫu Chương trình theo Nghị định 30/2020/NĐ-CP? Cách ghi Mẫu Chương trình theo Nghị định 30/2020/NĐ-CP? Tải về Mẫu Chương trình? Sơ đồ bố trí các thành phần thể thức văn bản hành chính theo Nghị định 30?
số nhân viên đại lý làm thủ tục hải quan
...
2. Các đối tượng không được cấp mã số nhân viên đại lý làm thủ tục hải quan:
a) Người bị hạn chế hoặc mất năng lực hành vi dân sự;
b) Người đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc đang phải chấp hành hình phạt tù;
c) Người có hành vi vi phạm pháp luật về thuế, hải quan, kiểm toán bị xử phạt vi phạm
hệ mật thiết, gắn bó với quần chúng nhân dân.
(2.3) Kết quả khắc phục hạn chế, yếu kém, khuyết điểm đã được chỉ ra.
(3) Đối với cá nhân là cán bộ lãnh đạo, quản lý và cán bộ thuộc diện Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư quản lý:
Đánh giá theo tiêu chí chức danh trong Quy định của Bộ Chính trị và phân cấp quản lý cán bộ.
thành viên hội đồng trường;
- Quyết định điều động, bổ nhiệm, công nhận hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giám đốc, phó giám đốc hoặc thủ trưởng, phó thủ trưởng cơ sở giáo dục;
- Quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục;
- Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cơ sở giáo dục và của các đơn vị thuộc, trực thuộc, thành viên (nếu có);
- Sơ đồ tổ chức
Tôi là giáo viên đang dạy tại Đà Nẵng. Tôi có sinh bé thứ 3 và tôi không phải Đảng viên. Tôi muốn hỏi khi sinh bé thứ 3 như vậy sẽ xếp loại viên chức gì? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất. Tôi cảm ơn!
Khi nhận nuôi con nuôi trong nước cần phải đảm bảo các điều kiện gì?
Theo Điều 14 Luật Nuôi con nuôi 2010 quy định về điều kiện đối với người nhận con nuôi như sau:
- Người nhận con nuôi phải có đủ các điều kiện sau đây:
+ Có năng lực hành vi dân sự đầy đủ;
+ Hơn con nuôi từ 20 tuổi trở lên;
+ Có điều kiện về sức khỏe, kinh tế, chỗ ở bảo đảm
thường nhà nước được quy định tại Điều 1 Quyết định 638/QĐ-BTP năm 2018 (Hết hiệu lực từ ngày 29/06/2023) như sau:
Chức năng
1. Cục Bồi thường nhà nước là đơn vị thuộc Bộ Tư pháp, có chức năng tham mưu, giúp Bộ trưởng Bộ Tư pháp quản lý nhà nước và tổ chức thi hành pháp luật về công tác bồi thường nhà nước theo quy định của pháp luật.
2. Cục Bồi
của Quỹ hỗ trợ phát triển du lịch ban hành kèm theo Quyết định 49/2018/QĐ-TTg quy định như sau:
Chủ tịch Quỹ
...
3. Tiêu chuẩn, điều kiện được bổ nhiệm Chủ tịch Quỹ
a) Là công dân Việt Nam và thường trú tại Việt Nam;
b) Có đầy đủ năng lực hành vi dân sự, có đủ sức khỏe để đảm đương nhiệm vụ;
c) Có trình độ đại học trở lên;
d) Có ít nhất 05 năm
Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thuộc loại hình công lập hay tư thục?
Căn cứ Điều 3 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 20/2022/TT-BGDĐT quy định về loại hình của Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập như sau:
Vị trí
Cho tôi hỏi sĩ quan tại ngũ có chuyển sang quân nhân chuyên nghiệp được không? Điều kiện để trở thành quân nhân chuyên nghiệp là gì? Và quân nhân chuyên nghiệp có quyền không chấp hành mệnh lệnh của người chỉ huy nếu có căn cứ cho là mệnh lệnh đó trái pháp luật không? Câu hỏi đến từ anh Thành Nhân tại Lâm Đồng.
Tôi đọc tin tức có thấy thông tin Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược nợ công giai đoạn 2021 - 2030. Được biết Thủ tướng Chính phủ đã đề ra các mục tiêu thực hiện Chiến lược nợ công 2021 - 2030? Vậy cho tôi hỏi, trong mục tiêu thực hiện này, Thủ tướng có yêu cầu những gì? Thể chế chính sách quản lý nợ công có đã được xây dựng như thế nào? Và
Xin chào ban tư vấn, tôi muốn hỏi có bao nhiêu yếu tố dữ liệu đặc tả trên trang thông tin điện tử? Thuộc tính nội dung của yếu tố dữ liệu đặc tả có được sử dụng tiếng nước ngoài? Những thông tin nào bắt buộc sử dụng yếu tố dữ liệu đặc tả? - Câu hỏi của anh Nguyên Bảo (Tiền Giang).
Chế độ lao động của phạm nhân được quy định như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 32 Luật thi hành án hình sự 2019 quy định về chế độ lao động của phạm nhân theo đó:
- Phạm nhân được tổ chức lao động phù hợp với độ tuổi, sức khỏe và đáp ứng yêu cầu quản lý, giáo dục, hòa nhập cộng đồng. Phạm nhân lao động phải dưới sự giám sát, quản lý của
phòng; giáo dục quốc phòng và an ninh; trang bị kiến thức, kỹ năng về phòng thủ dân sự theo quy định của pháp luật.
4. Công dân phục vụ trong lực lượng vũ trang nhân dân hoặc được huy động làm nhiệm vụ quốc phòng thì bản thân và thân nhân được hưởng chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật.
5. Công dân bình đẳng trong thực hiện nhiệm vụ quốc
Tăng mức đóng bảo hiểm y tế theo lộ trình phù hợp với khả năng chi trả của người dân?
Ngày 24/6/2023, Quốc hội thông qua Nghị quyết 99/2023/QH15 về giám sát chuyên đề về việc huy động, quản lý và sử dụng các nguồn lực phục vụ công tác phòng, chống dịch COVID-19; việc thực hiện chính sách, pháp luật về y tế cơ sở, y tế dự phòng.
Để khắc phục
được, chính sách tiền lương vẫn còn nhiều hạn chế, bất cập. Chính sách tiền lương trong khu vực công còn phức tạp, thiết kế hệ thống bảng lương chưa phù hợp với vị trí việc làm, chức danh và chức vụ lãnh đạo; còn mang nặng tính bình quân, không bảo đảm được cuộc sống, chưa phát huy được nhân tài, chưa tạo được động lực để nâng cao chất lượng và hiệu