Cho anh hỏi, để quản lý nội dung của trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục đại học, ai quyết định thành lập Ban Biên tập trang thông tin điện tử? Quy chế quản lý, vận hành, sử dụng trang thông tin điện tử phải có tối thiểu những nội dung gì? Trang thông tin điện tử áp dụng các công nghệ, tiêu chuẩn, giải pháp kỹ thuật nào? Câu hỏi của anh Duy
Cho tôi hỏi về nội dung và hình thức tuyên truyền phòng, chống bạo lực học đường được pháp luật quy định như thế nào? Biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường được pháp luật quy định như thế nào? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Thúy - Long Thành.
Cho tôi hỏi trường hợp nào bị đình chỉ và giải thể hoạt động giáo dục thường xuyên trong những trường hợp nào? Trình tự thực hiện đình chỉ, giải thể hoạt động giáo dục của trung tâm giáo dục thường xuyên như thế nào? Ai có thẩm quyền ra quyết định?
Tôi có câu hỏi thắc mắc là sử dụng chữ ký số tại Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm mục đích gì? Người sử dụng chữ ký số tại Bộ Giáo dục và Đào tạo không được thực hiện hành vi nào? Câu hỏi của anh Hoàng Nguyên đến từ Bình Dương.
Cho tôi hỏi: Thực trạng bạo lực học đường hiện nay? Biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường theo Nghị định 80/2017/NĐ-CP ra sao? - Câu hỏi của bạn H.K (Bắc Giang).
Chuyên viên về quản lý chương trình giáo dục là chức danh gì? Chuyên viên về quản lý chương trình giáo dục phải có kinh nghiệm và trình độ như thế nào? Chuyên viên về quản lý chương trình giáo dục có công việc cụ thể nào và tiêu chí đánh giá công việc ra sao?
Thiết lập các kênh tố giác tệ nạn mại dâm qua mạng xã hội cho học sinh, sinh viên là một trong những giải pháp nổi bật của Kế hoạch phòng, chống mại dâm trong ngành giáo dục đến năm 2025. Cụ thể các nhiệm vụ và giải pháp phòng, chống mại dâm trong ngành giáo dục là gì?
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Trung tâm Văn hoá Việt Nam tại Pháp có bao nhiêu biên chế? Trung tâm Văn hoá Việt Nam tại Pháp có nguồn thu như thế nào? Câu hỏi của anh Phi Long đến từ Đồng Tháp.
chuyên đề hoặc báo cáo đột xuất theo yêu cầu của cơ quan quản lý cấp trên.
2. Nội dung chính của báo cáo gồm:
a) Đánh giá thực trạng công tác quản lý, sử dụng công chức, viên chức của đơn vị;
b) Tổng hợp và lập danh sách công chức, viên chức bị xử lý kỷ luật (theo mẫu);
c) Các biện pháp giáo dục và khắc phục hậu quả;
d) Những thuận lợi và khó khăn
Tôi có thắc mắc liên quan đến việc đình chỉ hoạt động đào tạo cơ sở giáo dục đại học. Cho tôi hỏi cơ sở giáo dục đại học bị đình chỉ hoạt động đào tạo trong trường hợp nào? Thẩm quyền đình chỉ hoạt động cơ sở giáo dục đại học thuộc về chủ thể nào? Câu hỏi của chị Mỹ Lệ ở Đồng Tháp.
Phê duyệt bổ sung danh mục 18 sách giáo khoa lớp 12 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông từ năm 2024, đó là những sách nào? Câu hỏi từ Anh Đ.P - Lâm Đồng
Cho em hỏi cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên gồm những cơ sở nào? Cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên theo phương thức nào? Cơ sở giáo dục được thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên phải đáp ứng những yêu cầu gì? Trên đây là câu hỏi của chị Huyền My tại Đà Nẵng.
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục đại học phải gửi báo cáo đánh giá kết quả thực hiện hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục trong năm khi nào? Câu hỏi của anh T.L.Q đến từ Thái Bình.
Hồ sơ đề nghị được hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục ở Việt Nam của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nước ngoài gồm những gì? Câu hỏi của chị Tú đến từ Bến Tre.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Kế hoạch tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cho thanh thiếu niên giai đoạn 2021-2030 như thế nào?
14:36 | 12/06/2023
