dục nghề nghiệp và các văn bản pháp luật hiện hành.
Theo đó, trách nhiệm bảo đảm cân đối ngân sách để đầu tư, xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giáo dục thể chất tại các trường cao đẳng công lập là các Bộ, ngành, Ủy ban nhân dân các cấp trong sự quản lý của mình.
Cơ sở vật chất phục vụ giáo dục thể chất tại các trường cao đẳng sẽ gồm những gì?
Căn
“Huân chương Lao động” hạng Nhì để tặng hoặc truy tặng cho cá nhân: chấp hành tốt chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và đạt một trong các tiêu chuẩn sau đây:
- Lập được thành tích xuất sắc đột xuất trong lao động, công tác, sản xuất, kinh doanh, học tập và nghiên cứu khoa học hoặc lĩnh vực khác, có phạm vi ảnh hưởng và nêu gương
học sinh các kiến thức, kỹ năng: Công dân tích cực, nhận thức về khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, công nghệ, tư duy thiết kế, tư duy tài chính.
c) Hướng dẫn, cung cấp học liệu và tạo môi trường để học sinh hình thành ý tưởng và được thực hành, trải nghiệm triển khai các ý tưởng, dự án khởi nghiệp.
...
Như vậy, đối với cấp trung học cơ sở, công tác
chính trị để nâng cao bản lĩnh chính trị, nhân sinh quan cách mạng.
+ Phẩm chất đạo đức, lối sống: Kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; việc giữ gìn đạo đức, lối sống, phát huy tính tiền phong, gương mẫu của người đảng viên và quan hệ mật thiết với nhân dân; tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm
(Chinhphu.vn) - Chính phủ vừa ban hành Nghị định 77/2024/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 75/2021/NĐ-CP của Chính phủ quy định mức hưởng trợ cấp, phụ cấp và các chế độ ưu đãi người có công với cách mạng đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Nghị định số 55/2023/NĐ-CP.
Số chủ đạo theo thần số học là gì? Cách tính số chủ đạo theo thần số học? Xem thần số học là tín ngưỡng hay mê tín dị đoan? Hành nghề mê tín dị đoan có bị truy cứu trách nhiệm hình sự theo quy định?
xử, cưỡng bức lao động, quấy rối tình dục tại nơi làm việc;
- Hưởng lương phù hợp với trình độ, kỹ năng nghề trên cơ sở thỏa thuận với người sử dụng lao động; được bảo hộ lao động, làm việc trong điều kiện bảo đảm về an toàn, vệ sinh lao động; nghỉ theo chế độ, nghỉ hằng năm có hưởng lương và được hưởng phúc lợi tập thể;
- Thành lập, gia nhập
Cho tôi hỏi: Thanh tra viên chính có trình độ ngoại ngữ bậc 3 thì có được dự thi nâng ngạch lên Thanh tra viên cao cấp không? - Câu hỏi của chị Hương (Bình Thuận).
Xin hỏi, Cổng thông tin điện tử Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch thực hiện những chức năng gì? Cổng thông tin điện tử có nhiệm vụ đăng tải những nội dung chủ yếu nào? Ban Biên tập Cổng thông tin điện tử Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch gồm những ai? Câu hỏi của anh Xuân Hùng tại Đồng Tháp.
Cách viết Ưu điểm về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống trong Bản kiểm điểm cá nhân Đảng viên 2024?
Xem thêm: Trách nhiệm nêu gương của cán bộ đảng viên trong Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm 2024
Xem thêm: Cách viết bản kiểm điểm cá nhân Đảng viên 2024 02A và 02B chi tiết nhất
Xem thêm: Hướng dẫn chi tiết cách viết bản kiểm điểm Đảng viên
, làm ảnh hưởng đến uy tín của cơ quan, tổ chức, đơn vị công tác.
+ Vi phạm gây hậu quả nghiêm trọng là vi phạm có tính chất, mức độ, tác hại lớn, tác động ngoài phạm vi nội bộ, gây dư luận xấu trong cán bộ, công chức, viên chức và nhân dân, làm giảm uy tín của cơ quan, tổ chức, đơn vị công tác.
+ Vi phạm gây hậu quả rất nghiêm trọng là vi phạm có
ngoại ngữ
- Tiêu chí 18. Ứng dụng công nghệ thông tin
Phó hiệu trưởng trong cơ sở giáo dục phổ thông công lập cần đáp ứng những yêu cầu nào?
Căn cứ theo Phụ lục III hướng dẫn mô tả vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập ban hành kèm theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT, có quy định Phó hiệu trưởng trong cơ sở giáo
, bài phát biểu, họp báo, khoá đào tạo thương mại, chuyển giao công nghệ và thiết bị.
- Soạn thảo được một số văn bản, thư tín, hợp đồng giao dịch...bằng tiếng Anh khi có yêu cầu; hướng dẫn thành thạo khách nước ngoài tham quan công ty; ghi chép được biên bản, điều hành một số cuộc họp khi được phân công;
- Sử dụng thành thạo công cụ kỹ thuật, công
viên thuộc phạm vi quản lý và các đối tượng đặc thù. Phát huy thế mạnh của ngành VHTTDL, truyền thống văn hóa, phong tục tập quán các dân tộc trong PBGDPL Biên soạn nội dung PBGDPL phù hợp đối tượng, địa bàn, thời điểm... phương pháp, cách thức PBGDPL (theo chuyên đề, dạng hỏi đáp, tình huống...). Đa dạng hoá các loại văn bản, tài liệu hướng tới phục
).
Chương trình đào tạo trình độ cao đẳng có tiếp nhận người tốt nghiệp trình độ trung cấp không?
Căn cứ theo điểm b khoản 3 Điều 2 Quyết định 1981/QĐ-TTg năm 2016 phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân quy định:
Tiêu chuẩn đầu vào, thời gian học tập và cơ hội học tập tiếp theo của các cấp học và trình độ đào tạo
...
3. Giáo dục nghề nghiệp
-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn
phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu hoặc phụ đạo học sinh yếu kém hoặc hướng dẫn sinh viên thực tập sư phạm (nếu có);
- Tổ chức các hoạt động tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh và cha mẹ học sinh của lớp được phân công;
- Phối hợp với các tổ chức, cá nhân có liên quan để thực hiện các hoạt động dạy học, giáo dục, tư vấn tâm lý, hướng
phim tại Việt Nam; giải thưởng phim và cuộc thi phim cấp quốc gia, quốc tế; liên hoan phim, chương trình phim, tuần phim Việt Nam tại nước ngoài;
d) Nhận chuyển giao quyền sở hữu, quyền sử dụng kịch bản phim, phim có giá trị tư tưởng, nghệ thuật cao để tuyên truyền, giáo dục, nghiên cứu, lưu trữ và phục vụ nhiệm vụ chính trị; biên tập, dịch, làm phụ
Tôi có thắc mắc, theo chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, nhà giáo dạy thực hành trình độ cao đẳng cần những tiêu chuẩn nào để đảm bảo tiêu chí về năng lực chuyên môn và tiêu chí về năng lực sư phạm? Trên đây là thắc mắc của anh Bình Thanh tại Hà Nội.
về kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật là chức danh nghề nghiệp có trách nhiệm tham gia:
- Xây dựng và tổ chức triển khai thực hiện văn bản, chủ trương, nhiệm vụ, giải pháp về công tác kiểm tra, rà soát, hệ thống hóa văn bản QPPL, hợp nhất văn bản QPPL (đối với Bộ Tư pháp), pháp điển hệ thống QPPL (đối với Bộ Tư pháp);
- Tham gia hướng dẫn công
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tại các trường cao đẳng thì công trình phục vụ giáo dục thể chất được nhà nước khuyến kích đầu tư theo hình thức nào?
12:22 | 27/01/2023
