trong Đề nghị xây dựng Luật Nhà giáo gồm:
(1) Định danh nhà giáo;
(2) Tiêu chuẩn và chức danh nhà giáo;
(3) Tuyển dụng, sử dụng và chế độ làm việc của nhà giáo;
(4) Đào tạo, bồi dưỡng, đãi ngộ và tôn vinh nhà giáo;
(5) Quản lý nhà nước về nhà giáo.
- Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu thể chế hóa đầy đủ các chủ trương của Đảng về lĩnh vực nhà giáo
liên kết GDQPAN
+ Xây dựng kế hoạch giáo dục trên cơ sở thống nhất giữa đơn vị chủ quản với đơn vị liên kết; cụ thể hóa chương trình GDQPAN do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; chuẩn bị giảng viên, giáo viên và cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, phân công giảng dạy, hợp đồng thỉnh giảng;
+ Tổ chức đánh giá kết quả học tập, rèn luyện; xét công
/2023/NĐ-CP như sau:
Đăng kiểm viên
1. Điều kiện cấp chứng chỉ đăng kiểm viên xe cơ giới
a) Trình độ chuyên môn: Tốt nghiệp đại học chuyên ngành đào tạo Kỹ thuật cơ khí, trong chương trình đào tạo đại học có các nội dung sau: Lý thuyết ô tô, Cấu tạo ô tô, Kết cấu tính toán ô tô, Bảo dưỡng kỹ thuật ô tô, Động cơ đốt trong và Điện ô tô hoặc các nội dung
Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn có những đơn vị sự nghiệp công lập nào? Thực hiện chức năng gì? Cơ cấu tổ chức của các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn do Bộ trưởng quy định đúng không? câu hỏi của chị V (Nha Trang).
từ hoạt động đào tạo nghề nghiệp, nghiên cứu khoa học hàng năm của cơ sở giáo dục nghề nghiệp là tài sản sở hữu chung hợp nhất không phân chia, dùng để đầu tư phát triển cơ sở vật chất; phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; hoạt động nghiên cứu khoa học; cấp học bổng cho người học và sử dụng cho các mục tiêu phục vụ lợi ích cộng đồng khác
cực, chủ động phối hợp tốt với đồng nghiệp trong thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ và năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ.
* Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng (khoản 2 Điều 4 Thông tư 07/2022/TT-BVHTTDL)
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với
trên nền tảng ứng dụng khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, gắn với phát triển kinh tế nông thôn và xây dựng nông thôn mới theo hướng nông nghiệp sinh thái, nông thôn hiện đại, nông dân văn minh; lấy người nông dân là chủ thể và trung tâm. Xây dựng chương trình hành động với các chiến lược, kế hoạch, đề án, giải pháp cụ thể để triển
các lĩnh vực khác của Bộ, ngành theo quy định của pháp luật.
7. Tham gia nghiên cứu khoa học, đào tạo bồi dưỡng công chức, viên chức theo sự phân công của Bộ.
8. Quản lý công chức, viên chức, người lao động; cơ sở vật chất, tài chính, tài sản theo quy định của pháp luật và phân cấp của Bộ.
9. Thực hiện các nhiệm vụ khác do Bộ trưởng giao.
Như vậy
Cho tôi hỏi việc đánh giá, xếp loại tổ chức đảng cuối năm được thực hiện dựa trên những tiêu chí nào vậy? Có bao nhiêu mức đánh giá, xếp loại chất lượng tổ chức đảng cuối năm? Đó là những mức nào vậy? Nhờ nêu rõ giúp tôi. Cảm ơn rất nhiều! - Anh Trung Kiên (KonTum).
tư 10/2022/TT-BVHTTDL. Cụ thể:
- Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
+ Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với chuyên ngành nghệ thuật biểu diễn và điện ảnh theo yêu cầu vị trí việc làm. Trường hợp có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành khác phải được tặng danh hiệu “Nghệ sĩ nhân dân”, “Nghệ sĩ ưu tú” hoặc được tặng “Giải
Phấn đấu đến năm 2030, tỷ lệ thất nghiệp tại khu vực Đông Nam Bộ đạt mức dưới 3%?
Theo như Mục I Chương trình ban hành kèm theo Nghị quyết 154/NQ-CP năm 2022 về phát triển kinh tế xã hội và bảo đảm an ninh quốc phòng vùng Đông Nam Bộ thì Chính phủ đã đặt ra những mục tiêu phát triển vùng Đông Nam Bộ trong thời gian tới như sau:
- Tốc độ tăng
.
+ Tác phong, lề lối làm việc: Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
+ Kết quả đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân (nếu có).
- Về
đối với đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Chú trọng đề cao vinh dự, đạo đức, tinh thần cống hiến, trách nhiệm của trí thức đối với Tổ quốc và dân tộc.
- Cấp ủy, tổ chức đảng các cấp xây dựng chương trình, kế hoạch, đề án cụ thể nhằm thu hút, trọng dụng, đãi ngộ thoả đáng, tôn vinh đội ngũ trí thức phù hợp với yêu
Tôi may mắn được bổ nhiệm làm người đứng đầu trong cơ quan. Tuy nhiên do thiếu kinh nghiệm nên tôi cũng không biết trách nhiệm của người đứng đầu như thế nào để phát triển phong trào thi đua cho mọi người. Vậy xin cho tôi tôi hỏi trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan trong việc triển khai tổ chức phong trào thi đua được quy định như thế nào? Xin
;
- Phạt tiền từ 20.000.000 đồng đến 30.000.000 đồng đối với hành vi tuyển sai từ 30 người học trở lên.
(3) Phạt tiền đối với hành vi tuyển sinh đào tạo trình độ đại học sai đối tượng quy định tại quy chế tuyển sinh theo các mức phạt sau:
- Phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 30.000.000 đồng đối với hành vi tuyển sai dưới 10 người học;
- Phạt tiền từ 30
gian thực hiện nhiệm vụ của thành viên Hội đồng.
2. Có trình độ từ sau đại học trở lên và có ít nhất 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành phù hợp với vị trí chuyên môn dự kiến được bổ nhiệm là thành viên Hội đồng, trong đó thành viên Hội đồng là đại diện cơ quan quản lý phải có ít nhất 05 năm kinh nghiệm làm công tác quản lý nhà
nghị được chụp trong thời gian không quá 06 tháng.
2. Bản sao có chứng thực văn bằng chuyên môn.
3. Giấy chứng nhận đủ sức khỏe để hành nghề dược do cơ sở y tế có thẩm quyền cấp.
4. Giấy xác nhận về thời gian thực hành chuyên môn do người đứng đầu cơ sở nơi người đó thực hành cấp.
5. Giấy xác nhận hoàn thành chương trình đào tạo, cập nhật kiến
Trong quy chế của Ban kiểm soát Quỹ tín dụng nhân dân người đại diện ký Quy chế là Trưởng Ban kiểm soát ký mà không phải là chủ tịch hội đồng Quỹ tín dụng ký, như vậy có đúng không? Còn về nhiệm kỳ của Ban kiểm soát có theo với nhiệm kỳ của Hội đồng quản trị Quỹ hay không? - Câu hỏi của anh Châu (Long An).
nhân phục vụ các ngành kinh tế - xã hội.
5. Tổ chức các hoạt động thông tin khoa học, thông tin đại chúng về năng lượng nguyên tử.
6. Tập huấn, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ về khoa học hạt nhân.
7. Đại diện cho hội viên trong các hoạt động liên quan đến tôn chỉ, mục đích và nhiệm vụ của Hội; bảo vệ danh dự, quyền hạn và lợi ích
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Sẽ thông qua Luật Nhà giáo và 5 chính sách quan trọng trong Đề nghị xây dựng Luật Nhà giáo vào kỳ họp Quốc hội thứ 8?
14:53 | 17/07/2023
