Công ty công nghệ thông tin sản xuất các sản phẩm công nghệ thông tin trọng điểm thì được hưởng ưu đãi đầu tư đúng không?
Tại tiểu mục 5 Mục I Phần A Phụ lục II ban hành kèm theo Nghị định 31/2021/NĐ-CP có đề cập về danh mục ngành, nghề ưu đãi đầu tư như sau:
PHỤ LỤC II
DANH MỤC NGÀNH, NGHỀ ƯU ĐÃI ĐẦU TƯ
(Kèm theo Nghị định số 31/2021/NĐ
thực hiện.
Đồng thời, căn cứ theo quy định tại khoản 3 Điều 7 Thông tư 148/2018/TT-BQP quy định như sau:
Trách nhiệm của đơn vị nhận quân
1. Hiệp đồng với địa phương giao quân để thống nhất về chỉ tiêu tuyển quân, thời gian nghiên cứu hồ sơ và chốt quân số với địa phương trước 10 ngày kể từ ngày cơ quan quân sự cấp huyện phát lệnh gọi công dân nhập
kính vô trùng; lamen vô trùng; kính hiển vi quang học, vật kính 10 X, 20X, 40 X và 100 X; tủ ấm, duy trì ở nhiệt độ 23 °C,...và một số thiết bị dụng cụ khác theo tiêu chuẩn vừa nêu trên.
, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương.
...
2. Danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương được xét tặng cho cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân có ba lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”.
Sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học để làm căn cứ xét tặng danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp bộ
Thiếu úy quân đội là chức vụ gì?
Thiếu úy quân đội (Hình từ Internet)
Căn cứ khoản 1 Điều 10 Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam 1999 quy định như sau:
Hệ thống cấp bậc quân hàm sĩ quan
Hệ thống cấp bậc quân hàm của sĩ quan gồm ba cấp, mười hai bậc:
1. Cấp Uý có bốn bậc:
Thiếu uý;
Như vậy, Thiếu úy quân đội là không phải là chức vụ
lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương.
...
2. Danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương được xét tặng cho cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân có ba lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”.
Sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học
thật nhức nhối”, có Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã nói chúng ta phải kiên quyết lên án điều gì?
A. Đua đòi, tập tọng “học làm sang”
B. Thích phô trương, sĩ diện, ăn tiêu theo lối “ném tiền qua cửa sổ”
C. Những hành vi lợi dụng chức quyền tham ô, ăn cắp của công, làm lãng phí nghiêm trọng tài sản của Nhà nước và của tập thể để có cuộc sống xa hoa
, phổ biến, giáo dục pháp luật về điện ảnh;
c) Xây dựng tiêu chuẩn quốc gia, quy chuẩn kỹ thuật trong hoạt động điện ảnh; hệ thống chỉ tiêu thống kê, cơ sở dữ liệu ngành điện ảnh;
d) Đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực điện ảnh;
đ) Hợp tác quốc tế trong hoạt động điện ảnh; quảng bá, xúc tiến phát triển điện ảnh trong nước và nước ngoài
có tài năng xuất sắc trong nghiên cứu, phát triển khoa học, kỹ thuật, công nghệ về y tế, đạt được một trong các tiêu chuẩn sau:
- Chủ nhiệm ít nhất 02 nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở đã được nghiệm thu, kết quả đánh giá, xếp loại ở mức đạt trở lên;
- Là thành viên nghiên cứu chính thực hiện ít nhất 02 nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp bộ
trường học; chất lượng nước ăn uống và nước sinh hoạt; vệ sinh nhà tiêu hộ gia đình; tham gia các hoạt động phòng chống thiên tai thảm họa, tai nạn thương tích; phối hợp hướng dẫn vệ sinh trong hoạt động mai táng, hỏa táng.
5. Thực hiện các hoạt động kiểm dịch y tế; thu thập thông tin, giám sát, kiểm tra, xử lý y tế và cấp chứng nhận cho các đối tượng
, chống các yếu tố môi trường, biến đổi khí hậu tác động tới sức khỏe cộng đồng; bảo vệ môi trường đối với các cơ sở y tế, môi trường điều kiện vệ sinh lao động, môi trường điều kiện vệ sinh trường học; chất lượng nước ăn uống và nước sinh hoạt; vệ sinh nhà tiêu hộ gia đình; tham gia các hoạt động phòng chống thiên tai thảm họa, tai nạn thương tích; phối
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Cục Di sản văn hóa như sau: Cục Di sản văn hóa là tổ chức thuộc Bộ nào? Và cho tôi hỏi thêm là Cục trưởng Cục Di sản văn hóa chịu trách nhiệm trước ai về nhiệm vụ được giao? Tôi rất mong mình có thể nhận được câu trả lời trong thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh N.T.P ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Văn trong chương trình giáo dục phổ thông như sau:
- Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực Giáo dục ngôn ngữ và văn học, được học từ lớp 1 đến lớp 12. Ở cấp tiểu học, môn học này có tên là Tiếng Việt; ở cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông có tên là Ngữ văn.
- Ngữ văn là môn học mang tính công cụ và tính thẩm mĩ - nhân văn; giúp học sinh có
về xếp loại kết quả đối với giáo viên hoàn thành chương trình bồi dưỡng thường xuyên như sau:
Đánh giá và xếp loại kết quả BDTX
1. Đánh giá việc vận dụng kiến thức BDTX vào thực tiễn dạy học, giáo dục trẻ em, học sinh; thực tiễn quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên. Đánh giá thông qua hệ thống
hình tác phẩm được bảo hộ quyền tác giả
Căn cứ theo khoản 1 Điều 14 Luật Sở hữu trí tuệ 2005 (được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 Luật Sở hữu trí tuệ sửa đổi 2009) quy định các loại hình tác phẩm được bảo hộ quyền tác giả, cụ thể:
- Tác phẩm văn học, nghệ thuật và khoa học được bảo hộ bao gồm:
+ Tác phẩm văn học, khoa học, sách giáo khoa, giáo trình và
, đào tạo, nghiên cứu khoa học chất lượng cao trong lĩnh vực văn hóa.
- Nhiệm vụ thứ 06 là phát triển các sản phẩm văn hóa, nghệ thuật của Việt Nam có giá trị đỉnh cao về nghệ thuật và tư tưởng.
- Nhiệm vụ thứ 07 là quảng bá hình ảnh đất nước, văn hóa và con người Việt Nam ra thế giới.
- Nhiệm vụ thứ 08 là huy động nguồn lực và quản lý thực hiện
kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT về Bộ GDĐT; công bố kết quả tốt nghiệp THPT: Hoàn thành chậm nhất ngày 28/7/2022;
- Cấp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời; trả học bạ và các loại Giấy chứng nhận liên quan (bản chính) cho thí sinh: Hoàn thành chậm nhất ngày 30/7/2022;
- Thu nhận đơn phúc khảo và lập danh sách phúc khảo: Từ ngày 24/7 đến hết
đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học.
- Người thuộc hộ gia đình cận nghèo theo tiêu chí chuẩn cận nghèo theo quy định của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ.
- Người thuộc hộ gia đình nghèo đa chiều không thuộc trường hợp quy định tại điểm a khoản 9 Điều 3 Nghị định này.
Trường hợp 5: Hưởng 80% chi phí đối với các đối tượng
khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng, tạo dựng môi trường đọc thuận lợi; hình thành thói quen đọc sách trong gia đình, trường học, cơ quan, tổ chức; góp phần xây dựng xã hội học tập.
- Tôn vinh người đọc, người sáng tác, xuất bản, in, phát hành, thư viện, lưu giữ, sưu tầm, quảng bá sách và các tổ chức, cá nhân có những đóng góp cho
được.
Tôi hoàn thành khóa học đại học ngành [Ngành học] tại trường [Tên trường]. Trong quá trình học tập, tôi đã tích luỹ được kiến thức và kỹ năng thực tế trong lĩnh vực này. Tôi cũng có kinh nghiệm làm việc trong công ty ABC trong vai trò [vai trò công việc] trong vòng [thời gian].
Tôi tin rằng sự am hiểu của tôi về [Ngành học] cùng với kỹ năng