kiện dự thi nâng ngạch kiểm tra viên thuế được quy định tại khoản 5 Điều 11 Thông tư 29/2022/TT-BTC như sau:
Kiểm tra viên thuế (mã số 06.038)
...
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với chuyên ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý
của Quỹ bảo hiểm xe cơ giới, quy định cụ thể về cơ cấu tổ chức quản trị, điều hành và công tác lập dự toán, kế toán và quyết toán của Quỹ bảo hiểm xe cơ giới, quy trình, thủ tục và hồ sơ chi hỗ trợ nhân đạo từ Quỹ bảo hiểm xe cơ giới, hoàn trả các khoản tiền mà doanh nghiệp bảo hiểm đã tạm ứng bồi thường theo quy định tại khoản 3 Điều 19 Nghị định
.
- Nghiên cứu, phát triển ứng dụng khoa học và chuyển giao công nghệ, bảo đảm chất lượng đào tạo.
- Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của giảng viên.
- Tôn trọng
Chương II Quy trình ban hành kèm theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 29/2021/TT-BGDĐT quy định việc đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn Hiệu trưởng được dựa trên 05 tiêu chuẩn (yêu cầu về phẩm chất, năng lực ở từng lĩnh vực của chuẩn hiệu trưởng) tương ứng với 18 tiêu chí như sau:
(1) Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nghề nghiệp
trong quá trình hoạt động của Bộ GDĐT; lập hồ sơ và nộp lưu hồ sơ, tài liệu vào lưu trữ; quản lý, sử dụng con dấu, thiết bị lưu khóa bí mật trong công tác văn thư.
- Công tác lưu trữ bao gồm các công việc: Thu thập, phân loại, chỉnhlý, xác định giá trị tài liệu; bảo quản, thống kê và sử dụng tài liệu lưu trữ hình thành trong quá trình hoạt động của Bộ
xét, bồi dưỡng kết nạp?
A. Ít nhất 10 đoàn viên ưu tú
B. Ít nhất 05 đoàn viên ưu tú
C. Ít nhất 03 đoàn viên ưu tú
D. Ít nhất 01 đoàn viên ưu tú
Câu 20. Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam đề ra bao nhiêu khâu đột phá?
A. 02 khâu đột phá
B. 03 khâu đột phá
C. 04 khâu đột phá
Câu 21. Theo Dự thảo báo cáo chính trị trình Đại hội XIII Công đoàn
hoạt động giáo dục trẻ em.
- Tiêu chí 7. Quản trị nhân sự nhà trường
+ Mức đạt: Tổ chức xây dựng đề án vị trí việc làm; chủ động đề xuất tuyển dụng nhân sự theo quy định; sử dụng giáo viên, nhân viên đúng chuyên môn, nghiệp vụ; đánh giá, phân loại giáo viên, nhân viên; tổ chức xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên để phát
học, dịch vụ tư vấn và bồi dưỡng kiến thức pháp luật về nghiệp vụ thanh tra, tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo, phòng, chống tham nhũng và các lĩnh vực khác có liên quan cho các cơ quan, tổ chức, đơn vị;
7. Tham gia đào tạo, bồi dưỡng và xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ thanh tra;
8. Liên kết, hợp tác nghiên cứu
bồi dưỡng kiến thức pháp luật về nghiệp vụ thanh tra, tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo, phòng, chống tham nhũng và các lĩnh vực khác có liên quan cho các cơ quan, tổ chức, đơn vị;
7. Tham gia đào tạo, bồi dưỡng và xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ thanh tra;
8. Liên kết, hợp tác nghiên cứu khoa học về thanh tra
phù hợp với Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân của Việt Nam và đáp ứng một trong hai điều kiện sau:
+ Chương trình giáo dục được tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của nước nơi cơ sở giáo dục nước ngoài đặt trụ sở chính kiểm định chất lượng tương ứng với hình thức đào tạo;
+ Cơ sở giáo dục nước ngoài được cơ quan có thẩm quyền về giáo dục
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm văn học. Cho tôi hỏi mẫu tờ khai đăng ký quyền tác giả đối với tác phẩm văn học mới nhất hiện nay được quy định thế nào? Câu hỏi của chị N.V.T ở Bình Dương.
ban hành và tổ chức thực hiện văn bản quy phạm pháp luật về phòng thủ dân sự thuộc lĩnh vực quản lý;
(2) Giúp Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo các vấn đề liên ngành về phòng thủ dân sự theo quy định của pháp luật;
(4) Xây dựng nội dung, chương trình đào tạo, huấn luyện, diễn tập, bồi dưỡng kiến thức phòng thủ dân sự cho lực lượng phòng thủ dân sự trên
vụ của giáo viên tiểu học hạng II, giáo viên tiểu học hạng I phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
a) Tham gia biên tập, biên soạn, phát triển chương trình, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, học sinh tiểu học hoặc tham gia Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa khi được lựa chọn;
b) Chủ trì các hoạt động bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề của nhà
nghệ quốc gia, bộ, ngành và địa phương; chủ trì hoặc tham gia tổng kết rút kinh nghiệm về quản lý và các hoạt động nghiên cứu, phát triển công nghệ trong bộ, ngành, địa phương; đề xuất bổ sung các chủ trương, giải pháp cho phù hợp;
c) Tham gia xây dựng mục tiêu, nội dung, chương trình và kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ nguồn nhân lực
thành với Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; điều lệ, nội quy, quy chế của cơ quan, tổ chức, địa phương.
2. Có phẩm chất đạo đức, gương mẫu trong cuộc sống, tận tụy với nghề; có tài năng nghệ thuật xuất sắc; có uy tín nghề nghiệp; được đồng nghiệp và nhân dân mến mộ.
3. Có
khi được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp hoặc cấp cho người học dự thi lấy chứng chỉ theo quy định.
4. Văn bằng, chứng chỉ do cơ sở giáo dục thuộc các loại hình và hình thức đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân cấp có giá trị pháp lý như nhau.
5. Chính phủ ban hành hệ thống văn bằng giáo dục đại học và quy định văn
lĩnh vực kiểm toán môi trường với các cơ quan kiểm toán tối cao của ASEANSAI, ASOSAI, INTOSAI;
- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng chương trình đào tạo về kiểm toán môi trường trình Tổng Kiểm toán nhà nước ban hành; tham gia đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn, chuyển giao phương pháp chuyên môn nghiệp vụ về kiểm toán môi trường cho các
Tôi có thắc mắc liên quan đến lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi báo cáo kết quả tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp không đúng thực tế thì cơ sở bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của chị Hạnh Nguyên ở Bình Dương.
lập, tổ chức và hoạt động của cơ sở xã hội nuôi dưỡng, điều dưỡng người có công;
- Hướng dẫn thực hiện quy hoạch các công trình ghi công liệt sĩ. Quy định việc quản lý các công trình ghi công liệt sĩ;
- Cơ chế, chính sách về công tác chăm sóc người có công;
- Hướng dẫn công tác tiếp nhận hài cốt liệt sĩ, xác định danh tính hài cốt liệt sĩ còn
sách về tổ chức, cán bộ, hợp tác quốc tế và đào tạo, bồi dưỡng thuộc lĩnh vực dân số - kế hoạch hoá gia đình; hướng dẫn, tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.
2. Xây dựng kế hoạch dài hạn, năm năm, hàng năm và các chương trình, dự án về tổ chức, cán bộ, hợp tác quốc tế và đào tạo, bồi dưỡng thuộc lĩnh vực dân số - kế hoạch hoá gia đình; hướng dẫn
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Công chức dự thi nâng ngạch kiểm tra viên thuế thì phải có thời gian giữ ngạch kiểm tra viên trung cấp thuế bao lâu?
20:35 | 24/12/2023
