nắng chiếu trực tiếp, các nguồn nhiệt, nguy cơ cháy khác; không được phun ngọn lửa hoặc hơi có nhiệt độ cao vào bình chứa thu hồi các chất được kiểm soát.
+ Mặt sàn không được trũng để tránh các chất được kiểm soát có thể tích tụ gây nguy hiểm cho người hoặc gây cháy nổ khi rò rỉ ra bên ngoài.
+ Có phân chia ô hoặc khu vực lưu giữ riêng cho từng
định của pháp luật về bảo vệ bí mật nhà nước;
- Vi phạm quy định của pháp luật về khiếu nại, tố cáo;
- Vi phạm quy định về quy chế tập trung dân chủ, quy định về tuyên truyền, phát ngôn, quy định về bảo vệ chính trị nội bộ;
- Vi phạm quy định của pháp luật về: đầu tư, xây dựng; đất đai, tài nguyên môi trường; tài chính, kế toán, ngân hàng; quản lý
nước khác có quy mô khai thác vượt quá quy định tại điểm b, điểm đ khoản này thì phải thực hiện đăng ký hoặc xin phép theo quy định tại Điều 17 của Nghị định này.
d) Khai thác, sử dụng nước mặt để phát điện với công suất lắp máy không vượt quá 50 kW;
đ) Khai thác, sử dụng nước biển phục vụ các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trên đất liền
điểm, hạn chế hoặc khuyến nghị (nếu có) về sự hình thành và phát triển một số phẩm chất chủ yếu của học sinh.
Ví dụ: Đi học đầy đủ, đúng giờ; mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân; biết giữ lời hứa; tôn trọng và biết giúp đỡ mọi người;...
- Trong cột "Nhận xét" tương ứng với nội dung đánh giá về năng lực: ghi các biểu hiện, sự tiến bộ, ưu điểm, hạn chế
chơi, trò chơi và những sản phẩm khác phục vụ đối tượng trẻ em nhưng có nội dung ảnh hưởng đến sự phát triển lành mạnh của trẻ em.
- Công bố, tiết lộ thông tin về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân của trẻ em mà không được sự đồng ý của trẻ em từ đủ 07 tuổi trở lên và của cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em.
- Lợi dụng việc nhận chăm sóc thay thế trẻ
của tổ chức, yên tâm công tác. Giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn theo đúng nguyên tắc, quy định của Đảng.
Về đạo đức, lối sống
- Mẫu mực về phẩm chất đạo đức; sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, trong sáng, giản dị, bao dung; cần, kiệm, liêm chính, chí công, vô tư.
- Không tham vọng quyền lực, có nhiệt huyết và trách nhiệm cao với công việc; là
cấp thẻ; ngày, tháng, năm cấp thẻ; họ, chữ đệm và tên, chức danh, chữ ký của người cấp thẻ và dấu có hình Quốc huy của cơ quan cấp thẻ.
2. Bộ trưởng Bộ Công an quy định cụ thể về quy cách, ngôn ngữ khác, hình dáng, kích thước, chất liệu của thẻ Căn cước công dân.
Theo đó, trường hợp có sai sót thông tin trên thẻ Căn cước công dân thì người dân phải
, Hải Phòng và một số thành phố, xí nghiệp có thể bị tàn phá, song nhân dân Việt Nam quyết không sợ! Không có gì quý hơn độc lập, tự do…” được Chủ tịch Hồ Chí Minh nói trong sự kiện nào? Thời gian nào ?
A. Tuyên ngôn độc lập, ngày 02/9/1945.
B. Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến, ngày 19/12/1946.
C. Lời kêu gọi chống Mỹ cứu nước, ngày 17
giúp họ "nghe" được âm thanh mà sự vật hay hiện tượng phát ra. Điều này giúp tăng cường sự liên tưởng và cảm nhận.
Ví dụ: "Dòng suối chảy róc rách" giúp người đọc cảm nhận được tiếng nước chảy nhẹ nhàng, liên tục.
Tăng tính biểu cảm: Cả hai loại từ này đều giúp tăng sức biểu cảm của ngôn ngữ, khiến câu văn trở nên hấp dẫn hơn, giàu cảm xúc hơn.
Ví
): Phần tử chức năng để xây dựng hệ thống AI
-Trí tuệ nhân tạo (artificial intelligence) AI: Nghiên cứu và phát triển các cơ chế và ứng dụng của hệ thống AI
- Hệ thống trí tuệ nhân tạo (artificial artificial intelligence system): Hệ thống AI (AI system): Hệ thống được thiết kế tạo ra các kết quả đầu ra như nội dung, dự báo khuyến nghị hoặc quyết định
trời sáng tạo)
TẢI VỀ ĐỀ 2 (Cánh diều)
ĐỀ 3
Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm)
Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Gió bấc thổi ào ào qua khu rừng vắng. Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật. Mưa phùn lất phất… Bên gốc đa, một chú Thỏ bước ra, tay cầm một tấm vải dệt bằng rong. Thỏ tìm cách quấn tấm vải lên người
vọng, cô bé bắt đầu ăn uống và nghỉ ngơi nhiều hơn để mau chóng khỏe lại. Ngày qua ngày, Lan dần hồi phục. Cô bé không còn nghĩ đến việc chiếc lá cuối cùng sẽ rụng nữa. Thay vào đó, Lan tin rằng mình sẽ khỏe mạnh trở lại. Một buổi sáng, khi Lan đã đủ sức để ra ngoài, cô bé phát hiện ra bí mật của bà ngoại. Chiếc lá cuối cùng mà cô bé nhìn thấy mỗi
nội dung, chất lượng, hình thức, phương tiện, ngôn ngữ, đã công bố hay chưa công bố, đã đăng ký hay chưa đăng ký.
- Quyền liên quan phát sinh kể từ khi cuộc biểu diễn, bản ghi âm, ghi hình, chương trình phát sóng, tín hiệu vệ tinh mang chương trình được mã hoá được định hình hoặc thực hiện mà không gây phương hại đến quyền tác giả.
- Quyền sở
những gì người khác nghĩ về ngoại hình của mình. Điều quan trọng là cậu tự tin và biết mình có giá trị.”
Câu nói ấy nghe có vẻ đơn giản, nhưng từ Yến, nó có sức mạnh an ủi vô cùng lớn. Yến còn kể về những lần bạn ấy cũng từng bị chê bai, và cách bạn đã vượt qua sự tự ti bằng cách tập trung vào những điều mình yêu thích, phát triển bản thân và không để
mắc trên, tham khảo thông tin dưới đây:
Chơi chữ là một biện pháp tu từ sử dụng các đặc điểm về âm và nghĩa của từ ngữ nhằm tạo ra các sắc thái hài hước, dí dỏm và mang lại sự hấp dẫn cho câu văn hoặc lời nói. Cụ thể, người sử dụng chơi chữ có thể khai thác hiện tượng đồng âm, tức là các từ có cách phát âm giống nhau nhưng mang nghĩa khác nhau, hoặc
tộc, nhân dân lên trên lợi ích của ngành, địa phương, cơ quan và cá nhân; sẵn sàng hy sinh vì sự nghiệp cách mạng của Đảng, vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì hạnh phúc của nhân dân.
- Tuyệt đối chấp hành sự phân công của tổ chức, yên tâm công tác. Giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn theo đúng nguyên tắc, quy định của Đảng.
Về đạo đức, lối sống
- Mẫu mực
lên trên lợi ích của ngành, địa phương, cơ quan và cá nhân; sẵn sàng hy sinh vì sự nghiệp cách mạng của Đảng, vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì hạnh phúc của nhân dân.
- Tuyệt đối chấp hành sự phân công của tổ chức, yên tâm công tác. Giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn theo đúng nguyên tắc, quy định của Đảng.
Về đạo đức, lối sống
- Mẫu mực về phẩm chất
, nơi hàng tỷ sinh vật sinh sống và phát triển. Những rạn san hô rực rỡ màu sắc, những đàn cá tung tăng bơi lội, và những loài động thực vật biển khác đều phụ thuộc vào tôi để tồn tại. Nhưng những năm gần đây, tôi đang phải đối mặt với nhiều thách thức nghiêm trọng do hoạt động của con người: ô nhiễm, biến đổi khí hậu, và khai thác tài nguyên không bền
giờ học căng thẳng, những lời khuyên thiết thực về cuộc sống, đã giúp em thấy yêu quý thầy/cô nhiều hơn, và hiểu rằng mỗi thầy cô đều là những người kiến tạo tương lai.
Thầy/cô có khỏe không ạ? Em hy vọng thầy/cô sẽ luôn giữ vững ngọn lửa đam mê, niềm tin vào nghề giáo, và mãi là người dẫn đường cho những thế hệ học trò như em. Em biết rằng không
- Em phát âm chuẩn và biết sử dụng từ vựng cơ bản trong giao tiếp. Hãy cố gắng học thêm cấu trúc câu để diễn đạt ý đầy đủ hơn.
- Em tích cực tham gia các hoạt động nói, viết đúng từ vựng và ngữ pháp. Cần cải thiện thêm khả năng nghe hiểu.
- Em có tiến bộ trong việc đọc hiểu, hãy luyện tập thêm để sử dụng ngôn ngữ tự nhiên hơn.
4. Môn Tự nhiên và Xã