môn nào?
Tại Mục 5 Quyết định 4068/QĐ-BGDĐT năm 2023 quy định các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2025 như sau:
Thí sinh thi bắt buộc môn Ngữ văn, môn Toán và 02 môn thí sinh tự chọn trong số các môn còn lại được học ở lớp 12 (Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ).
Như vậy, từ năm
.edu.vn, ở mục họ và tên học sinh cần gõ tiếng Việt có dấu theo đúng giấy khai sinh. Họ tên, trường, lớp cần được chỉnh sửa đúng trước 12h ngày 04/11/2024 để phục vụ việc cấp giấy chứng nhận. Trường hợp BTC phát hiện một học sinh dùng hai tài khoản tham dự, học sinh sẽ bị hủy kết quả.
...
Xem chi tiết hướng dẫn tổ chức thi vòng sơ khảo cấp trường sân chơi
Tôi muốn hỏi đáp án Cuộc thi an toàn giao thông cho nụ cười ngày mai năm học 2023-2024 cho học sinh THCS (trắc nghiệm và tự luận) thế nào? - câu hỏi của chị H.Q (Sa Đéc)
Tôi có một thắc mắc mong được giải đáp: Tôi đã tham gia và hoàn thành lớp học cảm tình đảng và chuẩn bị hồ sơ cần thiết vào tháng 3 năm 2022. Vừa rồi tôi đã nhận được quyết định kết nạp đảng viên. Vậy cho tôi hỏi bao giờ tôi mới được tổ chức lễ kết nạp đảng viên và xét công nhận đảng viên chính thức? Tuổi đảng của tôi được tính kể từ ngày nào? Xin
giáo dục ngoài giờ lên lớp.
(2) Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu, vẽ tranh, mít tinh, biểu diễn văn nghệ về phòng, chống tác hại của thuốc lá.
(3) Tổ chức Tuần lễ quốc gia không thuốc lá và ngày Thế giới không thuốc lá 31/5.
(4) Tổ chức giáo dục, tuyên truyền thông qua các hoạt động của Công đoàn, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên
trường và phát triển cá nhân
a. Nội dung chỉ báo:
- Tăng cường tổ chức các hoạt động giao lưu văn nghệ, TDTT, trò chơi dân gian giữa các lớp, các hoạt động giáo dục kỹ năng sống (phòng ngừa và ứng phó với hiện tượng bắt nạt, bạo lực học đường..) để tăng cường sức khỏe thể chất và tinh thần cho học sinh. CB,GV,NV khi học tập và tham gia các hoạt động
nêu (tháng 12-2023) chỉ tập trung đánh giá năng lực đọc và viết của học sinh lớp 10 trong học kì một.
(5) Các đề thi chính thức tốt nghiệp THPT từ năm 2025 đảm bảo thống nhất về định dạng và cấu trúc với đề thi minh họa nhưng cách hỏi và lệnh hỏi không nhất thiết trùng với đề thi minh họa.
Bảng năng lực và cấp độ tư duy của đề minh họa:
Môn Ngữ
hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;
đ) Có khả năng vận dụng có hiệu quả các biện pháp tư vấn tâm lý, hướng nghiệp phù hợp với từng đối tượng học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục;
e) Chủ động, tích cực tạo dựng mối quan hệ hợp tác
, giáo viên mầm non hạng II phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
+ Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa tại các lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em;
+ Đề xuất các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ (khối) chuyên môn;
+ Tham gia
Tôi là giáo viên, buổi tối tôi có mở lớp học dạy thêm cho học sinh. Nhà hàng xóm đối diện tôi thì ngày nào cũng hát karaoke rất to, không chỉ riêng tôi mà nhiều người quanh đây cũng đã phản ánh nhưng vẫn vậy. Có khi hát tới 1 2h sáng. Như thế thì hành vi hát karaoke có thể bị xử phạt không? Mức phạt bao nhiêu?
, giấy chứng nhận như sau:
Thu hồi, hủy bỏ bằng, giấy chứng nhận
1. Thu hồi, hủy bỏ bằng, giấy chứng nhận trong các trường hợp sau đây:
a) Người có hành vi gian lận trong tuyển sinh, học tập, thi cử;
b) Người ký cấp bằng, giấy chứng nhận không đúng thẩm quyền;
c) Bằng, giấy chứng nhận được sử dụng không chính danh;
d) Bằng, giấy chứng nhận tẩy xóa
trong lớp học.
Kỷ niệm và hình ảnh: Một số bài viết ngắn hoặc ảnh chụp các hoạt động nổi bật trong năm học, những khoảnh khắc thầy cô và học sinh bên nhau.
Thơ và văn tri ân: Các bài thơ ngắn, những dòng thư viết tay từ học sinh, cựu học sinh gửi lời tri ân sâu sắc đến thầy cô.
Chân dung thầy cô: Phỏng vấn ngắn, đôi dòng giới thiệu về thầy cô, có
hoạt.
+ Đề xuất hiệu trưởng phân công giáo viên dạy và giáo viên chủ nhiệm lớp theo năm học.
+ Tổ chức cho giáo viên thực hiện lựa chọn sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. Đề xuất các xuất bản phẩm tham khảo để lựa chọn sử dụng trong nhà trường theo quy định.
+ Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên
giáo khoa, tài liệu tham khảo.
- Việc tổ chức tuyển sinh đầu cấp; việc chuyển trường, chuyển lớp; ôn tập, tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo quy định và hướng dẫn của Bộ GDĐT.
- Việc dạy thêm, học thêm; thực hiện chương trình giáo dục của nước ngoài, liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài; dạy học ngoại
Tôi đang tìm hiểu về các vấn đề về trường tiểu học để viết báo cáo. Cho nên tôi muốn hỏi rằng quy định về điều kiện, thủ tục thành lập; điều kiện hoạt động giáo dục; sáp nhập, chia tách, đình chỉ hoạt động, giải thể trường tiểu học và các cơ sở giáo dục khác ra sao? Cơ cấu tổ chức của trường tiểu học như thế nào? Hội đồng trường được quy định ra
gian thực học và thời gian thi, kiểm tra kết thúc môn học, mô đun, thời gian ôn và thi tốt nghiệp. Trong đó, thời gian thực học là thời gian học sinh, sinh viên nghe giảng trên lớp, thời gian thí nghiệm, thảo luận, thực tập hoặc học theo phương pháp tích hợp giữa lý thuyết và thực hành tại nơi thực hành.
Thời gian cho các hoạt động chung bao gồm
nghiệp trung học phổ thông, 50 tín chỉ đối với người có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở.
Thời gian học tập bao gồm: thời gian thực học và thời gian thi, kiểm tra kết thúc môn học, mô đun, thời gian ôn và thi tốt nghiệp. Trong đó, thời gian thực học là thời gian học sinh, sinh viên nghe giảng trên lớp, thời gian thí nghiệm, thảo luận, thực tập hoặc học
ban hành kèm theo thông tư Thông tư 18/2018/TT-BGDĐT như sau:
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
...
9. Tiêu chí 1.9: Thực hiện quy chế dân chủ cơ sở
a) Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến khi xây dựng kế hoạch, nội quy, quy định, quy chế liên quan đến các hoạt động của nhà trường;
b) Các khiếu
Tôi muốn hỏi về kết quả thực hiện tổ chức các hoạt động Luật Phổ biến giáo dục pháp luật. Kết quả thực hiện tổ chức các hoạt động Luật Phổ biến giáo dục pháp luật như thế nào? Một số các bất cập trong việc thực hiện tổ chức các hoạt động Luật Phổ biến giáo dục pháp luật?