luật, trung thực, không cơ hội; nhiệt tình, năng động, sáng tạo, có khả năng tổ chức tập hợp, gắn bó mật thiết và được sự tín nhiệm của đoàn viên, thanh niên, thiếu niên, nhi đồng và nhân dân.
3- Có trình độ hiểu biết về lý luận chính trị, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; trình độ học vấn, chuyên môn, ngoại ngữ
giảng dạy để phổ biến cho các giảng viên, giáo viên áp dụng;
- Có năng lực sử dụng ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện các nhiệm vụ của chức danh giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp theo yêu cầu vị trí việc làm;
- Nắm vững phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và công nghệ; biết chỉ đạo, tổ chức
, chi nhánh ngân hàng nước ngoài được công nhận là thành viên, Ngân hàng Nhà nước cấp mã khóa truy cập, mã khóa ký chữ ký điện tử và phân quyền cho nhân sự tham gia giao dịch nghiệp vụ thị trường mở theo đề nghị của thành viên.
+ Việc cấp mã khóa truy cập, mã khóa ký chữ ký điện tử do Cục Công nghệ tin học thực hiện phù hợp với quy định của Ngân hàng
mối quan hệ tình yêu và được sử dụng rộng rãi trong ngôn ngữ đặc biệt của tình yêu. Ý nghĩa của số này thường được liên kết với sự đồng điệu và kết nối tâm hồn giữa hai người yêu nhau.
Số 520 mang trong mình ý nghĩa đặc biệt trong tình yêu và đã trở nên phổ biến trong việc diễn đạt tình cảm. Trong tiếng Trung, số 5 được phát âm giống như “wǔ” và số
/HVCTQG 2024 Tải, số lượng tác phẩm dự thi được quy định như sau:
(1) Về chủ đề, nội dung
Tác giả/nhóm tác giả xác định chủ đề tác phẩm theo các nhóm chủ đề tập trung vào những vấn đề cơ bản, trọng tâm, những vấn đề nổi lên về công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch hiện nay, như:
Giá trị khoa học
hoặc cao cấp; quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
Về năng lực và uy tín:
- Có quan điểm khách quan, toàn diện, biện chứng, lịch sử cụ thể, có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược; phương pháp làm việc khoa học; nhạy bén chính trị; có năng lực cụ thể hoá và lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực
Vui lòng cho tôi biết thêm một số thông tin về hoạt động cấp nước an toàn. Cụ thể những yêu cầu của việc bảo đảm về cấp nước an toàn là gì? Ban Chỉ đạo cấp nước an toàn cấp tỉnh có vai trò, nhiệm vụ gì trong hoạt động này? Kinh phí thực hiện các nhiệm vụ được lấy từ đâu? Vậy đơn vị cấp nước sẽ có trách nhiệm gì?
Anh hay thấy trên thời sự đề cập về trợ lý, thư ký của các chức danh cán bộ lãnh đạo Đảng và Nhà nước. Cho anh hỏi cán bộ giữ chức vụ lãnh đạo của Đảng, Nhà nước được sử dụng trợ lý, thư ký? Tiêu chuẩn đối với người giữ chức danh đó là gì? - Câu hỏi của anh Thế Trung đến từ Bình Thuận
.
Cụ thể như sau:
(1) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Tốt nghiệp trung cấp trở lên thuộc các chuyên ngành công tác xã hội, xã hội học, tâm lý học, giáo dục đặc biệt hoặc các chuyên ngành khoa học xã hội phù hợp với nhiệm vụ công tác xã hội
Trường hợp có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành khác:
+ Phải có chứng chỉ bồi dưỡng
giáo dục mầm non theo từng giai đoạn hướng tới sự phát triển toàn diện của mỗi trẻ em và nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục.
- Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động nghề nghiệp; có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc sử dụng tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu vị trí việc làm.
Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT sẽ có hiệu lực từ ngày
giáo gắn với đặc trưng cấp học và trình độ đào tạo bao gồm: điều động, biệt phái, thuyên chuyển, dạy liên trường, liên cấp. Các quy định nêu trên thực sự là đặc trưng hoạt động nghề nghiệp của nhà giáo mà các viên chức khác không có.
[10] Đánh giá Nhà giáo: Dự thảo Luật Nhà giáo lần 5 đề xuất, ngoài việc đánh giá định kỳ, nhà giáo còn được đánh giá
Tại Thông báo 134/TB-VPCP ngày 04 tháng 5 năm 2022 của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, Thủ tướng Chính phủ đánh giá cao Bộ Nội vụ, Văn phòng Chủ tịch nước, Văn phòng Chính phủ, Ban Thi đua - Khen thưởng Trung ương trong công tác thi đua khen thưởng. Công tác thi đua - khen thưởng trong năm 2022 thực hiện kịp thời, hiệu quả, đặc biệt trong bối
thác hiệu quả tiềm năng, lợi thế của Thủ đô, kết hợp với nguồn lực của cả nước và nguồn lực quốc tế, xây dựng và phát triển Thủ đô thực sự xứng đáng là trung tâm đầu não chính trị - hành chính quốc gia, trái tim của cả nước; trung tâm lớn về kinh tế, văn hoá, giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ và hội nhập quốc tế; xây dựng Thủ đô Hà Nội trở
triển khai chương trình đào tạo.
5. Tiêu chuẩn 5: Hằng năm trường hợp tác với doanh nghiệp để thực hiện ít nhất 1 (một) đề tài nghiên cứu khoa học ứng dụng thực tiễn hoặc chuyển giao công nghệ.
6. Tiêu chuẩn 6: Trong vòng 12 tháng kể từ khi tốt nghiệp, ít nhất 80% tổng số học sinh, sinh viên hệ trung cấp, cao đẳng tốt nghiệp có việc làm phù hợp với
lý lịch đảng viên (nếu có).
+ Các quyết định của cấp có thẩm quyền về điều động, bổ nhiệm, nghỉ hưu, nghỉ mất sức, chuyển ngành, phục viên, xuất ngũ, kỷ luật, khen thưởng; bản sao các văn bản chứng chỉ về chuyên môn, lý luận chính trị, ngoại ngữ, tin học...
+ Hệ thống giấy giới thiệu sinh hoạt đảng từ khi vào Đảng.
+ Các bản tự kiểm điểm hằng năm
trí thứ bậc và hưởng các chế độ, chính sách theo chức vụ đang công tác).
- Trưởng ban, cơ quan đảng ở Trung ương; Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; Tổng Biên tập Báo Nhân Dân, Tổng Biên tập Tạp chí Cộng sản.
- Uỷ viên Uỷ ban Thường vụ Quốc hội (Tổng Thư ký, Chủ nhiệm Văn phòng Quốc hội; Chủ tịch Hội đồng Dân tộc, Chủ nhiệm các Uỷ
vận động viên cấp cao của bộ, tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; tổ chức triển khai nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và các phương pháp huấn luyện hiện đại trong công tác tuyển chọn, đào tạo vận động viên;
đ) Phối hợp thực hiện công tác giáo dục chính trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức cho vận động viên; quan tâm chăm sóc cuộc sống tinh thần
cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
(4) Về năng lực và uy tín:
- Có quan điểm khách quan, toàn diện, biện chứng, lịch sử cụ thể, có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược;
- Phương pháp làm việc khoa học; nhạy bén chính trị; có năng lực cụ thể hoá và lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện có hiệu quả các đường lối, chủ
giáo viên tiểu học
Theo quy định tại Điều 8 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT quy định về cách xếp lương giáo viên tiểu học được xếp theo 3 hạng 1, 2, 3 (áp dụng hệ số lương của viên chức tương đương loại A2 - nhóm A2.1; loại A2 - nhóm A2.2 và loại A1).
Theo đó, hệ số lương của giáo viên tiểu học như sau:
(3) Hệ số lương giáo viên trung học cơ sở
Căn cứ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Được bầu làm Phó Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh cấp tỉnh cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì?
16:57 | 12/05/2023
