Người sử dụng lao động được dạy nghề cho người lao động từ bao nhiêu tuổi trở lên? Đào tạo người dưới tuổi quy định bị phạt bao nhiêu? Trách nhiệm của người sử dụng lao động trong đào tạo nghề được quy định ra sao? câu hỏi của anh Tín (Nam Định).
chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm vững kiến thức cơ bản của môn học được phân công giảng dạy; có kiến thức tổng quát về một số môn học có liên quan trong chuyên ngành đào tạo được giao đảm nhiệm;
b) Hiểu và thực hiện đúng mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình các môn học được phân công thuộc chuyên ngành đào tạo. Xác định được thực tiễn và xu thế
Học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên có được hỗ trợ khởi nghiệp theo đề án hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp không? Học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên được hỗ trợ đào tạo khởi nghiệp theo các nội dung gì? Câu hỏi của chị Khả Ái (Bình Phước).
trực tiếp đến an toàn chạy tàu;
+ Dừng phương tiện giao thông đường bộ khi khu vực đường ngang, cầu chung không đảm bảo an toàn cho phương tiện qua lại.
Nội dung, chương trình đào tạo cấp chứng chỉ chuyên môn đối với nhân viên gác đường ngang, gác cầu chung đường sắt?
Căn cứ Điều 26 Thông tư 33/2018/TT-BGTVT quy định như sau:
Nội dung, chương
học phần, số tín chỉ và hoàn thành các nội dung bắt buộc khác theo yêu cầu của chương trình đào tạo, đạt chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo;
b) Điểm trung bình tích lũy của toàn khóa học đạt từ trung bình trở lên;
c) Tại thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học
Đối với giáo dục đại học: Mức trần học phí ngành kiến trúc và xây dựng năm học 2024 - 2025 là bao nhiêu? Tăng so với năm trước? Cách tính học phí đào tạo đại học tính theo tín chỉ, mô-đun ngành kiến trúc và xây dựng?
:
a) Chương trình đào tạo được Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp phép đào tạo tại Việt Nam khi người học lưu trú và học tập tại Việt Nam;
b) Chương trình đào tạo được cơ quan có thẩm quyền về giáo dục của nước nơi tổ chức đào tạo cấp phép khi người học lưu trú và học tập tại nước đó.
Như vậy, văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp cho người học được
Người lao động thuộc hộ cận nghèo đi làm việc theo thời vụ tại hàn Quốc cần đáp ứng các điều kiện nào và được nhà nước hỗ trợ bao nhiêu tiền để tham gia đào tạo? Câu hỏi của anh Hoàng đến từ Nghệ An.
Hướng dẫn cách xếp loại học lực theo thang điểm hệ 4 và thang điểm hệ 10 theo quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo?
Theo khoản 5 Điều 10 Chương III Quy chế đào tạo trình độ đại học ban hành kèm Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT như sau:
"Sinh viên được xếp loại học lực theo điểm trung bình học kỳ, điểm trung bình năm học hoặc điểm trung bình tích lũy
Xin cho hỏi: Giảng viên cơ hữu của Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông là ai? Giảng viên cơ hữu của Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông cần đáp ứng các tiêu chuẩn nào? - câu hỏi của anh Phúc (TP. HCM)
Em ơi cho anh hỏi: Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo đại học trong bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học sẽ có những nội dung gì? Và đây là môn học bắt buộc hay tự chọn trong chương trình này vậy em? Đây là câu hỏi của anh Hoàng Minh đến từ Trà Vinh.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành nguội chế tạo trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Sau khi tốt nghiệp ngành này người học phải có được những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thảo Nhi đến từ Hà Giang.
nghiệp
1. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, chương trình đào tạo đã được kiểm định chất lượng nếu đạt yêu cầu thì được cấp giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Giấy chứng nhận có giá trị trong thời hạn 05 năm.
2. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, chương trình đào tạo không duy trì được chất lượng theo tiêu chuẩn kiểm định chất
chương trình đào tạo hoặc một ngành đào tạo áp dụng đồng thời nhiều phương thức tuyển sinh, cơ sở đào tạo có thể quy định cụ thể về đối tượng, điều kiện dự tuyển cho mỗi phương thức tuyển sinh nhưng phải tuân thủ nguyên tắc quy định tại điểm b khoản 1 Điều 4 Quy chế này.
4. Đối với thí sinh khuyết tật bị suy giảm khả năng học tập, cơ sở đào tạo thực
Tôi đang theo học lái xe ở một cơ sở đào tạo lái xe trong thành phố. Vì hàng ngày tôi phải làm việc trong giờ hành chính nên có yêu cầu cơ sở đào tạo lái xe tổ chức thêm các buổi dạy ngoài giờ hành chính cho những người như tôi nhưng cơ sở đó không đồng ý. Tôi muốn hỏi việc cơ sở đào tạo không đáp ứng yêu cầu của tôi là đúng hay sai? Ngoài ra, tôi
tuyển), áp dụng chung cho cả cơ sở đào tạo hoặc áp dụng riêng cho một số chương trình, ngành, lĩnh vực và hình thức đào tạo. Một chương trình, ngành đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số phương thức tuyển sinh.
2. Mỗi phương thức tuyển sinh phải quy định rõ các tiêu chí đánh giá, xét tuyển và cách thức sử dụng kết hợp các tiêu chí để phân loại, xếp
giá ngoài là số lẻ và đáp ứng yêu cầu:
a) Đối với kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp: Đoàn đánh giá ngoài có tối thiểu 5 (năm) kiểm định viên;
b) Đối với kiểm định chất lượng chương trình đào tạo: Đoàn đánh giá ngoài có 3 (ba) hoặc 5 (năm) kiểm định viên.
2. Thành phần của đoàn đánh giá ngoài bao gồm: Trưởng đoàn, thư ký và các thành