thức đã học. Biết vận dụng vào thực tế cuộc sống.
Vận dụng tốt bài học giải quyết các vấn đề thường gặp trong cuộc sống hằng ngày.
Em luôn tích cực tham gia vào các hoạt động nhóm và sôi nổi thảo luận trong giờ học. Thái độ học tập của em tốt và có trách nhiệm.
Em có tinh thần học tập tốt, chú lắng nghe và có ý thức tự giác, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè
:
+) Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
+) Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.
2. Phương pháp đánh giá
Một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh gồm:
a) Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng
trình đánh giá học sinh gồm:
a) Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
b) Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm
Em có thắc mắc Hội đồng xử lý trách nhiệm bồi thường thiệt hại trong thực hành tiết kiệm, chống lãng phí họp xem xét giải quyết việc bồi thường theo trình tự nào? Trong thời hạn bao lâu phải ra quyết định về bồi thường thiệt hại khi có thành lập Hội đồng? Trên đây là thắc mắc của bạn Thùy Linh tại Hà Nội.
,
[Kí tên]
MẪU 02
Hà Nội, ngày .... tháng.... năm
Dì Phương Trâm yêu quý của cháu!
Nhận được điện thoại của chú Bảo báo dì bị ốm, cháu và cả nhà rất lo lắng cho dì. Nay cháu viết thư hỏi thăm sức khỏe của dì ạ.
Dì ơi, cháu nghe chú Bảo kể dì bị đau dạ dày rất nặng phải đi bệnh viện. Cháu rất lo lắng. Các bác sĩ điều trị đã giúp dì giảm
Xin hỏi, Xây dựng môi trường văn hóa số theo Quyết định mới phê duyệt Chương trình tổng thể về phát triển văn hóa Việt Nam giai đoạn 2023 - 2030 ra sao? anh Tiêu Chiến - Lạng Sơn
Tôi muốn hỏi bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 gửi các thế hệ tương lai chủ đề về trẻ em, tình cảm con người, thế giới công nghệ? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
tộc thiểu số.
- Sưu tầm, xuất bản, giới thiệu văn học dân gian của các dân tộc thiểu số.
- Sản xuất các tác phẩm điện ảnh phản ánh cuộc sống xã hội miền núi vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
- Sưu tầm, phục dựng và phát huy các nghề và làng nghề thủ công truyền thống của các dân tộc thiểu số; bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa, văn nghệ truyền
MỚI: Nâng tiêu chuẩn, điều kiện dự xét thăng hạng lên chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp hạng 1 và hạng 2 kể từ 10/12/2024? Lập danh sách viên chức có đủ tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp thuộc trách nhiệm của ai?
Từ 5/2024, tổ chức các hoạt động KT-XH của vùng trung du miền núi phía Bắc thành 3 tiểu vùng, 5 hành lang kinh tế, 3 vành đai phát triển và 1 khu vực động lực ra sao? Câu hỏi từ Anh B.M - Phú Thọ
tình giúp đỡ bạn trong nhóm hoàn thành nhiệm vụ.
7. Biết hợp tác theo nhóm để thảo luận.
8. Mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp.
9. Trình bày ý kiến cá nhân rõ ràng, dễ hiểu.
10. Biết lắng nghe ý kiến nhận xét, góp ý của thầy cô và bạn bè.
11. Biết tự học.
(1) Mẫu nhận xét năng lực phẩm chất theo Thông tư 27 dành cho học sinh lớp 1
Tải về
(2) Mẫu
chúng em những kiến thức bổ ích mà còn là người bạn tâm tình, là người lắng nghe và thấu hiểu. Cô luôn ở bên cạnh, dìu dắt chúng em trong mỗi bước đi, tận tâm chỉ bảo khi chúng em gặp khó khăn, lo lắng khi chúng em mắc sai lầm và vui mừng khi chúng em tiến bộ. Với chúng em, cô không chỉ là một người giáo viên mà còn là một người mẹ, một người bạn luôn
những biểu hiện lợi dụng phê bình với động cơ xấu.
(4) Về quan hệ với nhân dân
- Nêu cao ý thức phục vụ nhân dân; làm việc với thái độ khách quan, công tâm, tập trung sức giải quyết những lợi ích chính đáng của nhân dân; lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của quần chúng, chủ động đối thoại với nhân dân và cán bộ dưới quyền.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ
nhau; thẳng thắn đấu tranh bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt; kiên quyết đấu tranh chống những biểu hiện lợi dụng phê bình với động cơ xấu.
4- Về quan hệ với nhân dân
- Nêu cao ý thức phục vụ nhân dân; làm việc với thái độ khách quan, công tâm, tập trung sức giải quyết những lợi ích chính đáng của nhân dân; lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của quần
thức phát huy quyền làm chủ, tham gia đóng góp cho quá trình hoạch định chính sách, xây dựng tầm nhìn, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, luật pháp, chính sách trong phát triển ngành, lĩnh vực, địa phương, đất nước. Kịp thời lắng nghe, nắm bắt, giải quyết tâm tư, nguyện vọng hợp pháp, chính đáng; thường xuyên tổ chức tham vấn, đối thoại bảo đảm khách
; Giải chạy Báo Hà Nội mới; Hội khỏe Phù Đồng; Đại hội thể dục thể thao Thủ đô; Giải bóng chuyền nữ Quốc tế Châu Á; Giải khiêu vũ thể thao Hà Nội mở rộng; Giải marathon quốc tế "Hành trình di sản"...
4.3. Sự kiện thuộc lĩnh vực Du lịch: Lễ đón vị khách quốc tế đầu tiên, Festival áo dài; Lễ hội làng nghề; Hội chợ du lịch quốc tế Hà Nội (VITM); Cuộc thi
thêm: Những mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 gửi các thế hệ tương lai ngắn gọn, hay chủ đề phòng chống tệ nạn xã hội
Bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 chủ đề về kế thừa thế giới nơi trẻ em được sống là chính mình, lắng nghe, tôn trọng?
Dưới đây là một số mẫu thư UPU lần thứ 53 năm 2024 gửi các thế hệ tương lai không quá 800 từ hay, chọn
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi theo quy định hiện nay thì hình thức kỷ luật đối với giáo viên quay video phản cảm bị xử lý ra sao? Theo tôi được biết thì đối với viên chức có 4 cấp độ xử phạt là khiển trách, cảnh cáo, cách chức và buộc thôi việc. Vậy thì đối với hành vi vi phạm đạo đức nghề nghiệp như trên thì bị xử lý như thế nào vậy
Viên chức có thời gian công tác bao lâu thì đủ điều kiện được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp tuyên truyền viên văn hóa? Có các chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành tuyên truyền viên văn hóa nào? Câu hỏi của anh T (Long An).
Cho tôi hỏi chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm được áp dụng hệ số lương của viên chức loại nào? Giảng viên hạng 3 có thuộc đối tượng được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm hay không? Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp đối với giảng viên cao đẳng sư phạm như thế nào? Câu hỏi của anh P.V.Q (Long An).
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Lời nhận xét môn Tự nhiên xã hội lớp 2 giữa học kì 1 2024 2025? Lời nhận xét môn Tự nhiên xã hội lớp 2 theo Thông tư 27?
17:17 | 11/11/2024
