Tôi muốn biết quan điểm, định hướng và mục tiêu trong việc xây dựng các cơ chế, chính sách phát triển kinh tế khu vực biên giới đất liền được theo Nghị quyết mới nhất. Mong được cung cấp thông tin!
Tôi có một số thắc mắc này nhờ giải đáp, để có đủ điều kiện trở thành một Giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV thì phải có trình độ ngoại ngữ bậc mấy, nắm vững các kiến thức gì? Thực hiện các nhiệm vụ nào? Xin cảm ơn. Câu hỏi của anh Duy Kiên đến từ Bắc Ninh.
Tôi năm nay đã 30 tuổi, hiện đang làm nhân viên của một công ty kế toán. Vì thời gian buổi tối khá rảnh nên tôi muốn đăng ký học thêm ở trường đại học. Tuy nhiên, tôi không biết ngoài đào tạo chính quy, trường đại học ở nước ta có tổ chức hình thức đào tạo nào cho người đi làm hay không? Bên cạnh đó, tôi muốn biết trường đại học có xây dựng hình
Chị ơi cho em hỏi: Giáo dục thể chất trong chương trình đào tạo ngành công nghệ kỹ thuật phần cứng máy tính trình độ trung cấp chuyên nghiệp có phải là học phần bắt buộc không? Học phần này sẽ có những nội dung nào? Đây là câu hỏi của bạn Huy Hoàng đến từ Tiền Giang.
Tôi muốn biết về các tiêu chuẩn về hoạt động và kết quả nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ để được công nhận là trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 3? Giáo viên phải đạt trên trình độ chuẩn được đào tạo từ bao nhiêu phần trăm thì mới đạt được yêu cầu đối với mức độ 3? - Câu hỏi của bạn Ánh Minh từ Quảng Ninh.
Cơ sở giáo dục hòa nhập có phải đảm bảo về thông tin của người khuyết tật không? Cho hỏi thêm rằng các điều kiện tối thiểu để đáp ứng yêu cầu giáo dục hòa nhập tại thị xã do cơ quan nào chỉ đạo? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh Tân đến từ Quảng Nam.
Cho tôi hỏi muốn làm kiểm soát viên chính đê điều phải đáp ứng tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ và trình độ đào tạo như thế nào? - Chị Lan đến từ Bình Định thắc mắc!
Thực hiện giáo dục nghề nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động theo 03 chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2021 - 2025 như thế nào? Câu hỏi của chị Hồng (Thanh Hóa).
Em ơi cho anh hỏi: Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học thì môn học Giáo dục thể chất có phải là môn học tự chọn không? Nội dung chương trình môn học này có phải do hiệu trưởng trường ban hành không? Đây là câu hỏi của anh Minh Hoàng đến từ Đà Nẵng.
Công nghệ chuỗi khối là gì? Nhiệm vụ phát triển nguồn nhân lực cho lĩnh vực chuỗi khối được quy định như thế nào? Đưa Việt Nam thuộc nhóm các nước dẫn đầu trong khu vực trong ứng dụng và phát triển công nghệ chuỗi khối có phải là mục tiêu của chiến lược?
Tôi muốn tìm hiểu các công việc hoàn thiện thể chế phát triển nền móng kinh tế số và xã hội số đến năm 2025 bao gồm những gì? Và những mục tiêu để phát triển kinh tế số và xã hội số. Mong được cung cấp thông tin. Cám ơn!
, chia, tách phải bảo đảm các yêu cầu sau đây:
- Phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục theo quy định của Luật Quy hoạch 2017;
- Đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội;
- Bảo đảm quyền, lợi ích của nhà giáo và người học;
- Góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.
(2) Chủ tịch Ủy ban
Vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch tổng thể 353/KH-BGDĐT năm 2022 của ngành Giáo dục thích ứng với tình hình dịch COVID-19, bảo đảm tổ chức dạy và học an toàn, chất lượng. Trong đó, nội dung đáng chú ý là nhưng biện pháp hỗ trợ tư vấn tâm lý cho học sinh, sinh viên vượt qua ảnh hưởng tiêu cực của đại dịch Covid-19 được triển khai
Cho tôi hỏi, họa sĩ hạng 4, viên chức chuyên ngành mỹ thuật có những nhiệm vụ gì theo quy định? Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với họa sĩ hạng 4 cần đáp ứng những yêu cầu gì? Họa sĩ hạng 4 yêu cầu tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn nghiệp vụ như thế nào? Câu hỏi của anh Thanh Quốc đến từ Hà Nội.
Cho hỏi thực hiện nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo Thông tư mới được hướng dẫn như thế nào? Câu hỏi của anh Minh đến từ Phú Yên.
Tôi có thắc mắc muốn nhờ giải đáp như sau: Học viện Báo chí tuyên truyền đào tạo những ngành nghề nào? Cơ cấu tổ chức của Học viện Báo chí tuyên truyền bao gồm những bộ phận nào? Câu hỏi của anh T.P.A từ Hà Nội.
Các bộ, ngành, địa phương có nhiệm vụ gì trong việc thực hiện Đề án nâng cao nhận thức, phổ cập kỹ năng và phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số quốc gia? chị Châu-Đà Nẵng