nghệ mới để phục vụ thực hành, thí nghiệm có liên quan đến các hóa chất dễ gây cháy, nổ.
- Kinh phí bảo đảm cho việc lồng ghép kiến thức và kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ vào chương trình, hoạt động giáo dục trong các cơ sở giáo dục
+ Nguồn chi thường xuyên của nhà trường; nguồn đầu tư cho hoạt động phòng cháy, chữa cháy và
Tôi thường thấy những khẩu hiệu tuyên truyền người dân phải có nghĩa vụ và trách nhiệm bảo vệ môi trường. Vậy cho hỏi, đối với các cơ quan nhà nước hay Bộ Tài Nguyên và Môi trường thì có nghĩa vụ hay trách nhiệm gì trong việc bảo vệ môi trường vậy ạ? Mong được hỗ trợ.
cận cho tất cả cư dân, người trọ. Không lắp đặt "chuồng cọp" bít lối thoát nạn. Lối thoát không bị chặn hoặc bị cản trở bởi vật dụng, đồ đạc.
- Bố trí các phương tiện liên lạc khẩn cấp như loa thông báo, chuông báo cháy… để thông báo cho tất cả cư dân trong trường hợp có sự cố.
Đối với cư dân, người thuê:
- Thường xuyên kiểm tra và bảo dưỡng hệ
Xin cho hỏi: Thẩm phán Tòa án nhân dân cấp tỉnh phải được tặng thưởng danh hiệu Thẩm phán giỏi bao nhiêu lần mới được xét tặng Danh hiệu Thẩm phán tiêu biểu? Thẩm phán Tòa án nhân dân cấp tỉnh được trao tặng Danh hiệu Thẩm phán giỏi sẽ nhận được những quyền lợi gì? - Câu hỏi của chị Ngọc (TP. HCM).
dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên.
(5) Thực hiện hiệu quả việc quản lý giáo dục, quản trị trường học; bảo đảm dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả trong các cơ sở giáo dục trung học; tổ chức tốt các phong trào thi đua. Tăng cường công tác tư vấn, hướng dẫn, giám sát, thanh tra, kiểm tra theo
liên quan đến học sinh;
c) Phối hợp thực hiện công tác tuyển sinh và các nhiệm vụ được giao liên quan đến thi, kiểm tra, đánh giá học sinh;
d) Phối hợp với giáo viên, nhân viên trong nhà trường quản lý, theo dõi học sinh hàng ngày; tổng hợp kết quả học tập và rèn luyện của học sinh;
đ) Hoàn thành các chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng
thời gian làm tổng phụ trách được tham gia các khoá huấn luyện bồi dưỡng thường xuyên và bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ do ngành Giáo Dục - Đào tạo và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức.
Như vậy, khi giáo viên trung học cơ sở làm Tổng phụ trách Đội sẽ được hưởng các chế độ, chính sách như sau:
- Hưởng chế độ phụ cấp
đánh giá xếp loại khá trở lên theo chuẩn nghề nghiệp hoặc chuẩn hiệu trưởng, chuẩn giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên đối với từng cấp học và trình độ đào tạo; được xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ công tác hàng năm (đối với các trường hợp không phải là giảng viên, giáo viên);
c) Đã được cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ cộng tác viên
, bồi dưỡng nhằm tạo nguồn cán bộ lãnh đạo, quản lý; xét nâng bậc lương và tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp Tòa án” trước thời hạn.
...
Căn cứ trên quy định Thẩm phán Tòa án quân sự các cấp được trao tặng Danh hiệu Thẩm phán giỏi sẽ được hưởng các chế độ ưu đãi sau đây:
- Được công bố, vinh danh theo quy định của Quy chế này và được ghi danh vào Sổ
Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả năm 2024 Kỳ 2 mới nhất?
Theo Thể lệ Cuộc thi Tìm hiểu kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả năm 2024 TẠI ĐÂY thì Cuộc thi được tổ chức theo hình thức trực tuyến trên Trang TTĐT Chương trình quốc gia sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả: https
trường công lập cần chú ý những quy định mới nào kể từ ngày 30/5/2023?
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên mầm non hạng 1 kể từ ngày 30/5/2023 như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 3 Điều 5 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 1 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Giáo viên mầm non hạng I - Mã số
văn cấp tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 như sau:
- Mục tiêu chung
+ Hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính.
Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu
Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả năm 2024 Kỳ 3 mới nhất?
Theo Thể lệ Cuộc thi Tìm hiểu kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả năm 2024 TẠI ĐÂY thì Cuộc thi được tổ chức theo hình thức trực tuyến trên Trang TTĐT Chương trình quốc gia sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả: https
phương;
+ Đưa nội dung tác phẩm thành các nội dung trọng tâm, thường xuyên trong bản tin, tài liệu sinh hoạt chi bộ năm 2023 và chương trình bồi dưỡng lý luận chính trị tại các trường chính trị và trung tâm chính trị cấp huyện.
Báo cáo việc triển khai thực hiện Hướng dẫn về Ban Tuyên giáo Trung ương gồm: kế hoạch triển khai thực hiện phát hành trước
, lưu trữ hồ sơ đào tạo theo quy định.
- Thường xuyên hoàn thiện và nâng cấp cơ sở vật chất, trang bị, phương tiện kỹ thuật; bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ kỹ thuật và trình độ sư phạm cho đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lượng đào tạo.
- Thực hiện chế độ sinh hoạt, quản lý, rèn luyện học viên theo Quy chế quản lý học viên quân
, bồi dưỡng và tự bồi dưỡng để có đủ giáo viên, bảo đảm chất lượng dạy học các môn học, hoạt động giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học;
Triển khai hiệu quả công tác đánh giá và bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý theo chuẩn nghề nghiệp và chuẩn hiệu trưởng.
(4) Đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới công tác quản lý, quản
quy định của ngành và địa phương;
- Yêu nghề, thương yêu trẻ em; biết quản lý cảm xúc; có tinh thần trách nhiệm cao; có kiến thức, kỹ năng cần thiết trong việc tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; có khả năng sư phạm phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ.
- Thường xuyên trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo
nhật thường xuyên những thành tựu khoa học vào việc xây dựng nội dung, chương trình đào tạo; đổi mới phương pháp giảng dạy và phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học.
+ Tham gia bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng viên cao đẳng sư phạm theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ; chủ trì hoặc tham gia tổ chức các hoạt
xuyên theo quy định của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
- Tổ chức biên soạn, xây dựng hoặc lựa chọn, phê duyệt chương trình, giáo trình đào tạo, học liệu đối với từng ngành, nghề đào tạo của trường theo quy định của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
- Xây dựng kế hoạch tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh theo quy định của Bộ