tin, tiện ích thư viện với không gian đọc ít nhất 25 m2 dành cho người sử dụng thư viện;
b) Bảo đảm vệ sinh môi trường, cảnh quan, trang thiết bị an ninh, an toàn và phòng cháy, chữa cháy; không ảnh hưởng tới trật tự, an toàn giao thông trong khu vực.
4. Người làm công tác thư viện phải tốt nghiệp từ trung học phổ thông trở lên; có ít nhất 01 người
hoặc phối hợp tổ chức thực hiện các quy định về bảo đảm an toàn, vệ sinh trong tập luyện, thi đấu và kiểm tra y học cho vận động viên;
- Xây dựng kế hoạch huấn luyện dài hạn và ngắn hạn, chương trình, giáo án huấn luyện đối với các vận động viên đội tuyển, đội tuyển trẻ thể thao của tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, ngành;
- Đề xuất những giải
giáo dục nghề nghiệp;
- Đề án chia, tách, sáp nhập cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Theo đó, hồ sơ được lập thành 01 bộ và gửi đến cơ quan có thẩm quyền giải quyết qua cổng dịch vụ công trực tuyến hoặc qua dịch vụ bưu chính hoặc trực tiếp.
(2) Trình tự thực hiện
- Bước 1: Tiếp nhận hồ sơ chia, tách, sáp nhập trường cao đẳng
Cơ quan, tổ chức, cá nhân
Cho hỏi Hội Hỗ trợ gia đình liệt sĩ Việt Nam có những nhiệm vụ, quyền hạn như thế nào? Hội Hỗ trợ gia đình liệt sĩ Việt Nam được tổ chức như thế nào? Và Hội này có các nguồn thu, chi như thế nào?- Câu hỏi của anh Toàn (Bình Dương)
hoạch hoạt động của thư viện theo tháng, năm học;
Chủ trì, phối hợp với giáo viên triển khai các hoạt động của thư viện theo quy định; bảo đảm các điều kiện về an toàn, phòng chống cháy nổ trong quá trình diễn ra các hoạt động tại thư viện;
Lập báo cáo định kỳ, thường xuyên về công tác thư viện;
Tham gia học tập, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
Chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành điều tra tài nguyên môi trường được phân hạng thế nào? Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành điều tra tài nguyên môi trường thế nào? - câu hỏi của anh Thái (TP. HCM)
ngoại ngữ: Anh, Pháp, Đức, Nga, Trung Quốc hoặc có chứng chỉ ngoại ngữ với trình độ tương đương bậc 3 trở lên khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.
- Có chứng chỉ tin học Văn phòng hoặc chứng chỉ tin học
thuyết;
- Kỹ năng nhận thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp và kỹ năng giao tiếp, ứng xử;
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm cá nhân trong việc áp dụng kiến thức, kỹ năng để thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn.
c) Khối lượng học tập tối thiểu, được tính bằng số tín chỉ người học phải tích lũy cho mỗi trình độ;
d) Văn bằng, chứng chỉ là văn bản công nhận
; tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
- Kết quả đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân (nếu có).
Sau đó tự đánh giá về cấp độ thực hiện (Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém).
[2] Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
Thực hiện dự trên các
xã hoặc đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục;
d) Trình độ giáo dục phổ thông: Tốt nghiệp Trung học phổ thông;
đ) Trình độ chuyên môn: Tốt nghiệp Trung cấp trở lên.
...
Theo đó, người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã phải đảm bảo trình độ chuyên môn tốt nghiệp Trung cấp trở lên.
Ngoài ra, người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã còn
thưởng bằng hình thức bằng khen của quân khu, quân đoàn, quân chủng, binh chủng, tổng cục và tương đương thuộc Bộ Quốc phòng, Ban Cơ yếu Chính phủ do Bộ trưởng Bộ Quốc phòng quy định.
- Việc khen thưởng bằng hình thức bằng khen của đại học quốc gia do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định.
- Việc khen thưởng bằng hình thức giấy khen đối với cá
Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định về nhiệm vụ của học sinh trung học như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà
sinh trường THCS có các nhiệm vụ và quyền hạn như sau:
Nhiệm vụ:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành
gian học tiểu học, trung học cơ sở, THPT
Ví dụ: Với sinh viên sinh năm 2003
Từ năm 2009 – 2014 là học sinh trường….
Từ năm 2014 – 2018 là học sinh trường…
Từ năm 2018 – 2021 là học sinh trường…
>> TRANG 3: THÀNH PHẦN GIA ĐÌNH
- Cha/Mẹ/Người giám hộ: Sinh viên ghi rõ họ và tên, quốc tịch, dân tộc, tôn giáo, địa chỉ thường trú, Số CMND/CCCD, nghề
cấp cứu bệnh nhân tại trạm cấp cứu 05;
Giáo viên và cán bộ quảnlý giáo dục thuộc biên chế trả lương của các trường chuyên biệt;
Giáo viên được cử làm Tổng phụ trách (chuyên trách và bán chuyên trách) Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở trường phổ thông hạng I;
Huấn luyện viên trưởng đội tuyển thể dục, thể thao Quốc gia;
Lái xe phục vụ chức
Tôi đang làm việc tại Trung tâm kiểm nghiệm thuốc, trực thuộc Sở y tế. đang giữ chức danh nghề nghiệp kỹ thuật y hạng III (mã số V.08.07.18). Tôi muốn thi nâng ngạch lên Kỹ thuật y hạng II (mã số V.08.07.17), nhưng theo quy định về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của thông tư này phải có trình độ thạc sĩ chuyên ngành kỹ thuật y trong khi
khoa học và kỹ thuật, sức khỏe, giáo dục, kinh doanh và quản lý, công nghệ thông tin và truyền thông, luật pháp, văn hóa, xã hội;
- Cột (10) Chuyên môn kỹ thuật bậc trung: Nhóm này bao gồm những nghề đòi hỏi kiến thức và kinh nghiệm ở trình độ bậc trung (cao đẳng, trung cấp) về các lĩnh vực khoa học và kỹ thuật, sức khỏe, kinh doanh và quản lý, luật
Tôi có câu hỏi mong được ban tư vấn giúp tôi hỗ trờ giải đáp thắc mắc. Tôi muốn được biết về nhiệm vụ và giải pháp khi thực hiện Chương trình truyền thông về biển và đại dương đến năm 2030 và Chương trình đặt ra. Rất hy vọng được ban tư vấn giúp đỡ. Xin cảm ơn.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quy tắc ứng xử trong hoạt động nghề nghiệp của người làm công tác thư viện cộng đồng như thế nào?
11:11 | 10/01/2023
