Mẫu viết bài văn biểu cảm về mẹ dành cho học sinh lớp 7, lớp 8 hay? Văn biểu cảm về mẹ? Quy tắc ứng xử học sinh với cha mẹ?

Mẫu viết bài văn biểu cảm về mẹ dành cho học sinh lớp 7, lớp 8 hay? Văn biểu cảm về mẹ? Quy tắc ứng xử học sinh lớp 7, lớp 8 đối với cha mẹ theo Thông tư 06? Các yêu cầu về nội dung và phương pháp giáo dục theo Luật Giáo dục hiện hành?

Mẫu viết bài văn biểu cảm về mẹ dành cho học sinh lớp 7, lớp 8 hay?

Tham khảo một số mẫu bài văn biểu cảm về mẹ dành cho học sinh lớp 7, lớp 8 hay dưới đây:

Bài 1:

Nếu có ai hỏi rằng trên đời này ai là người yêu thương em nhất, em sẽ không ngần ngại mà trả lời: “Đó là mẹ em”. Mẹ là người đã sinh ra em, nuôi em khôn lớn bằng tất cả tình yêu thương vô bờ bến, là người luôn ở bên em những lúc em vui cũng như khi em buồn.

Mẹ em không cao, dáng người nhỏ nhắn nhưng rất nhanh nhẹn và tháo vát. Mái tóc mẹ đã điểm vài sợi bạc dù mẹ vẫn còn trẻ, chắc vì những vất vả lo toan cho gia đình. Đôi bàn tay mẹ chai sần, thô ráp bởi những ngày tháng làm lụng để lo cho cuộc sống của chúng em được đầy đủ hơn. Nhưng chính đôi bàn tay ấy lại luôn nhẹ nhàng vuốt ve mái tóc em, dịu dàng xoa dịu mỗi khi em buồn hay mệt mỏi.

Em nhớ những buổi chiều mẹ đón em tan học, trời nắng nóng hay mưa rào, mẹ đều đội mũ, mặc áo mưa và luôn đứng chờ em ở cổng trường. Những hôm em ốm, mẹ thức trắng cả đêm để trông em, canh từng thìa thuốc, từng cái chườm trán. Mẹ lo lắng cho em từng chút một, chỉ cần em hắt hơi một tiếng thôi, mẹ đã quay sang hỏi han ngay.

Không chỉ là người mẹ, mẹ còn là người bạn lớn của em. Mỗi khi em gặp chuyện buồn hay khó khăn trong học tập, mẹ là người đầu tiên lắng nghe và chia sẻ cùng em. Mẹ khuyên em hãy luôn cố gắng, không nản lòng, vì thất bại chỉ là bước đệm cho thành công sau này.

Em biết, có những lúc em chưa ngoan, chưa hiểu được nỗi lòng và sự hi sinh thầm lặng của mẹ. Nhưng mẹ chưa bao giờ trách mắng hay buồn phiền lâu, mẹ luôn bao dung và dịu dàng dạy dỗ em từng ngày.

Mẹ là người thắp sáng trong em niềm tin và hy vọng. Dù sau này lớn lên, có đi đến đâu, làm bất cứ việc gì, em vẫn sẽ mãi khắc ghi hình ảnh mẹ trong trái tim mình – người mẹ tuyệt vời nhất trên đời.

Em yêu mẹ rất nhiều. Em hứa sẽ học tập thật tốt và ngoan ngoãn hơn để không phụ lòng mong mỏi của mẹ. Mẹ mãi là người mà em yêu thương và biết ơn nhất trong cuộc đời này.

Bài 2:

Ai đó từng nói: “Đi khắp thế gian không ai tốt bằng mẹ”. Quả thật, với em, mẹ chính là người phụ nữ tuyệt vời nhất, là người đã dành cho em tất cả tình yêu thương, sự hy sinh mà không cần nhận lại điều gì.

Mẹ em không đẹp như những cô người mẫu trên tivi, mẹ chỉ là một người phụ nữ bình dị như bao người mẹ khác trên đời. Nhưng với em, mẹ là người đẹp nhất. Đẹp trong sự tần tảo, đẹp trong từng giọt mồ hôi mẹ đổ xuống để lo cho gia đình, cho em có cuộc sống đủ đầy hơn. Đôi mắt mẹ luôn dịu dàng nhìn em, nhưng đôi khi em nhìn thấy trong đó những vết nhọc nhằn, những lo toan không thể giấu được.

Ngày còn nhỏ, em không hiểu hết được nỗi vất vả của mẹ. Em chỉ biết mẹ luôn ở bên, dắt em đến trường, nấu cho em những bữa cơm ngon, giặt từng chiếc áo em mặc, chở che em những lúc trời mưa gió. Đến khi lớn hơn, em mới nhận ra rằng để có được những điều bình dị ấy, mẹ đã hy sinh biết bao nhiêu công sức, bao nhiêu đêm dài mất ngủ. Có những ngày mẹ đi làm về muộn, ánh mắt mẹ thấm mệt, lưng mẹ đau vì phải làm việc cả ngày, nhưng mẹ vẫn nở nụ cười khi thấy em đang học bài hay vui đùa.

Em nhớ nhất những lần em ốm. Cả đêm mẹ không ngủ, ngồi bên giường lau mồ hôi cho em, canh từng giấc ngủ chập chờn của em. Mẹ nấu từng bát cháo, pha từng viên thuốc, vỗ về em như ngày em còn bé bỏng. Khi em khóc, mẹ luôn là người đầu tiên dỗ dành, khi em vui, mẹ cũng là người chia sẻ niềm vui đó nhiều nhất. Dù em có mắc lỗi, mẹ vẫn tha thứ, vẫn dịu dàng chỉ bảo em đúng sai để em trưởng thành hơn từng ngày.

Có những lúc em thấy mẹ ngồi lặng yên nhìn ra ngoài cửa sổ, chắc mẹ đang nghĩ về tương lai của em, lo lắng cho em sẽ lớn lên thế nào, sẽ sống ra sao giữa cuộc đời rộng lớn này. Những lúc đó, em thấy lòng mình ấm áp và biết ơn vô cùng. Mẹ chính là nguồn động viên để em cố gắng mỗi ngày. Chỉ cần nghĩ đến ánh mắt mẹ, em lại tự nhủ phải học chăm hơn, sống tốt hơn để không làm mẹ buồn.

Mẹ ơi, cảm ơn mẹ đã sinh ra con, nuôi con lớn khôn bằng cả tình yêu thương vô hạn. Dẫu sau này con có đi xa đến đâu, thành công hay thất bại, mẹ vẫn luôn là người con yêu thương và biết ơn nhất.

Tình mẹ bao la như biển rộng trời cao. Em biết mình thật may mắn khi có mẹ bên đời. Em hứa sẽ là một đứa con ngoan, học hành chăm chỉ để mẹ luôn tự hào về em. Trong tim em, mẹ mãi mãi là người quan trọng nhất, là bến đỗ bình yên cho tâm hồn em trở về mỗi khi mỏi mệt.

Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!

Mẫu viết bài văn biểu cảm về mẹ dành cho học sinh lớp 7, lớp 8 hay? Văn biểu cảm về mẹ? Quy tắc ứng xử học sinh với cha mẹ?

Mẫu viết bài văn biểu cảm về mẹ dành cho học sinh lớp 7, lớp 8 hay? Văn biểu cảm về mẹ? Quy tắc ứng xử học sinh với cha mẹ? (Hình từ Internet)

Quy tắc ứng xử học sinh lớp 7, lớp 8 đối với cha mẹ theo Thông tư 06?

Căn cứ vào Điều 8 Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định về quy tắc ứng xử của người học trong cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên như sau:

Ứng xử của người học trong cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên
1. Ứng xử với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên: Kính trọng, lễ phép, trung thực, chia sẻ, chấp hành các yêu cầu theo quy định. Không bịa đặt thông tin; không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm, bạo lực.
2. Ứng xử với người học khác: Ngôn ngữ đúng mực, thân thiện, trung thực, hợp tác, giúp đỡ và tôn trọng sự khác biệt. Không nói tục, chửi bậy, miệt thị, xúc phạm, gây mất đoàn kết; không bịa đặt, lôi kéo; không phát tán thông tin để nói xấu, làm ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm người học khác.
3. Ứng xử với cha mẹ và người thân: Kính trọng, lễ phép, trung thực, yêu thương.
4. Ứng xử với khách đến cơ sở giáo dục: Tôn trọng, lễ phép

Như vậy, học sinh lớp 7, lớp 8 ứng xử với cha mẹ phải kính trọng, lễ phép, trung thực và yêu thương.

Các yêu cầu về nội dung và phương pháp giáo dục theo Luật Giáo dục hiện hành?

Các yêu cầu về nội dung và phương pháp giáo dục được quy định tại Điều 7 Luật Giáo dục 2019 gồm:

- Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên; coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.

- Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Viết đoạn văn về tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ trong thời đại 4.0? Thời đại 4.0 là gì? Quy định về tính chất và nguyên lý giáo dục?
Pháp luật
Phát biểu cảm nghĩ về người thân lớp 7? Học sinh lớp 7: Cảm nghĩ về người thân ngắn gọn? Yêu cầu cần đạt về viết đối với học sinh lớp 7?
Pháp luật
Mẫu viết bài văn biểu cảm về mẹ dành cho học sinh lớp 7, lớp 8 hay? Văn biểu cảm về mẹ? Quy tắc ứng xử học sinh với cha mẹ?
Pháp luật
10+ Bài văn nghị luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen suy nghĩ tiêu cực? Nghị luận về thói quen suy nghĩ tiêu cực?
Pháp luật
Top 3 bài văn nghị luận về câu Anh em như thể tay chân Ngữ văn lớp 7? Yêu cầu cần đạt trong nội dung viết và nói môn Ngữ văn?
Pháp luật
10+ Dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn? Lập dàn ý thuật lại một sự việc lớp 4?
Pháp luật
Viết bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn? Viết bài văn về Uống nước nhớ nguồn lớp 4?
Pháp luật
Công thức tính cường độ dòng điện? Môn Vật lí có đặc điểm như thế nào? Quyền và nhiệm vụ của giáo viên dạy môn Vật lí là gì?
Pháp luật
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một lễ hội ở quê hương? Đặc điểm môn Ngữ Văn trong chương trình GDPT 2018?
Pháp luật
Hiệu điện thế là gì? Công thức tính hiệu điện thế? Môn Vật lí có đặc điểm như thế nào? Yêu cầu đạt về năng lực đặc thù môn Vật lí?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
3 lượt xem

TÌM KIẾM LIÊN QUAN
Chương trình giáo dục phổ thông

TÌM KIẾM VĂN BẢN
Xem toàn bộ văn bản về Chương trình giáo dục phổ thông

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào