định 135/2018/NĐ-CP quy định về hồ sơ gồm:
+ Văn bản đề nghị thành lập của cơ quan chủ quản đối với trường công lập; văn bản đề nghị cho phép thành lập của tổ chức, cá nhân đối với trường tư thục. Văn bản phải ghi cụ thể: Lý do đề nghị thành lập, cho phép thành lập trường; tên trường bằng tiếng Việt và tiếng Anh; địa chỉ trụ sở chính, địa điểm đào
- Tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với lĩnh vực công tác.
- Có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận chính trị tương đương cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.
Kiến thức bổ trợ
Có chứng chỉ bồi dưỡng
năng lực chỉ đạo thực tiễn tốt, làm việc năng động, sáng tạo, có hiệu quả, cũng như các nhân tố mới có nhiều triển vọng phát triển để đưa vào quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý.
- Có quan điểm giai cấp công nhân trong công tác quy hoạch cán bộ: chú ý phát hiện, bồi dưỡng cán bộ trưởng thành từ thực tế công nghiệp hoá, hiện đại hoá; chủ động và sớm
khuyến khích cán bộ năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám đột phá vì lợi ích chung theo đúng chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ; rà soát, hoàn thiện pháp luật về tổ chức bộ máy, phân cấp, phân quyền.
Theo đó, Chính phủ yêu cầu Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan nghiên cứu, xây dựng Chiến lược cải cách hành chính của Việt Nam đến
Doanh nghiệp tôi có người đại diện là người nước ngoài. Trường hợp người này đứng ra đăng ký hoạt động bán hàng đa cấp cho doanh nghiệp tôi thì có được không? Nếu được, giấy tờ chứng thực cá nhân phải là những giấy tờ gì? Bên cạnh đó, cho tôi hỏi giấy chứng nhận đăng ký hoạt động bán hàng đa cấp có hiệu lực mấy năm?
Tôi muốn hỏi mẫu đơn đề nghị cấp giấy chứng nhận đăng ký thành lập cơ sở cung cấp dịch vụ trợ giúp phòng, chống bạo lực gia đình như thế nào? - câu hỏi của anh L.N.H (Đồng Tháp).
Tôi có một thắc mắc cần giải đáp là cá nhân có được phép khai thác tàu bay vì mục đích thương mại hay không? Chủ thể được cấp Giấy chứng nhận người khai thác tàu bay cần đáp ứng những gì? Trách nhiệm bảo vệ môi trường của người khai thác tàu bay? - Câu hỏi của anh Khôi Nguyên (Cần Thơ).
Tôi muốn hỏi thủ tục thay đổi nơi tập sự hành nghề công chứng từ tổ chức tại tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương này sang tổ chức tỉnh khác? - câu hỏi của anh Đ.V.M (Bình Dương).
Tôi có một câu hỏi như sau: Trường Chính sách công và Phát triển nông thôn chịu sự quản lý trực tiếp của cơ quan nào? Ai điều hành toàn bộ hoạt động của Trường? Câu hỏi của chị N.T.H ở Bình Dương.
Anh chị cho tôi hỏi, các mục tiêu đến năm 2025 đảm bảo thực hiện chương trình bảo tồn và phát triển làng nghề Việt Nam giai đoạn 2021-2030 bao gồm những mục tiêu nào? Tôi cảm ơn!
Muốn được đánh giá xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ thì cán bộ cấp tỉnh phải đáp ứng được các tiêu chí nào? Nếu chỉ công tác 5 tháng trong năm thì có được đánh giá xếp loại chất lượng cán bộ không? - Câu hỏi của anh Minh Xuân đến từ An Giang
non;
b) Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm;
c) Có bằng thạc sĩ đối với nhà giáo giảng dạy
Đáp án chính thức môn Sinh học thi THPT Quốc gia 2023 của Bộ GDĐT? Làm tròn điểm thi trắc nghiệm tốt nghiệp THPT năm 2023 như thế nào? - Câu hỏi của chị Trâm (Đơn Dương)
đối tượng đào tạo và tổ chức đào tạo, cấp chứng chỉ cho người làm công tác y tế trường học ngành y tế và giáo dục đáp ứng yêu cầu theo quy định pháp luật hiện hành về giáo dục.
Kế hoạch thực hiện Chương trình sức khỏe học đường, y tế trường học năm học 2024 2025 như thế nào? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ và các giải pháp chủ yếu trong công tác xây
chủ, tự chịu trách nhiệm trong tuyển sinh và quản lý người học.
(5) Công bố công khai mục tiêu, chương trình đào tạo; điều kiện để bảo đảm chất lượng dạy và học; mức học phí và miễn, giảm học phí; kết quả kiểm định chất lượng đào tạo; hệ thống văn bằng, chứng chỉ của cơ sở giáo dục nghề nghiệp; vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp và các biện pháp