Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
b) Bảo đảm lựa chọn được những học sinh có tư chất thông minh, đạt kết quả tốt trong rèn luyện và học tập ở cấp trung học cơ sở, đủ năng lực học tại trường chuyên;
c) Bảo đảm chính xác, khách quan, công bằng, minh bạch, bình đẳng giữa trường
Tổng hợp lời chúc ngày 20 10 cho cô giáo mầm non? Có thể thưởng cho lao động nhân ngày 20 10 theo các hình thức nào? Theo quy định hiện nay thì ngày 20 10 - ngày phụ nữ Việt Nam có thuộc các ngày lễ tại Việt Nam hay không?
, liêm, chính, chí công vô tư.
- Có ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm trong hoạt động nghề nghiệp; thực hiện đúng các quy định, nội quy, quy chế làm việc của đơn vị sự nghiệp công lập.
- Bảo vệ bí mật nhà nước; giữ gìn và bảo vệ của công, sử dụng hiệu quả tiết kiệm tài sản được giao.
- Tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, thực hiện quy tắc
Đáp án tuần 7 Cuộc thi trắc nghiệm trực tuyến tìm hiểu về tác phẩm “Kiên quyết, kiên trì đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, góp phần xây dựng Đảng và Nhà nước ta ngày càng trong sạch, vững mạnh” của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng.
vụ và quyền hạn của học sinh lớp 1 khi nhập học là gì?
Căn cứ Điều 34 Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp
).
b) Ủy ban nhân dân cấp tỉnh báo cáo kế hoạch về nhu cầu hỗ trợ gạo cho học sinh của tỉnh gửi Bộ Tài chính và Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 30 tháng 6 hằng năm.
Như vậy, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh sẽ lên kế hoạch hỗ trợ gạo cho học sinh với những nội dung như số lượng học sinh được hỗ trợ gạo, số lượng gạo hỗ trợ, đơn vị tiếp nhận gạo, thời gian
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho mình hỏi: Thẩm quyền cho giáo viên nghỉ không lương là cơ quan nào? Viên chức có được sử dụng tài sản của cơ quan mình để thực hiện những hành vi trái pháp quy định pháp luật không? Quyền và nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp hiện nay ra sao vậy?
tế về di sản văn hóa mà Việt Nam ký kết hoặc tham gia.
2. Trình Bộ trưởng để trình Thủ tướng Chính phủ:
a) Đề nghị Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO): Công nhận di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh tiêu biểu của Việt Nam là Di sản văn hóa và thiên nhiên thế giới; ghi danh di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu
, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan.
+ Cỏ khả năng tự bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong, lối sống.
+ Có khả năng sáng tạo, tư duy độc lập, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.
- Các yêu cầu khác
+ Nắm được quy định của pháp luật về hoạt động nghề nghiệp lưu trữ.
+ Có khả năng lắng nghe, phán đoán, tư duy và xử
độ cử tuyển là một chính sách của Nhà nước Việt Nam nhằm hỗ trợ học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số, đặc biệt là những người sống ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, được đào tạo tại các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp.
Chế độ cử tuyển là gì? Người học theo chế độ cử tuyển có trách nhiệm như thế nào khi tốt nghiệp
Đáp án đề thi toán tuyển sinh lớp 10 tại Nam Định năm 2023 - 2024? Xem đáp án đề thi toán tuyển sinh lớp 10 tại Nam Định ở đâu?
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nam Định Công văn 770/SGDĐT-QLCLGD năm 2023 Tải về việc hướng dẫn tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trung học phổ thông không chuyên năm học 2023 - 2024 trên địa bàn tỉnh này.
Theo đó
bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp.
Giai đoạn giáo dục cơ bản: Chương trình được thiết kế theo các mạch chính tương ứng với các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. Kiến thức tiếng Việt và văn học được tích hợp trong quá trình dạy học đọc, viết, nói và nghe. Các ngữ liệu được lựa chọn và sắp xếp phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh ở
Hội đồng thi nếu được chọn làm Điểm thi hoặc địa điểm chấm thi, phúc khảo.
4. Tiếp nhận đơn, lập danh sách thí sinh có đơn phúc khảo bài thi và chuyển đến sở GDĐT; trả Giấy chứng nhận kết quả thi cho thí sinh nộp Phiếu ĐKDT tại trường.
5. Cấp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông.
6. Lưu
Nội dung quản lý nhà nước về phòng, chống tác hại của rượu, bia là gì?
Căn cứ tại Điều 29 Luật Phòng, chống tác hại của rượu, bia 2019 quy định nội dung quản lý nhà nước về phòng, chống tác hại của rượu, bia như sau:
- Ban hành, trình cấp có thẩm quyền ban hành và tổ chức thực hiện chính sách, pháp luật, kế hoạch về phòng, chống tác hại của
công chức, viên chức của những nghề, công việc có yếu tố điều kiện lao động cao hơn bình thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh tra, kiểm tra, kiểm toán, hải quan, kiểm lâm, quản lý thị trường,...). Gộp phụ cấp đặc biệt, phụ cấp thu hút và trợ cấp công tác lâu năm ở
dự tuyển vào đại học chính quy tại các trường Công an nhân dân và có đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào đào tạo trung cấp hệ chính quy tại các trường Công an nhân dân.
- Trường hợp thuộc diện tuyển thẳng:
+ Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông đủ tiêu chuẩn tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào đạo và quy định của Bộ Công an, đạt yêu
trong quản lý cấp phép xây dựng nhà ở;
- Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.
Ngành quản lý nhà đất (Hình từ Internet)
Học ngành quản lý nhà đất trình độ cao đẳng sẽ được trang bị những kỹ năng tối thiểu gì để hỗ trợ cho công việc sau này?
Căn cứ theo
Việc đề cử người đảm nhận chức vụ Hiệu trưởng trưởng mầm non tư thục được Hội đồng quản trị thực hiện như thế nào?
Căn cứ khoản 3 Điều 13 Quy chế tổ chức và hoạt động trường mầm non tư thục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 13/2015/TT-BGDĐT quy định về việc bổ nhiệm chức vụ Hiệu trưởng trường mầm non tư thục như sau
nghiêm túc quy định về đạo đức nhà giáo trong nhà trường;
b) Mức khá: Thường xuyên tự rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; có ý thức rèn luyện tạo dựng phong cách làm việc khoa học; phát hiện, chấn chỉnh kịp thời các biểu hiện vi phạm đạo đức của giáo viên, nhân viên; chủ động sáng tạo trong xây dựng các nội quy