Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề đánh giá và cải tiến chất lượng chương trình đào tạo. Cho tôi hỏi việc tổ chức xây dựng chương trình đào tạo được quy định thế nào? Việc đánh giá chương trình đào tạo phải đáp ứng các yêu cầu nào? Câu hỏi của chị Ngân Huyền ở Bình Dương.
:
+ Hướng dẫn việc rà soát, bổ sung thực hiện các chính sách theo Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021 - 2025 tại các ĐVHC cấp huyện, cấp xã thực hiện sắp xếp.
+ Hướng dẫn và thực hiện theo thẩm quyền việc công nhận ĐVHC cấp huyện, cấp xã hình thành sau sắp xếp đạt chuẩn nông thôn mới, nông thôn mới nâng cao, nông thôn mới
Cho chị hỏi, đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học là thực hiện những việc gì? Khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đối với tiêu chuẩn về bản mô tả, cấu trúc, nội dung chương trình đào tạo như thế nào? Câu hỏi của chị Thanh Thủy ở An Giang.
Vừa qua, tôi có biết thông tin về nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực trình độ cao theo Chỉ thị 03/CT-TTg về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa như thế nào? Mong được tư vấn!
Em ơi cho anh hỏi: Khi kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp cơ sở đào tạo trình độ cao đẳng thì tiêu chí chương trình đào tạo sẽ gồm những tiêu chuẩn nào? Đây là câu hỏi anh Minh Khánh đến từ Đà Nẵng.
Tôi muốn hỏi chương trình tăng cường kiểm soát và nâng cao chất lượng đào tạo cử nhân Luật giai đoạn 2023-2030 có nội dung ra sao? - câu hỏi của chị H.T (Bến Tre)
Cho chị hỏi, thực hiện kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng dựa vào những tiêu chí nào? Điểm chuẩn các tiêu chí khi kiểm định chất lượng là bao nhiêu? Chương trình đào tạo trình độ cao đẳng được đánh giá là đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng khi nào? Câu hỏi của anh Tấn Huy tại Tp. Uông Bí.
Xin hỏi, tăng cường đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao về y học biển và đào tạo cán bộ y tế trên khu vực biển đảo thế nào? anh Đình Trung - Hải Phòng
Em ơi cho anh hỏi: Kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp cơ sở đào tạo trình độ cao đẳng thì tiêu chí cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo và thư viện sẽ có những tiêu chuẩn nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Phước đến từ Đà Nẵng.
Đánh giá chất lượng đào tạo nghiệp vụ kiểm sát nhằm mục đích gì và việc đánh giá cần đảm bảo yêu cầu gì? Việc đánh giá chất lượng đào tạo nghiệp vụ kiểm sát có đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên tham gia khóa đào tạo không? Việc đánh giá chất lượng đào tạo nghiệp vụ kiểm sát do cơ quan nào thực hiện? Trên đây là câu hỏi của chị Nguyên Hà đến
Tôi có thắc mắc là ai có trách nhiệm tham gia xây dựng, thẩm định chương trình đào tạo nghề nghiệp? Tổ chức đào tạo đối với các trình độ đào tạo nghề nghiệp theo quy định như thế nào?
Câu hỏi của chị B.A ở Kiên Giang.
Khi kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ trung cấp có các tiêu chí nào? Chương trình đào tạo trình độ trung cấp được đánh giá là đạt hay không đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng khi nào? Câu hỏi của anh Tấn Huy tại Tp. Hồ Chí Minh.
Tôi có thắc mắc, khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đối với tiêu chuẩn về hoạt động dạy và học có mấy tiêu chí? Thang đánh giá đối với tiêu chuẩn này có mấy mức? Câu hỏi của chị Xuân Quỳnh ở Gia Lai.
Xin hỏi, hoạt động hỗ trợ người học cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học? Các tiêu chí của tiêu chuẩn này khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đạt yêu cầu khi nào? Câu hỏi của chị Thùy ở Hậu Giang.
Cho tôi hỏi thang đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng sư phạm được quy định như thế nào? Tiêu chuẩn về cơ sở vật chất và trang thiết bị trong công tác đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng sư phạm gồm những nội dung gì? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Tôi muốn biết về quy trình xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng thực hiện như thế nào? Sau khi ban hành bao lâu chương trình đào tạo phải được cập nhật và đánh giá lại? - Câu hỏi của chị Thanh Phúc (Đồng Nai).
Cho tôi hỏi tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì? Có bao nhiêu tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học? Câu hỏi của chị Oanh từ Nghệ An.
Xin hỏi, đoàn đánh giá ngoài kiểm định chất lượng chương trình đào tạo có bao nhiêu kiểm định viên? Thành phần đoàn đánh giá ngoài gồm những ai? Đoàn đánh giá ngoài kiểm định chất lượng chương trình đào tạo phải đảm bảo ít nhất bao nhiêu kiểm định viên có chuyên môn phù hợp với nhóm ngành, nghề đào tạo có chương trình đào tạo được đánh giá? Nội
Cho tôi hỏi, khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học, tiêu chuẩn về đội ngũ nhân viên như thế nào? Các tiêu chí của tiêu chuẩn này được đánh giá theo thang mấy mức? Câu hỏi của chị Quỳnh ở Quảng Ninh.
Cho tôi hỏi những yêu cầu đối với chương trình đào tạo sơ cấp là gì? Nội dung của chương trình đào tạo trình độ sơ cấp phải đảm bảo có những thông tin nào vậy? - Câu hỏi của chị Thúy Cẩm (Bình Định)
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Việc tổ chức xây dựng chương trình đào tạo được quy định thế nào? Việc đánh giá chương trình đào tạo phải đáp ứng các yêu cầu nào?
16:32 | 29/09/2022
.jpg)
