trường hợp các loại bình xịt sử dụng để sát khuẩn trên tàu bay
3.2
Các loại chất hóa học mà khi trộn lẫn có khả năng gây phản ứng nguy hiểm (phản ứng gây cháy); và
3.3
Các loại chất hóa học khác có thể gây nguy hiểm đến tính mạng hoặc tài sản kể cả khi không được phân loại trong danh mục Hàng hóa nguy hiểm
...
...
Theo đó
chi mua sắm, xây dựng TSCĐ và các tài sản dài hạn khác (Mã số 21)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã thực chi để mua sắm, xây dựng TSCĐ hữu hình, TSCĐ vô hình, tiền chi cho giai đoạn triển khai đã được vốn hoá thành TSCĐ vô hình, tiền chi cho hoạt động đầu tư xây dựng dở dang, đầu tư bất động sản trong kỳ báo cáo. Chi phí sản xuất thử
cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ đang thực hiện chế độ kế toán mới nhất? (Hình từ internet)
Hướng dẫn lập và trình bày báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh?
Căn cứ Điều 113 Thông tư 200/2014/TT-BTC hướng dẫn lập và trình bày Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh (Mẫu số B02-DN) như sau:
- Nội dung và kết cấu báo cáo:
+ Báo cáo kết quả hoạt động
Cho em hỏi bây giờ em muốn ly hôn vậy hướng giải quyết ly hôn thì sẽ làm lại đơn ly hôn đơn phương rồi gửi lên tòa đúng không ạ? Và gửi đơn yêu cầu giải quyết ly hôn toàn án ở cấp nào ạ? Tại chính huyện trả lại hồ sơ và nói là xin địa chỉ ở nước ngoài của chồng rồi mới giải quyết. Xin cảm ơn!
Cho tôi hỏi tòa án nào có thẩm quyền giải quyết yêu cầu công nhận thuận tình ly hôn? Tôi và chồng tôi đăng ký thường trú tại 2 tỉnh khác nhau. Bọn tôi đăng ký kết hôn tại quê của chồng. Sau khi đăng ký kết hôn, tôi vẫn chưa chuyển khẩu về nhà chồng. Bây giờ 2 đứa muốn ly hôn do hết tình cảm với nhau. Vậy toà án nào có thẩm quyền giải quyết cho tôi?
Xin chào Thư Viện Pháp Luật, mình có sở hữu nhãn hiệu trà sữa Doraemon Nobita. Nhưng vì một số lý do mình tạm ngừng kinh doanh và đã không sử dụng nhãn hiệu trà sữa này trong liên tục ba năm rồi. Bây giờ mình muốn sử dụng lại thì Giấy chứng nhận đăng ký nhãn hiệu của mình còn hiệu lực không hay mình phải đăng ký giấy mới?
thuốc để bán lẻ trực tiếp cho người bệnh;
- Kho bảo quản thuốc riêng (nếu cần);
- Phòng hoặc khu vực tư vấn riêng cho người mua thuốc/bệnh nhân.
c) Trường hợp kinh doanh thêm mỹ phẩm, thực phẩm chức năng, dụng cụ y tế thì phải có khu vực riêng, không bày bán cùng với thuốc và không gây ảnh hưởng đến thuốc; phải có biển hiệu khu vực ghi rõ “Sản phẩm
kiến thức nghề, kỹ năng mềm; thời gian thực học thực hành nghề; thời gian kiểm tra trước, trong quá trình đào tạo, kiểm tra kết thúc khóa học; trong đó thời gian thực học thực hành nghề tối thiểu chiếm 80% tổng thời gian khóa học.
2. Việc bố trí thời gian thực học được thực hiện linh hoạt trong ngày; trong tuần (ngày làm việc hoặc ngày thứ bảy, chủ
Sử dụng vũ khí chiếm đoạt tàu thủy làm chết 1 người thì phải ngồi tù bao nhiêu năm?
Căn cứ theo quy định tại khoản 3 Điều 282 Bộ luật Hình sự 2015, được sửa đổi bởi khoản 94 Điều 1 Luật sửa đổi Bộ luật Hình sự 2017 như sau:
Tội chiếm đoạt tàu bay, tàu thủy
1. Người nào dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực hoặc dùng thủ đoạn khác nhằm chiếm đoạt tàu
vai trò người cao tuổi được quy định như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 24 Luật Người cao tuổi 2009 như sau:
Trách nhiệm phát huy vai trò người cao tuổi
1. Nhà nước có trách nhiệm thực hiện các biện pháp sau đây để người cao tuổi phát huy vai trò phù hợp với khả năng của mình:
a) Tạo điều kiện để người cao tuổi được bày tỏ ý kiến, nguyện
và nghĩa vụ quy định tại Điều này;
b) Yêu cầu người có thẩm quyền tiến hành tố tụng tuân thủ quy định của pháp luật, bảo vệ tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm, tài sản và quyền, lợi ích hợp pháp khác của mình, người thân thích của mình khi bị đe dọa;
c) Xem biên bản tố tụng, đưa ra nhận xét về hoạt động tố tụng mà mình chứng kiến;
d
.
- Người giám định, người định giá tài sản được hỏi về những vấn đề có liên quan đến việc giám định, định giá tài sản.
(3) Khi xét hỏi, Hội đồng xét xử xem xét vật chứng có liên quan trong vụ án.
Như vậy, trình tự xét hỏi tại phiên tòa xét xử vụ án hình sự được thực hiện theo quy định nêu trên.
Có được cách ly các bị cáo với nhau khi tiến hành hỏi
ích hợp pháp của bị hại có quyền:
- Đưa ra chứng cứ, tài liệu, đồ vật, yêu cầu;
- Kiểm tra, đánh giá và trình bày ý kiến về chứng cứ, tài liệu, đồ vật liên quan và yêu cầu người có thẩm quyền tiến hành tố tụng kiểm tra, đánh giá;
- Yêu cầu giám định, định giá tài sản;
- Có mặt khi cơ quan có thẩm quyền tiến hành tố tụng lấy lời khai, đối chất
, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm, tài sản và quyền, lợi ích hợp pháp khác của mình, người thân thích của mình khi bị đe dọa;
c) Xem biên bản tố tụng, đưa ra nhận xét về hoạt động tố tụng mà mình chứng kiến;
d) Khiếu nại quyết định, hành vi tố tụng của cơ quan, người có thẩm quyền tiến hành tố tụng liên quan đến việc mình tham gia chứng kiến;
đ
nghĩa vụ quy định tại Điều này;
b) Yêu cầu cơ quan triệu tập bảo vệ tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm, tài sản và quyền, lợi ích hợp pháp khác của mình, người thân thích của mình khi bị đe dọa;
c) Khiếu nại quyết định, hành vi tố tụng của cơ quan, người có thẩm quyền tiến hành tố tụng liên quan đến việc mình tham gia làm chứng;
d) Được cơ
có quyền:
a) Được thông báo, giải thích quyền và nghĩa vụ quy định tại Điều này;
b) Đề nghị cơ quan yêu cầu bảo vệ tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm, tài sản và các quyền, lợi ích hợp pháp khác của mình, người thân thích của mình khi bị đe dọa;
c) Khiếu nại quyết định, hành vi tố tụng của cơ quan, người có thẩm quyền tiến hành tố tụng
.
5. Trình bày ngắn gọn, đơn giản, dễ hiểu; sử dụng thuật ngữ nghề nghiệp phổ biến, nhất quán; các hình vẽ, bản vẽ, sơ đồ minh họa phải làm sáng tỏ các kiến thức, kỹ năng.
6. Đảm bảo phù hợp với các trang thiết bị, nguồn học liệu và phương tiện dạy học khác.
Theo đó, giáo trình đào tạo của trường trung cấp nghề phải đáp ứng các yêu cầu sau:
- Tuân
/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Biên soạn giáo trình đào tạo
1. Thiết kế cấu trúc giáo trình đào tạo
a) Xác định mục tiêu của chương, bài trong môn học, mô đun.
b) Xác định kiến thức cốt lõi, đặc trưng; kết cấu, thể loại câu hỏi, bài tập/sản phẩm để hình thành kỹ năng nhằm đạt được mục tiêu của chương, bài trong môn học, mô đun.
c) Xin ý kiến
, bài tập/sản phẩm để hình thành kỹ năng nhằm đạt được mục tiêu của chương, bài trong môn học, mô đun.
c) Xin ý kiến chuyên gia để thống nhất về cấu trúc của giáo trình đào tạo.
d) Tổng hợp, hoàn thiện nội dung về cấu trúc của giáo trình đào tạo.
Như vậy, cấu trúc giáo trình đào tạo của trường cao đẳng nghề được thiết kế như sau:
- Xác định mục
chất lỏng được đo, nếu không phép đo sẽ không trong phạm vi độ chính xác trình bày bởi nhà sản xuất. Nếu cần, các thiết bị cảnh báo nên được lắp đặt để duy trì tính thống nhất của phép đo. Thiết bị sơ cấp đầy một phần có thể được sử dụng, ví dụ như đối với nước thải, nhưng điều này cần được xem xét đặc biệt nằm ngoài phạm vi của tiêu chuẩn này.
7
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Có thể xuất cảnh khi mang chất độc xyanua không? Mang thi hài người bị đầu độc bằng xyanua chết ở nước ngoài về cần chuẩn bị gì?
11:30 | 17/07/2024
