đào tạo, chuyển giao công nghệ (nếu mua ngoài)
2. Trong quá trình hỗ trợ kỹ thuật một phần mềm ứng dụng, cán bộ CNTT đảm trách vai trò hỗ trợ kỹ thuật phải ghi nhật ký hỗ trợ bao gồm các tiêu thức chính sau: thời gian, địa điểm, chức năng chương trình xảy ra sự cố, cán bộ yêu cầu xử lý sự cố, cán bộ tiếp nhận và xử lý sự cố, tình trạng xử lý, kết
Tôi có một câu hỏi như sau: Hiệp hội Các trường cao đẳng nghề nghiệp ngoài công lập Việt Nam là tổ chức thế nào? Cơ cấu tổ chức của Hiệp hội gồm những cơ quan nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.X.K ở Lâm Đồng.
Cho tôi hỏi Hiệp hội Thiết kế mẫu và sáng tạo mỹ thuật Việt Nam có tư cách pháp nhân không? Hiệp hội có quyền tham gia ý kiến vào các văn bản quy phạm pháp luật không? Hiệp hội có phải là tổ chức xã hội - nghề nghiệp không? Câu hỏi của chị Ánh đến từ Huế.
cao hơn tuổi quy định, thực hiện theo quy định về độ tuổi theo cấp học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Đã hoàn thành Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở hoặc Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
3. Có đầy đủ hồ sơ theo quy định tại Điều 6 của Quy chế này.
Theo đó, học sinh cần đáp ứng các điều kiện sau:
- Không
chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng III do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định 4855/QĐ-BGDĐT năm 2018 như sau:
(1) Chương trình gồm có 03 phần
- Phần I: Kiến thức về chính trị, quản lý nhà nước và các kỹ năng chung (gồm 3 chuyên đề);
- Phần II: Kiến thức, kỹ năng - nghề nghiệp chuyên ngành (gồm 6 chuyên đề
) Có kinh nghiệm và am hiểu về lĩnh vực chuyên môn được mời giảng.
c) Về trình độ chuẩn được đào tạo: có trình độ đào tạo chuyên môn từ đại học trở lên, phù hợp với chuyên môn, chuyên ngành giảng dạy.
d) Có trình độ lý luận chính trị, quản lý nhà nước, tin học, ngoại ngữ theo quy định của Nhà nước và đáp ứng yêu cầu giảng dạy được giao.
e) Có khả
trung cấp tối thiểu phải đạt được bao nhiêu tín chỉ?
Người học trung cấp tối thiểu phải đạt được bao nhiêu tín chỉ, thì theo quy định tại điểm d khoản 5 Điều 1 Quyết định 1982/QĐ-TTg năm 2016 như sau:
Phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam với những nội dung sau đây:
…
5. Mô tả nội dung các bậc trình độ:
…
d) Bậc 4: Xác nhận trình độ đào tạo
Quy định về nhiệm vụ của giảng viên chính (hạng II)
Căn cứ khoản 1 Điều 6 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của giảng viên hạng II như sau:
+ Giảng dạy, hướng dẫn và chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp; tham gia giảng dạy chương trình đào tạo trình độ thạc sỹ, tiến sỹ và hướng dẫn, đánh giá luận văn thạc sỹ, luận án tiến sỹ nếu có đủ
chí sau:
a) Có ít nhất 02 giải Vàng quốc gia (trong đó có 01 giải Vàng là của cá nhân).
Các giải Vàng trong nước hoặc quốc tế của cá nhân hoặc của bộ phim, chương trình, vở diễn, tiết mục được quy đổi để tính thành tích cho cá nhân theo quy định tại Phụ lục II ban hành kèm theo Nghị định này.
b) Có ít nhất 01 giải Vàng quốc gia và 02 giải Bạc quốc
cơ sở đào tạo nhân lực y tế công lập theo chỉ tiêu đặt hàng của Nhà nước.
(15) Học sinh, sinh viên người dân tộc thiểu số rất ít người quy định tại khoản 1 Điều 2 Nghị định 57/2017/NĐ-CP.
(16) Người học thuộc các đối tượng của các chương trình, đề án được miễn học phí theo quy định của Chính phủ.
(17) Người tốt nghiệp trung học cơ sở học tiếp lên
hoàn thành chương trình đào tạo, cập nhật kiến thức chuyên môn về dược gần nhất.
...
Theo đó, Chứng chỉ hành nghề dược hết hiệu lực trong trường hợp:
- Người hành nghề chết hoặc mất tích theo quyết định, bản án của Tòa án;
- Người hành nghề không có giấy xác nhận hoàn thành đào tạo, cập nhật kiến thức chuyên môn về dược trong thời hạn 03 năm kể từ
được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và Thông tư số 34/2018/TT-BLĐTBXH ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về việc sửa đổi, bổ sung một số điều Thông tư số 42/2015/TT-BLĐTBXH ngày 20/10/2015 quy định về đào tạo trình độ sơ cấp, Thông tư số 43/2015/TT-BLĐTBXH ngày 20/10/2015 quy định về đào tạo
hoạt công dân sinh viên năm học 2024 2025 tại các cơ sở đào tạo ra sao?
Tại Mục 1 Công văn 4824/BGDĐT-GDCTHSSV năm 2024 nêu rõ việc tổ chức các hoạt động giáo dục theo chuyên đề Tuần sinh hoạt công dân sinh viên năm học 2024 2025 tại các cơ sở đào tạo như sau:
- Giới thiệu về ngành, nghề, chương trình đào tạo, công tác tư vấn học đường cho sinh viên
quy định tại khoản 2 Điều 15 Thông tư 10/2018/TT-BGTVT, được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 1 Thông tư 35/2021/TT-BGTVT như sau:
Đào tạo, huấn luyện trực tuyến nghiệp vụ nhân viên hàng không
...
2. Nội dung đào tạo, huấn luyện trực tuyến phải tuân thủ các nội dung của chương trình đào tạo, huấn luyện theo quy định tại Điều 12 và khoản 1 Điều 21 của
quy định tại khoản 1 Điều 7 Luật Giám định tư pháp 2012, không thuộc trường hợp quy định tại khoản 2 Điều 7 Luật Giám định tư pháp 2012 và đáp ứng các tiêu chuẩn cụ thể sau đây:
(1) Trình độ chuyên môn
Có trình độ đại học trở lên thuộc một trong các chuyên ngành đào tạo quy định tại Thông tư 09/2022/TT-BGDĐT cụ thể:
Đối với người được đề nghị bổ
nhập được xây dựng dựa trên cơ sở triển khai thực hiện chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và các nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù phù hợp với khả năng, nhu cầu học sinh khuyết tật; giám đốc Trung tâm phê duyệt, báo cáo sở giáo dục và đào tạo và cơ quan quản lý chuyên môn khác
UBND Hà Nội làm việc theo nguyên tắc nào? Những vấn đề UBND Hà Nội cần thảo luận và quyết nghị? Trình UBND Hà Nội, Chủ tịch UBND Hà Nội những công việc gì? Câu hỏi đến từ anh H.T ở Long Thành. Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
mới.
Căn cứ điểm b khoản 1 Điều 13 Thông tư 12/2017/TT-BGTVT quy định về tời gian đào tạo đối với bằng lái xe hạng B2 là: 588 giờ (lý thuyết: 168, thực hành lái xe: 420)
Căn cứ teho quy định tại khoản 7 Điều 1 Thông tư 04/2022/TT-BGTVT quy định cụ thể về khối lượng chương trình và phân bổ thời gian đào tạo lái xe hạng B2 như sau:
- Chương trình và
ngành/chuyên ngành đào tạo trong thông báo tuyển dụng thì Hội đồng tuyển dụng xem xét, đánh giá nội dung chương trình đào tạo, các môn học để quyết định việc đáp ứng điều kiện tiêu chuẩn dự thi (về văn bằng trình độ chuyên môn) của thí sinh.
+ Yêu cầu xếp loại tốt nghiệp đại học hoặc sau đại học: Chi tiết theo vị trí tuyển dụng tại đây.
Trong trường
giáo viên giảng dạy tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp có các quyền hạn và nhiệm vụ như sau:
- Giảng dạy theo mục tiêu, chương trình đào tạo và thực hiện đầy đủ, có chất lượng chương trình đào tạo.
- Định kỳ học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của