. Khái niệm bình đẳng giới:
Bình đẳng giới trong giáo dục có nghĩa là mọi học sinh, bất kể giới tính, đều có cơ hội như nhau để tiếp cận, tham gia và hưởng lợi từ các chương trình giáo dục. Điều này bao gồm việc không phân biệt đối xử trong việc tuyển sinh, giảng dạy, và các hoạt động giáo dục khác.
3. Tầm quan trọng của bình đẳng giới trong giáo dục
hiểu cuốn sách của cố Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng?
Quan trọng: Cải cách tiền lương năm 2025 xây dựng 5 bảng lương mới và 9 khoản phụ cấp với CBCCVC và LLVT?
Đáp án Tuần 4 Cuộc thi tìm hiểu cuốn sách của cố Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng (Tuần 4 thi trực tuyến sách quốc gia đáp án) như sau:
Câu 1: Năm 2004, đồng chí Nguyễn Phú Trọng dự Lễ khai giảng
pháp luật; cung cấp, phổ biến tài liệu. Thông qua phương tiện thông tin đại chúng, loa truyền thanh, mạng Internet, pa-nô, áp-phích, tranh cổ động.
B. Thi tuyên truyền, tìm hiểu. Chiến dịch truyền thông.
C. Lồng ghép trong việc giảng dạy, học tập tại cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; trong hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể thao
Đề minh họa thi vào lớp 10 TPHCM 2025 các môn kèm đáp án? Tổng hợp đề minh họa thi vào lớp 10 năm 2025 TPHCM?
Ngày 02 tháng 10 năm 2024, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM đã công bố Đề minh họa thi vào lớp 10 TPHCM 2025 gồm các môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh.
Đề minh họa thi vào lớp 10 TPHCM 2025 các môn như sau:
(1) Đề minh họa thi vào lớp 10
niên phải có đức, có tài"
Đáp án: tư tưởng
Câu 3: Trong bài Cần, Kiệm, Liêm, Chính (1949), Hồ Chí Minh viết: "Cả làng siêng năng thì làng .....”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?
Đáp án: phồn thịnh
Câu 4: Hãy chọn đáp án đúng. Trong tác phẩm “Đạo đức cách mạng" (12/1958), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: "Chủ nghĩa cá nhân đẻ trăm thứ bệnh nguy hiểm....
Đáp
của tôi là lần cả lớp cùng nhau chuẩn bị cho cuộc thi học sinh giỏi môn Văn cấp trường. Đó là khoảng thời gian chúng tôi không chỉ đối mặt với áp lực học tập, mà còn phải đoàn kết, gắn bó để hỗ trợ nhau. Cô giáo dạy Văn của chúng tôi – cô Hạnh, là người đã truyền cảm hứng và động viên chúng tôi rất nhiều. Cô luôn nhẹ nhàng, kiên nhẫn giảng giải những
trong nhà trường; đồng thời cũng là công cụ quan trọng để giáo dục học sinh những giá trị cao đẹp về văn hóa, văn học và ngôn ngữ dân tộc; phát triển ở học sinh những cảm xúc lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,...
Thông qua các văn bản ngôn từ và những hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học, bằng hoạt động đọc
đình liệt sĩ, thương binh, Bà Mẹ Việt Nam anh hùng, chăm sóc nhà bia tưởng niệm, tổ chức những hoạt động về nguồn đầy xúc động... Tri ân những người hy sinh vì nước đã trở thành một nét đẹp văn hóa trong đời sống xã hội. Những việc làm đó còn có ý nghĩa giáo dục cho lớp trẻ hôm nay về một thời oanh liệt của đất nước, về đạo lý uống nước nhớ nguồn
công nghiệp mới ra đời, hàng loạt nhà máy, xí nghiệp mới mọc lên. Nhiều công trình thủy lợi, nông trường, trại chăn nuôi được xây dựng. Mạng lưới giao thông được mở mang phát triển. Nhiều trường đại học lớn ra đời. Một số bệnh viện cũ được cải tạo, nâng cấp và xây dựng nhiều bệnh viện mới. Đến năm 1965, Hà Nội đã trở thành một trung tâm công nghiệp
lặng lẽ vác ba lô ra chiến trường, để lại sau lưng lời hứa sẽ trở về, dù không biết ngày mai sống chết thế nào. Họ có thể là một người mẹ hy sinh cả tuổi xuân, cầm súng bảo vệ quê hương, gửi lại tiếng ru con cho đồng đội thay mình. Họ cũng có thể là những chàng trai, cô gái tuổi đôi mươi, rời giảng đường, rời quê nhà để đi theo tiếng gọi thiêng liêng