Tôi muốn hỏi Lễ 30/4, 1/5 và Giỗ Tổ Hùng Vương năm 2023 người dân cần chú ý điều gì khi đi du lịch để phòng tránh Covid-19? - câu hỏi của chị Thùy (Biên Hòa)
của Nhà nước, chống lại Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc; kích động bạo lực, gây thù hằn giữa các dân tộc, tôn giáo; tuyên truyền chiến tranh xâm lược; phá hoại thuần phong mỹ tục; truyền bá mê tín; lôi kéo người sử dụng thư viện vào tệ nạn xã hội.
...
Như vậy, thư viện công cộng cấp huyện bị đình
Tôi muốn biết giảm thuế giá trị gia tăng với những đối tượng nào? Trong giai đoạn dịch Covid-19 vừa qua, hoạt động kinh doanh của tôi bị ảnh hưởng nghiêm trọng bởi đại dịch, tôi có nghe một số thông tin về vấn đề được giảm thuế giá trị gia tăng cho một số nhóm hàng hóa, dịch vụ. Vậy giảm thuế giá trị gia tăng với những đối tượng nào và mức giảm
hồi du lịch; đánh giá việc thực hiện và đề xuất tháo gỡ khó khăn trong triển khai các nhiệm vụ giao tại Nghị quyết 08-NQ/TW ngày 16 tháng 01 năm 2017 của Bộ Chính trị về phát triển du lịch thành ngành kinh tế mũi nhọn.
Thông báo 262/TB-VPCP 2022 kết luận về tình hình triển khai các giải pháp thúc đẩy phục hồi du lịch, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam yêu
em để trục lợi.
- Đặt cơ sở dịch vụ, cơ sở sản xuất, kho chứa hàng hóa gây ô nhiễm môi trường, độc hại, có nguy cơ trực tiếp phát sinh cháy, nổ gần cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em, cơ sở giáo dục, y tế, văn hoá, Điểm vui chơi, giải trí của trẻ em hoặc đặt cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em, cơ sở giáo dục, y tế, văn hóa, Điểm vui chơi, giải
truyền; Kiểm nghiệm thuốc và độc chất; Điều dưỡng; Răng - Hàm - Mặt.
Trình độ cao đẳng, đại học
- Giáo viên sư phạm: Toán học, Tin học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng các dân tộc ít người, Ngoại ngữ;
- Nghệ thuật trình diễn: Sáng tác âm nhạc; Thanh nhạc; Biên kịch sân khấu; Diễn viên sân khấu kịch hát; Đạo diễn sân
giúp pháp lý, hòa giải ở cơ sở, tư vấn giải quyết khiếu nại, giải quyết tranh chấp pháp lý ngoài cơ chế nhà nước theo quy định của pháp luật.
6. Xây dựng và thực hiện các chương trình, đề án phổ biến, giáo dục pháp luật và trợ giúp pháp lý phù hợp với chủ trương xã hội hóa của Đảng, Nhà nước và các chương trình, dự án khác theo yêu cầu của các cơ
dục tại nơi làm việc;
b) Hưởng lương phù hợp với trình độ, kỹ năng nghề trên cơ sở thỏa thuận với người sử dụng lao động; được bảo hộ lao động, làm việc trong điều kiện bảo đảm về an toàn, vệ sinh lao động; nghỉ theo chế độ, nghỉ hằng năm có hưởng lương và được hưởng phúc lợi tập thể;
c) Thành lập, gia nhập, hoạt động trong tổ chức đại diện người
và khoản 4 Điều này;
...
Theo khoản 3 Điều 3 Nghị định 88/2022/NĐ-CP quy định về mức phạt tiền trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp như sau:
Hình thức xử phạt, mức phạt tiền, thẩm quyền xử phạt và nguyên tắc áp dụng đối với hành vi vi phạm hành chính nhiều lần; trách nhiệm của Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các
phạm và phòng, chống mua bán người năm 2024 như sau:
- Công tác phòng, chống HIV/AIDS:
Tăng cường công tác thông tin, truyền thông giáo dục về phòng, chống HIV/AIDS trong cộng đồng dân cư, phối hợp tốt với các ban, ngành, đoàn thể đẩy mạnh công tác xã hội hóa về truyền thông phòng, chống HIV/AIDS; kết hợp việc tuyên truyền phòng, chống HIV/AIDS với
Tôi hiện đang là cán bộ trong bộ máy nhà nước tuy nhiên gần đây tôi bị tai nạn giao thông và không thể tham gia công tác. Vậy cho tôi hỏi cán bộ nghỉ không tham gia công tác từ 03 tháng đến dưới 06 tháng thì có được thực hiện đánh giá xếp loại hay không? Tiêu chí chung về đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ như thế nào? Tiêu chí xếp loại chất
các điều kiện sau:
a) Về trình độ văn hóa:
- Tốt nghiệp trung học phổ thông theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên. Đối với người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo
”.
- Truy cập Trang Thông tin điện tử phổ biến, giáo dục pháp luật tỉnh Sơn La tại địa chỉ https://pbgdpl.sonla.gov.vn/, truy cập banner Cuộc thi trực tuyến “Tìm hiểu pháp luật về tiếp cận thông tin” đăng ký và thi trực tiếp.
- Truy cập Trang thông tin điện tử Sở Tư pháp Sơn La tại địa chỉ https://sotuphap.sonla.gov.vn/, truy cập banner Cuộc thi trực
như chậm tăng trưởng, suy dinh dưỡng, giảm phát triển trí tuệ.
- Tăng cường kẽm vào bột mỳ quy định tại điểm b khoản 1 Điều 6 Nghị định 09/2016/NĐ-CP để cải thiện tăng trưởng góp phần nâng cao tầm vóc con người; phòng, chống một số rối loạn chuyển hóa, biệt hóa tế bào, bệnh nhiễm khuẩn, rối loạn phát triển xương, suy giảm chức năng sinh dục.
- Tăng
trong tác phẩm đoạt giải: Giấy chứng nhận do Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp và 2.000.000 đồng/giải.
Giải thưởng phụ: Giấy chứng nhận do Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp và 2.000.000đ/giải. (Tiền thưởng nêu trên đã bao gồm thuế thu nhập mà các tác giả đạt giải phải thực hiện nghĩa vụ thuế của Nhà nước)
Kết quả cuộc thi sẽ được thông báo đến tác giả đoạt giải và
lên sọ với mức thu nhập bình quân đầu người áp dụng theo quy định đối với cả nông thôn mới nâng cao tại cùng thời điểm,
3. Có ít nhất một mô hình thần thông minh, do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cụ thể.
4, Đạt tiêu chí quy định xã nông thôn mới kiểu mẫu theo ít nhất một trong các lĩnh vực nổi trội nhất về sản xuất, về giáo dục, về văn hóa, về
Các quốc gia cần làm gì để bảo vệ người khuyết tật không bị bất kỳ hình thức bóc lột, bạo hành hoặc lạm dụng nào?
Căn cứ theo Điều 16 Công ước về quyền của người khuyết tật năm 2007 quy định như sau:
Không bị bóc lột, bạo hành hoặc lạm dụng
1. Các quốc gia thành viên tiến hành mọi biện pháp thích hợp về lập pháp, hành pháp, xã hội, giáo dục và
, điều trị các rối loạn tâm thần, điều trị các bệnh lý khác cho người nghiện ma túy;
+ Giáo dục, tư vấn, phục hồi hành vi, nhân cách cho người nghiện ma túy;
+ Tổ chức lao động trị liệu, dạy nghề và hỗ trợ hòa nhập cộng đồng cho người nghiện ma túy.
- Căn cứ các điều kiện quy định tại Điều 16 Nghị định này, tổ chức, cá nhân đăng ký cung cấp một hoặc
điều trị tại các cơ sở y tế; tư vấn về phòng ngừa lây nhiễm HIV/AIDS;
b) Hỗ trợ dinh dưỡng: theo dõi tình trạng dinh dưỡng của trẻ em; hỗ trợ sản phẩm dinh dưỡng cho trẻ em; tư vấn cho người chăm sóc trẻ em về chăm sóc dinh dưỡng;
c) Hỗ trợ giáo dục: hỗ trợ để trẻ em được đi học; hỗ trợ sách, vở, đồ dùng học tập; hỗ trợ tiếp cận học nghề đối với
giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa bàn cư trú.
- Học sinh được chọn trường học hoặc chuyển đến học trường khác ngoài địa bàn cư trú, nếu trường đó có khả năng tiếp nhận