Nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp có Trình độ chuyên môn, Trình độ ngoại ngữ, Trình độ tin học như thế nào để đáp ứng tiêu chí về năng lực chuyên môn?
- Nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp có Trình độ chuyên môn như thế nào để đáp ứng tiêu chí về năng lực chuyên môn?
- Tiêu chuẩn về Trình độ ngoại ngữ của nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp được quy định như thế nào?
- Nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp có Trình độ tin học như thế nào để đảm bảo tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn?
- Trình độ nghiệp vụ sư phạm của nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp như thế nào?
Nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp có Trình độ chuyên môn như thế nào để đáp ứng tiêu chí về năng lực chuyên môn?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 17 Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH quy định Tiêu chuẩn 1 về Trình độ chuyên môn như sau:
Tiêu chuẩn 1 về Trình độ chuyên môn
...
2. Đối với nhà giáo dạy thực hành
a) Có một trong các chứng chỉ kỹ năng nghề phù hợp với ngành, nghề giảng dạy để dạy thực hành trình độ trung cấp sau: Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia Bậc 2 hoặc chứng nhận bậc thợ 4/7, 3/6 hoặc chứng nhận nghệ nhân ưu tú, nghệ sĩ ưu tú, thầy thuốc ưu tú trở lên hoặc chứng chỉ kỹ năng thực hành nghề trình độ cao đẳng nghề hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng hoặc tương đương;
b) Thực hiện thành thạo các kỹ năng của ngành, nghề được phân công giảng dạy;
c) Tổ chức được các hoạt động lao động sản xuất, dịch vụ ngành, nghề được phân công giảng dạy;
d) Nắm vững kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động của ngành, nghề được phân công giảng dạy.
...
Theo đó, đối với nhà giáo dạy thực hành, tiêu chuẩn về Trình độ chuyên môn như sau:
- Có một trong các chứng chỉ kỹ năng nghề phù hợp với ngành, nghề giảng dạy để dạy thực hành trình độ trung cấp sau: Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia Bậc 2 hoặc chứng nhận bậc thợ 4/7, 3/6 hoặc chứng nhận nghệ nhân ưu tú, nghệ sĩ ưu tú, thầy thuốc ưu tú trở lên hoặc chứng chỉ kỹ năng thực hành nghề trình độ cao đẳng nghề hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng hoặc tương đương;
- Thực hiện thành thạo các kỹ năng của ngành, nghề được phân công giảng dạy;
- Tổ chức được các hoạt động lao động sản xuất, dịch vụ ngành, nghề được phân công giảng dạy;
- Nắm vững kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động của ngành, nghề được phân công giảng dạy.
Nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp có Trình độ chuyên môn như thế nào để đáp ứng tiêu chí về năng lực chuyên môn? (Hình từ Internet)
Tiêu chuẩn về Trình độ ngoại ngữ của nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp được quy định như thế nào?
Căn cứ theo Điều 18 Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH, được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 Thông tư 21/2020/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chuẩn 2 về Trình độ ngoại ngữ như sau:
Tiêu chuẩn 2 về Trình độ ngoại ngữ
Có năng lực sử dụng ngoại ngữ trong thực hiện nhiệm vụ của nhà giáo dạy trình độ trung cấp theo yêu cầu vị trí việc làm do người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp quy định.
Tiêu chuẩn về Trình độ ngoại ngữ của nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp là có năng lực sử dụng ngoại ngữ trong thực hiện nhiệm vụ của nhà giáo dạy trình độ trung cấp theo yêu cầu vị trí việc làm do người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp quy định.
Nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp có Trình độ tin học như thế nào để đảm bảo tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn?
Căn cứ theo Điều 19 Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH, được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 1 Thông tư 21/2020/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chuẩn 3 về Trình độ tin học như sau:
Tiêu chuẩn 3 về Trình độ tin học
Có năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện nhiệm vụ của nhà giáo dạy trình độ trung cấp theo yêu cầu vị trí việc làm do người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp quy định.
Theo quy định trên, nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp có năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện nhiệm vụ của mình theo yêu cầu vị trí việc làm do người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp quy định.
Trình độ nghiệp vụ sư phạm của nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp như thế nào?
Căn cứ theo Điều 20 Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Tiêu chuẩn 1 về Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy
1. Có chứng chỉ sư phạm dạy nghề dạy trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề hoặc chứng chỉ bồi dưỡng sư phạm bậc 2 hoặc chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng chuyên ngành sư phạm hoặc chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ trung cấp hoặc tương đương trở lên.
2. Có thời gian tham gia giảng dạy ít nhất 12 tháng.
Theo đó, nhà giáo dạy thực hành trình độ trung cấp phải có chứng chỉ sư phạm dạy nghề dạy trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề hoặc chứng chỉ bồi dưỡng sư phạm bậc 2 hoặc chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng chuyên ngành sư phạm hoặc chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ trung cấp hoặc tương đương trở lên.
Lưu ý, Thông tư này không áp dụng đối với nhà giáo giảng dạy nhóm ngành đào tạo giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo; nhà giáo giảng dạy tại các trường cao đẳng, trường trung cấp thuộc thẩm quyền quản lý nhà nước của Bộ Công an.
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Kinh phí cho hoạt động quản lý, bảo vệ, phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể lấy từ đâu?
- Hướng dẫn ghi Phiếu lấy ý kiến đồng nghiệp trong tổ chuyên môn của giáo viên mần non cuối năm mới nhất?
- Xung đột pháp luật là gì? Nguyên tắc áp dụng pháp luật khi có xung đột pháp luật trong hoạt động hàng hải?
- Khi nào được quyền sa thải lao động nam có hành vi quấy rối tình dục tại nơi làm việc theo quy định?
- Gia hạn thời gian đóng thầu khi không có nhà thầu tham dự trong thời gian tối thiểu bao lâu?