Mẫu viết đoạn văn cảm nhận về Chiến thắng Điện Biên Phủ dưới góc nhìn tuổi trẻ? Học sinh trung học cơ sở được nghỉ học ngày 7 5 không?

Nội dung chính

• Mẫu đoạn văn cảm nhận cá nhân về Chiến thắng Điện Biên Phủ dưới góc nhìn tuổi trẻ?
• Học sinh trung học cơ sở được nghỉ học ngày 7 5 Chiến thắng Điện Biên Phủ không?
• Sưu tầm và kể lại được một số câu chuyện về một số anh hùng trong chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 là yêu cầu cần đạt của học sinh lớp mấy?

Mẫu đoạn văn cảm nhận cá nhân về Chiến thắng Điện Biên Phủ dưới góc nhìn tuổi trẻ?

Tham khảo Mẫu đoạn văn cảm nhận cá nhân về Chiến thắng Điện Biên Phủ dưới góc nhìn tuổi trẻ dưới đây:

Mẫu đoạn văn cảm nhận cá nhân về Chiến thắng Điện Biên Phủ dưới góc nhìn tuổi trẻ: Mẫu 1

Mẫu đoạn văn cảm nhận cá nhân về Chiến thắng Điện Biên Phủ dưới góc nhìn tuổi trẻ: Mẫu 2

>> Tải về để xem thêm Mẫu đoạn văn cảm nhận cá nhân về Chiến thắng Điện Biên Phủ dưới góc nhìn tuổi trẻ.

Thông tin mang tính tham khảo!

Mẫu đoạn văn cảm nhận cá nhân về Chiến thắng Điện Biên Phủ dưới góc nhìn tuổi trẻ? Học sinh trung học cơ sở được nghỉ học ngày 7 5 không? (Hình từ Internet)

Học sinh trung học cơ sở được nghỉ học ngày 7 5 Chiến thắng Điện Biên Phủ không?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 2 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 quy định về nguyên tắc xây dựng kế hoạch thời gian năm học của các địa phương như sau:

Nguyên tắc xây dựng kế hoạch thời gian năm học của các địa phương

1. Kế hoạch thời gian năm học của các địa phương phải bảo đảm đủ 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần).

2. Kế hoạch thời gian năm học phải phù hợp với đặc điểm, điều kiện thực tiễn của địa phương.

3. Các ngày nghỉ lễ, tết được thực hiện theo quy định của Bộ luật Lao động và các văn bản hướng dẫn hằng năm.

4. Thời gian nghỉ phép năm của giáo viên được thực hiện trong thời gian nghỉ hè hoặc có thể được bố trí xen kẽ vào thời gian khác trong năm để phù hợp với đặc điểm cụ thể và kế hoạch thời gian năm học của địa phương.

...

Và căn cứ tại Điều 112 Bộ luật Lao động 2019 quy định về việc nghỉ lễ, tết như sau:

Nghỉ lễ, tết

1. Người lao động được nghỉ làm việc, hưởng nguyên lương trong những ngày lễ, tết sau đây:

a) Tết Dương lịch: 01 ngày (ngày 01 tháng 01 dương lịch);

b) Tết Âm lịch: 05 ngày;

c) Ngày Chiến thắng: 01 ngày (ngày 30 tháng 4 dương lịch);

d) Ngày Quốc tế lao động: 01 ngày (ngày 01 tháng 5 dương lịch);

đ) Quốc khánh: 02 ngày (ngày 02 tháng 9 dương lịch và 01 ngày liền kề trước hoặc sau);

e) Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương: 01 ngày (ngày 10 tháng 3 âm lịch).

2. Lao động là người nước ngoài làm việc tại Việt Nam ngoài các ngày nghỉ theo quy định tại khoản 1 Điều này còn được nghỉ thêm 01 ngày Tết cổ truyền dân tộc và 01 ngày Quốc khánh của nước họ.

...

Theo đó, ngày Chiến thắng Điện Biên Phủ ngày 7 5 không phải là ngày nghỉ lễ, tết mà giáo viên trung học cơ sở là viên chức cũng như người lao động được nghỉ và học sinh trung học cơ sở được nghỉ học.

Sưu tầm và kể lại được một số câu chuyện về một số anh hùng trong chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 là yêu cầu cần đạt của học sinh lớp mấy?

Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lý (Cấp tiểu học) được ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định yêu cầu cần đạt trong nội dung Chiến dịch Điện Biên Phủ trong chương trình lịch sử lớp 5 như sau:

...

- Sưu tầm một số tư liệu (câu chuyện, văn bản, tranh ảnh,...) kể lại được thắng lợi ở một số địa phương lớn: Hà Nội, Huế, Sài Gòn,... trong Cách mạng tháng Tám năm 1945.

- Kể lại được một số câu chuyện về Hồ Chí Minh khi hoạt động ở Pác Bó, Tân Trào, khi viết và đọc Tuyên ngôn Độc lập; chuyện về Kim Đồng, Võ Nguyên Giáp.

- Kể lại được diễn biến chính của chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 có sử dụng tư liệu lịch sử (lược đồ, tranh ảnh và các câu chuyện về kéo pháo ở Điện Biên Phủ, chuyện bắt sống tướng De Castries,...).

- Sưu tầm và kể lại được một số câu chuyện về một số anh hùng trong chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 (ví dụ: Phan Đình Giót, Tô Vĩnh Diện, Bế Văn Đàn, Trần Can,...).

- Kể lại được diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975, có sử dụng lược đồ, tư liệu lịch sử (tranh ảnh, câu chuyện ,...).

- Kể lại được một số câu chuyện về chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975.

- Sưu tầm một số tư liệu (tranh ảnh, hiện vật,...) và mô tả được một số hiện vật của thời bao cấp và thời kì Đổi mới ở Việt Nam.

- Sưu tầm và kể lại được một số câu chuyện về thời bao cấp ở Việt Nam.

- Nêu được một số thành tựu về kinh tế - xã hội của đất nước Việt Nam trong thời kì Đổi mới, có sử dụng tư liệu lịch sử (tranh ảnh, câu chuyện,...).

...

Theo đó, sưu tầm và kể lại được một số câu chuyện về một số anh hùng trong chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 là yêu cầu cần đạt của học sinh lớp 5 trong chương trình giáo dục phổ thông môn lịch sử