Mẫu sổ theo dõi của tổ trưởng và Mẫu sổ theo dõi, đánh giá học sinh trung học cơ sở theo lớp học mới nhất?

Nội dung chính

• Mẫu sổ theo dõi của tổ trưởng và Mẫu sổ theo dõi, đánh giá học sinh trung học cơ sở theo lớp học mới nhất?
• Hướng dẫn cách sử dụng sổ theo dõi của tổ trưởng và sổ theo dõi, đánh giá học sinh trung học cơ sở?
• Cách đánh giá xếp loại học sinh trung học cơ sở hiện nay?

Mẫu sổ theo dõi của tổ trưởng và Mẫu sổ theo dõi, đánh giá học sinh trung học cơ sở theo lớp học mới nhất?

- Mẫu sổ theo dõi của tổ trưởng là mẫu sổ được tổ trưởng, ban cán sự lớp sử dụng để theo dõi, đánh giá các thành viên trong tổ được giao quản lý về các mặt học tập và rèn luyện đạo đức, cụ thể gồm: quá trình học học tập (ý thức, tinh thần học tập), việc làm tốt, việc làm chưa tốt, việc thực hiện nội quy của lớp, của nhà trường (gây mất trật tự lớp, bị ghi sổ đầu bài, không thuộc bài khi bị kiểm tra bài...).

- Hiện nay, chưa có quy định về Mẫu sổ theo dõi của tổ trưởng, do đó, học sinh, giáo viên có thể tham khảo mẫu theo dõi của tổ trưởng dưới đây:

TẢI VỀ: Mẫu theo dõi của tổ trưởng

Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo

- Mẫu sổ theo dõi và đánh giá học sinh trung học cơ sở theo lớp học được quy định, hướng dẫn cụ thể tại Phụ lục kèm theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.

TẢI VỀ: Mẫu sổ theo dõi và đánh giá học sinh trung học cơ sở theo lớp học

Mẫu sổ theo dõi của tổ trưởng và Mẫu sổ theo dõi, đánh giá học sinh trung học cơ sở theo lớp học mới nhất? (Hình từ Internet)

Hướng dẫn cách sử dụng sổ theo dõi của tổ trưởng và sổ theo dõi, đánh giá học sinh trung học cơ sở?

Cách sử dụng sổ theo dõi của tổ trưởng:

- Hàng ngày các tổ trưởng mang theo sổ để theo dõi thi đua của tổ viên.

- Hình thức theo dõi: theo dõi chéo các tổ. VD: Tổ 1 -Tổ 2 - Tổ 3 -Tổ 4 - Tổ 1.

- Cách theo dõi: Chấm vào đầu giờ truy bài bằng cách ghi lỗi vi phạm của tổ viên vào các ô tương ứng với các cột. Không đánh dấu bằng ký hiệu mà đánh dấu HS vi phạm bằng cách ghi thứ.

- Ở cột ghi điểm: ghi bằng con số các điểm đạt được trong tuần ( kể cả điểm kiểm tra miệng và giấy).

- Trước giờ sinh hoạt tổ trưởng tổng hợp thi đua tuần báo cáo trước tập thể và GVCN.

Kết quả thi đua hàng tuần là cơ sở để GVCN xếp hạnh kiểm hàng tháng và học kỳ cũng như cả năm.

Lưu ý: Thông tin chỉ mang tình chất tham khảo

Cách sử dụng sổ theo dõi và đánh giá học sinh trung học cơ sở theo lớp học

Theo quy định hướng dẫn tại Phụ lục kèm theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, sổ theo dõi và đánh giá học sinh trung học cơ sở được sử dụng như sau:

- Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) được quy định tại Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.

- Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) do nhà trường quản lý và sử dụng.

- Giáo viên môn học trực tiếp ghi vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) đầy đủ các thông tin cần thiết của môn học do giáo viên phụ trách, khớp với các thông tin trong sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên), kí tên và ghi rõ họ tên vào cuối danh sách học sinh đối với từng môn học. Trường hợp có nhiều giáo viên cùng tham gia dạy học thì các giáo viên môn học cùng kí tên và ghi rõ họ tên vào cuối danh sách học sinh đối với từng môn học.

Giáo viên chủ nhiệm trực tiếp ghi vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) những thông tin thuộc nhiệm vụ quy định cho giáo viên chủ nhiệm lớp.

- Không ghi bằng mực đỏ (trừ trường hợp sửa chữa), các loại mực có thể tẩy xóa được; việc ghi sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) phải cập nhật đúng tiến độ thời gian theo kế hoạch dạy học và giáo dục của tổ chuyên môn và bảo quản, giữ gìn cẩn thận, sạch sẽ.

- Khi sửa chữa dùng bút đỏ gạch ngang nội dung cũ, ghi nội dung mới vào phía trên bên phải vị trí ghi nội dung cũ, ký xác nhận về sự sửa chữa ở ngay cạnh hoặc ở cột Ghi chú.

- Nhà trường, giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên môn học chỉ cung cấp các thông tin về kết quả rèn luyện và học tập của học sinh trong sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) cho riêng từng học sinh hoặc cha mẹ học sinh.

Cách đánh giá xếp loại học sinh trung học cơ sở hiện nay?

Căn cứ khoản 2 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định đánh giá kết quả học tập của học sinh:

Đánh giá kết quả học tập của học sinh

...

2. Kết quả học tập trong từng học kì, cả năm học

Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, ĐTBmhk được sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong từng học kì, ĐTBmcn được sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong cả năm học. Kết quả học tập của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.

a) Mức Tốt:

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 6,5 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk, ĐTBmcn đạt từ 8,0 điểm trở lên.

...

Như vậy, cách đánh giá xếp loại học sinh trung học cơ sở như sau:

- Mức tốt

+ Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt

+ Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 6,5 điểm trở lên

+ Có ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk, ĐTBmcn đạt từ 8,0 điểm trở lên

- Mức Khá

+ Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt

+ Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 5,0 điểm trở lên

+ Có ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk, ĐTBmcn đạt từ 6,5 điểm trở lên.

- Mức Đạt

+ Có nhiều nhất 01 môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Chưa đạt.

+ Có ít nhất 06 môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 5,0 điểm trở lên

+ Không có môn học nào có ĐTBmhk, ĐTBmcn dưới 3,5 điểm.

- Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.