Năm học 2025, điểm 1 môn dưới 5 có được học sinh khá không? Một môn dưới 5 có được học sinh khá không THCS, THPT?

Nội dung chính

• Năm học 2025, điểm 1 môn dưới 5 có được học sinh khá không? Một môn dưới 5 có được học sinh khá không THCS, THPT?
• Cách tính điểm trung bình môn cả năm, điểm trung bình môn học kì như thế nào?
• Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh năm học 2025 ra sao?

Năm học 2025, điểm 1 môn dưới 5 có được học sinh khá không? Một môn dưới 5 có được học sinh khá không THCS, THPT?

Thông tin về năm học 2025, điểm 1 môn dưới 5 có được học sinh khá không, một môn dưới 5 có được học sinh khá không THCS, THPT dưới đây:

Theo khoản 1 Điều 21 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT nêu rõ lộ trình đánh giá học sinh THCS, THPT theo Thông tư này áp dụng sau:

- Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 6.

- Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 7 và lớp 10.

- Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 8 và lớp 11.

- Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 9 và lớp 12.

Do đó, việc xếp loại học lực học kì 1, học kỳ 2 và cả năm học 2025 lớp 6, 7, 8, 9, 10, 11 và 12 sẽ được áp dụng theo quy định tại khoản 2 Điều 9 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT. Năm học 2025, điểm 1 môn dưới 5 có được học sinh khá.

Theo đó, đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, ĐTBmcn được sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong cả năm học. Kết quả học tập của học sinh trong cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.

Mức Khá:

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 5,0 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk, ĐTBmcn đạt từ 6,5 điểm trở lên.

*Chú thích:

+ ĐTBmcn: Điểm trung bình môn cả năm

+ ĐTBmhk: Điểm trung bình môn học kì

Theo đó, như quy định nêu trên, thì học sinh THCS, THPT có điểm trung bình 1 môn cả năm dưới 5 điểm thì không được học sinh khá (tiên tiến) theo quy định.

Như vậy, để được loại khá thì học sinh THCS, THPT phải đảm bảo không có môn nào dưới 5. Đồng thời đáp ứng các điều kiện còn lại.

Năm học 2025, điểm 1 môn dưới 5 có được học sinh khá không? Một môn dưới 5 có được học sinh khá không THCS, THPT? (Hình ảnh Internet)

Cách tính điểm trung bình môn cả năm, điểm trung bình môn học kì như thế nào?

Căn cứ điểm b khoản 1 Điều 9 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về cách tính điểm trung bình môn cả năm, điểm trung bình môn học kì như sau:

Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số

- Điểm trung bình môn học kì (sau đây viết tắt là ĐTBmhk) đối với mỗi môn học được tính như sau:

TĐĐGtx: Tổng điểm đánh giá thường xuyên.

- Điểm trung bình môn cả năm (viết tắt là ĐTBmcn) được tính như sau:

ĐTBmhkI: Điểm trung bình môn học kì I.

ĐTBmhkII: Điểm trung bình môn học kì II.

Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh năm học 2025 ra sao?

Căn cứ Điều 8 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh năm học 2025 như sau:

(1) Căn cứ và tổ chức đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh

- Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh căn cứ vào yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học quy định trong Chương trình tổng thể và yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù quy định trong Chương trình môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông.

- Giáo viên môn học căn cứ quy định tại điểm a khoản 1 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập môn học.

- Giáo viên chủ nhiệm căn cứ quy định tại điểm a khoản này theo dõi quá trình rèn luyện và học tập của học sinh; tham khảo nhận xét, đánh giá của giáo viên môn học, thông tin phản hồi của cha mẹ học sinh, các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trong quá trình giáo dục học sinh; hướng dẫn học sinh tự nhận xét; trên cơ sở đó nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh theo các mức quy định tại (2).

(2) Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học

Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.

(i) Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì

- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.

- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Tốt.

- Mức Đạt: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.

- Mức Chưa đạt: Chưa đáp ứng được yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.

(ii) Kết quả rèn luyện của học sinh cả năm học

- Mức Tốt: học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá từ mức Khá trở lên.

- Mức Khá: học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá từ mức Đạt trở lên; học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Tốt; học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa đạt.

- Mức Đạt: học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Khá, Đạt hoặc Chưa đạt; học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá mức Chưa đạt.

- Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.