20+ đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4 hay, chọn lọc? Tổng hợp đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4?

20+ đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4 hay, chọn lọc? Tổng hợp đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4?

20+ đoạn văn 3-5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4 hay, chọn lọc? Tổng hợp đoạn văn 3-5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4?

Dưới đây là 20+ đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4 hay, chọn lọc dành cho bạn đọc tham khảo

(1) Con mèo

Con mèo của em có bộ lông mượt mà, màu vàng nhạt. Đôi mắt của nó to, sáng và luôn chứa đầy sự tinh nghịch. Khi em cho nó ăn, nó thường kêu meo meo như muốn cảm ơn. Mèo rất thích nằm nướng trong ánh nắng ấm áp.

(2) Con chó

Con chó nhà em rất ngoan ngoãn và trung thành. Nó có bộ lông màu nâu vàng, mắt sáng và cái mũi rất nhạy bén. Mỗi khi có người lạ đến, nó sủa lên báo hiệu. Em rất thích chơi đùa cùng nó, nhất là những khi nó chạy vòng quanh sân.

(3) Con chim

Con chim mà em thường thấy trong vườn có bộ lông màu xanh và đỏ rất đẹp. Nó luôn hót líu lo mỗi sáng, tạo nên một không gian thật vui vẻ. Đôi cánh của nó rất mềm mại và xinh xắn, bay lượn trên bầu trời thật nhanh nhẹn.

(4) Con cá

Con cá trong bể cá của em có vảy sáng bóng, màu cam và vàng. Nó bơi lượn nhẹ nhàng trong nước, tạo thành những vòng tròn nhỏ. Mỗi lần em cho cá ăn, chúng bơi lại gần để ăn hết thức ăn trong chốc lát.

(5) Con thỏ

Con thỏ của em có bộ lông trắng như tuyết, đôi tai dài và rất mềm. Nó thích ăn cà rốt và thường chạy nhảy khắp vườn. Khi em vuốt ve, nó luôn ngoan ngoãn nằm trong lòng em.

(6) Con gà

Con gà trống trong sân nhà em có bộ lông màu đỏ, vàng rất đẹp. Mỗi buổi sáng, nó cất tiếng gáy "Ò ó o" vang lên, báo hiệu một ngày mới. Con gà mái thì hay kêu cục cục và thường chăm sóc đàn gà con rất chu đáo.

(7) Con ngỗng

Con ngỗng trong hồ có bộ lông trắng tinh khiết. Mỗi khi đi, nó thường xòe cánh ra và đi rất chậm rãi. Nó kêu "cạc cạc" mỗi khi có người lại gần, như muốn bảo vệ vùng đất của mình.

(8) Con vịt

Con vịt trong ao có bộ lông màu vàng nhạt và đôi chân ngắn. Nó bơi lội rất giỏi và hay kêu "cạp cạp" mỗi khi tìm thức ăn. Vịt cũng rất thích đi bộ quanh bờ ao và tìm sâu, côn trùng ăn.

(9) Con heo

Con heo nhà em có thân hình tròn trịa, da màu hồng và rất thích nằm nghỉ trong bùn. Mỗi khi thấy có người đến, nó kêu "ư ư" như muốn chào đón. Con heo ăn rất khỏe, nhất là khi được cho ăn khoai lang.

(10) Con khỉ

Con khỉ trong vườn thú có bộ lông nâu và đôi mắt rất tinh ranh. Nó luôn nhảy nhót từ cành này sang cành khác và rất thích ăn chuối. Khi thấy có người, nó sẽ nhảy xuống và bắt đầu đùa giỡn.

(11) Con ếch

Con ếch có làn da xanh và đôi mắt tròn. Nó thường nhảy từ bờ ao xuống nước hoặc lên bờ tìm thức ăn. Vào ban đêm, nó kêu "o ốp" rất to và nghe như đang gọi bạn bè.

(12) Con rùa

Con rùa có chiếc mai rất cứng, màu nâu và xanh. Nó di chuyển rất chậm, nhưng lại sống rất lâu. Khi gặp nguy hiểm, nó liền rụt đầu vào trong mai để tự bảo vệ mình.

(13) Con bướm

Con bướm có đôi cánh nhiều màu sắc rực rỡ như màu vàng, cam, đỏ. Nó bay lượn nhẹ nhàng giữa những đóa hoa, hút mật để nuôi cơ thể. Mỗi khi bay, con bướm luôn tạo nên một cảnh tượng thật đẹp mắt.

(14) Con dế

Con dế có cơ thể nhỏ bé, màu nâu và đôi cánh dài. Nó thường kêu "reng reng" vào ban đêm, tạo thành một bản nhạc đồng quê rất đặc trưng. Dế sống chủ yếu trong đất và tìm côn trùng nhỏ để ăn.

(15) Con hươu cao cổ

Con hươu cao cổ có dáng người cao lớn với chiếc cổ dài vươn lên trên. Bộ lông của nó có màu vàng nhạt với những đốm nâu sẫm trông rất đặc biệt. Hươu cao cổ rất thích ăn lá cây trên cao và khi di chuyển, nó đi rất chậm và nhẹ nhàng.

(16) Con sư tử

Con sư tử có bộ lông màu vàng óng, chiếc mane (bờm) của nó rất dày và bờm xoăn tít quanh cổ. Đôi mắt sư tử sáng rực và khi nó gầm lên, âm thanh vang xa và mạnh mẽ. Sư tử rất kiên nhẫn và là chúa tể của các loài thú trong rừng.

(17) Con vẹt

Con vẹt có bộ lông màu sắc rực rỡ, xanh, đỏ, vàng. Nó rất thông minh và có thể bắt chước được tiếng người. Khi vẹt cất tiếng hót, cả căn phòng như bừng sáng lên, và đôi khi nó cũng nói những câu đơn giản.

(18) Con gấu

Con gấu có bộ lông dày, màu nâu hoặc đen và dáng đi rất vững chãi. Nó là loài động vật mạnh mẽ và thích sống ở những khu rừng rậm, nơi có nhiều cây cối. Gấu rất thích ăn mật ong và cá, đôi khi nó còn đứng hai chân khi tìm kiếm thức ăn.

(19) Con cào cào

Con cào cào có đôi chân dài và nhảy rất cao. Bộ lông của nó màu xanh lá cây, giúp nó hòa mình vào thiên nhiên. Cào cào thích ăn lá cây và là loài vật quan trọng trong chuỗi thức ăn của tự nhiên.

(20) Con nhím

Con nhím có bộ lông cứng như gai, giúp nó bảo vệ mình khỏi kẻ thù. Khi cảm thấy nguy hiểm, nhím sẽ cuộn tròn lại, tạo thành một quả bóng gai nhọn. Nhím sống chủ yếu vào ban đêm và rất thích ăn côn trùng.

(21) Con chim sẻ

Chim sẻ có bộ lông màu nâu, xám và đôi cánh nhỏ gọn. Nó thường bay lượn quanh vườn, tìm thức ăn từ những hạt giống hoặc côn trùng. Mỗi khi chim sẻ hót, âm thanh của nó trong trẻo và mang lại không khí tươi vui cho mọi người.

(22) Con hổ

Con hổ trong sở thú có bộ lông vàng cam với những sọc đen rất rõ ràng, làm nổi bật vẻ đẹp hoang dã của nó. Đôi mắt hổ sáng và sắc bén, luôn quan sát mọi người xung quanh. Nó đi lại chậm rãi trong chuồng, đôi chân vững vàng và cơ thể mạnh mẽ. Khi nhìn con hổ, em cảm thấy nó vừa uy nghi vừa đầy quyền lực, như thể đang chờ đợi một cơ hội để phô bày sức mạnh của mình.

Vừa rồi là 20+ đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4 để các bạn tham khảo. Khuyến khích các em tự sáng tạo theo quan sát của mình để có thể viết đoạn văn miêu tả con vật em quan sát một cách chân thật và sinh động nhất.

20+ đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4 hay, chọn lọc? Tổng hợp đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4?

20+ đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4 hay, chọn lọc? Tổng hợp đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4? (Hình từ internet)

Nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT?

Căn cứ theo Điều 3 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định trường tiểu học, nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học được quy định như sau:

- Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Thực hiện giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tại địa bàn. Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi, vận động và tạo điều kiện cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt đến trường. Nhận bảo trợ và quản lý các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo sự phân công của cấp có thẩm quyền.

- Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, gắn với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương; xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

- Triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; thực hiện lựa chọn sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; triển khai thực hiện sách giáo khoa và nội dung giáo dục của địa phương theo quyết định của Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh); thực hiện tự chủ chuyên môn trong tổ chức các hoạt động giáo dục tại trường tiểu học.

- Thực hiện tự kiểm định chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục theo quy định.

- Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

- Quản lý và sử dụng đất, tài chính và tài sản của nhà trường theo quy định của pháp luật.

- Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh, các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện các hoạt động giáo dục. Tổ chức cho giáo viên, người lao động và học sinh tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương.

- Xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục trong nhà trường, tham gia xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục ở địa phương.

- Được tiếp nhận các khoản tài trợ, viện trợ của các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với nhà trường theo quy định của pháp luật.

- Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.

Cấm dạy thêm, học thêm ở bậc tiểu học từ 14/2/2025?

Căn cứ Điều 4 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm như sau:

Các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm
1. Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.
2. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.
3. Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Theo đó, các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm từ 14/2/2025 gồm:

- Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.

- Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

- Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Như vậy, từ ngày 14/2/2025, giáo viên không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Viết đoạn văn về tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ trong thời đại 4.0? Thời đại 4.0 là gì? Quy định về tính chất và nguyên lý giáo dục?
Pháp luật
Tóm tắt Hạnh phúc của một tang gia ngắn? Hạnh phúc của một tang gia có được xem tác phẩm văn học?
Pháp luật
Viết đoạn văn về trách nhiệm của thanh niên đối với đất nước hay nhất? Vai trò của thanh niên là gì?
Pháp luật
20+ đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4 hay, chọn lọc? Tổng hợp đoạn văn 3 5 câu miêu tả một con vật em quan sát được lớp 4?
Pháp luật
Câu nghi vấn là gì? Ví dụ về câu nghi vấn? Môn Ngữ văn có đặc điểm như thế nào? Mục tiêu Chương trình môn Ngữ văn cấp tiểu học?
Pháp luật
Điện trở là gì? Công thức tính điện trở? Môn Vật lí có đặc điểm như thế nào? Yêu cầu đạt trong chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí?
Pháp luật
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát À ơi tay mẹ? Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ lục bát À ơi tay mẹ?
Pháp luật
Gia tốc là gì? Công thức tính gia tốc? Môn Vật lí có đặc điểm như thế nào? Quyền và nhiệm vụ của giáo viên dạy môn Vật lí?
Pháp luật
Lập dàn ý kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích? Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện ngắn gọn?
Pháp luật
Ca dao tục ngữ về tính tự lập tự chủ hay nhất? 20+ Câu ca dao tục ngữ về tự lập ngắn gọn ý nghĩa?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
17 lượt xem

TÌM KIẾM LIÊN QUAN
Chương trình giáo dục phổ thông

TÌM KIẾM VĂN BẢN
Xem toàn bộ văn bản về Chương trình giáo dục phổ thông

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào