5+ Bài văn tả mẹ đang làm việc hay ngắn gọn dành cho học sinh lớp 5? Yêu cầu về viết bài văn tả lớp 5?

5+ Bài văn tả mẹ đang làm việc hay ngắn gọn dành cho học sinh lớp 5? Yêu cầu về viết bài văn tả đối với học sinh lớp 5 theo Thông tư 32? Các mức đánh giá kết quả giáo dục học sinh lớp 5 vào cuối năm học bao gồm những mức nào?

5+ Bài văn tả mẹ đang làm việc hay ngắn gọn dành cho học sinh lớp 5?

Tham khảo 5+ Bài văn tả mẹ đang làm việc hay ngắn gọn dành cho học sinh lớp 5

Bài 1: Tả mẹ em đang nấu ăn

Mỗi buổi chiều đi học về, em lại thấy mẹ đang tất bật trong bếp chuẩn bị bữa cơm cho cả gia đình. Mẹ em mặc một chiếc tạp dề màu xanh lam, tóc búi gọn sau gáy để không bị vướng khi nấu ăn. Đôi bàn tay mẹ thoăn thoắt rửa rau, cắt gọt, rồi xào nấu các món ăn. Khuôn mặt mẹ lúc nào cũng rạng rỡ, thỉnh thoảng mẹ lại mỉm cười khi nhìn nồi canh sôi lăn tăn hay chảo cá vàng ruộm trên bếp. Mùi thơm từ các món ăn mẹ nấu lan tỏa khắp gian bếp, khiến em thấy ấm áp và đói bụng. Mẹ nêm nếm rất cẩn thận, thỉnh thoảng còn hỏi em: “Con thấy canh này vừa miệng chưa?”. Nhờ đôi tay khéo léo và tình yêu thương của mẹ mà bữa cơm gia đình lúc nào cũng ngon lành và vui vẻ. Em rất yêu những lúc được ngồi bên giúp mẹ nhặt rau, trò chuyện, và ngắm nhìn mẹ chăm chỉ làm việc.

Bài 2: Tả mẹ em đang tưới cây

Chiều nào, sau khi tan làm về, mẹ cũng dành thời gian tưới cây trong vườn. Mẹ mặc chiếc áo bà ba giản dị, tay cầm chiếc bình tưới nhỏ màu đỏ. Mẹ cẩn thận tưới từng gốc hoa, luống rau như chăm sóc những người bạn thân thiết. Đôi bàn tay mẹ thoăn thoắt, lúc xới đất, lúc nhặt cỏ. Khuôn mặt mẹ ánh lên niềm vui khi thấy cây cối tươi tốt, hoa đua nở khoe sắc. Mẹ còn vừa tưới cây vừa hát khe khẽ một bài dân ca quen thuộc, làm cho không khí trong vườn càng thêm ấm áp, yên bình. Nhờ bàn tay chăm sóc của mẹ mà vườn nhà em lúc nào cũng xanh tốt, rau quả tươi ngon. Em thích nhất là được phụ mẹ tưới cây và nghe mẹ kể chuyện về từng loài hoa.

Bài 3: Tả mẹ em đang may quần áo

Mẹ em là thợ may. Mỗi buổi tối, sau khi làm việc nhà xong, mẹ lại ngồi vào bàn máy và tiếp tục công việc. Dưới ánh đèn vàng ấm áp, mẹ chăm chú đo vải, cắt vải rồi tỉ mỉ may từng đường kim mũi chỉ. Đôi bàn tay mẹ khéo léo lướt trên mặt vải mềm mại, những ngón tay thon dài cầm chắc cây kéo và cây thước. Chiếc máy may kêu lạch cạch đều đặn như một bản nhạc quen thuộc. Ánh mắt mẹ sáng lên khi hoàn thành một chiếc áo đẹp hay một chiếc váy xinh xắn. Nhờ có bàn tay tài hoa của mẹ mà nhiều người trong xóm ai cũng khen đồ mẹ may vừa đẹp vừa chắc chắn. Em rất tự hào về mẹ và ước mơ sau này cũng sẽ giỏi giang như mẹ.

Bài 4: Tả mẹ em đang làm việc ở cơ quan

Mẹ em là nhân viên văn phòng. Một lần em được theo mẹ đến cơ quan. Mẹ mặc bộ đồng phục màu trắng, tóc búi cao gọn gàng. Mẹ ngồi ngay ngắn trước bàn làm việc, đôi mắt chăm chú nhìn màn hình máy tính. Đôi bàn tay mẹ lướt nhẹ trên bàn phím, những ngón tay gõ đều và nhanh thoăn thoắt. Thỉnh thoảng, mẹ trao đổi với đồng nghiệp bằng giọng nói nhẹ nhàng nhưng dứt khoát. Mẹ làm việc rất tập trung và cẩn thận. Em cảm thấy rất khâm phục sự chuyên nghiệp và tận tụy của mẹ. Nhờ sự cố gắng ấy mà mẹ luôn hoàn thành tốt công việc và được mọi người yêu quý.

Bài 5: Tả mẹ em đang giặt quần áo

Vào mỗi sáng cuối tuần, mẹ em thường giặt quần áo cho cả nhà. Mẹ mặc bộ đồ giản dị, tóc búi gọn sau gáy. Đôi bàn tay mẹ thoăn thoắt vò từng chiếc áo, chiếc quần trong chiếc chậu đầy bọt xà phòng trắng xóa. Mẹ giặt kỹ lưỡng, đặc biệt với những vết bẩn cứng đầu, mẹ lại càng cẩn thận hơn. Sau khi giặt xong, mẹ xả nước nhiều lần để quần áo thơm tho sạch sẽ. Mẹ còn cẩn thận phơi từng chiếc áo lên dây, kẹp ngay ngắn để khi khô không bị nhăn. Dù công việc giặt giũ vất vả nhưng mẹ luôn vui vẻ, nụ cười rạng rỡ trên môi. Em thương mẹ nhiều và luôn cố gắng giúp mẹ những việc nhỏ để mẹ đỡ mệt hơn.

Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!

5+ Bài văn tả mẹ đang làm việc hay ngắn gọn dành cho học sinh lớp 5? Yêu cầu về viết bài văn tả lớp 5?

5+ Bài văn tả mẹ đang làm việc hay ngắn gọn dành cho học sinh lớp 5? Yêu cầu về viết bài văn tả lớp 5? (Hình từ Internet)

Yêu cầu về viết bài văn tả đối với học sinh lớp 5 theo Thông tư 32?

Theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về yêu cầu cần đạt ở cấp tiểu học đối với năng lực ngôn ngữ như sau:

IV. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
...
2. Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù
2.1. Yêu cầu cần đạt ở cấp tiểu học
a) Năng lực ngôn ngữ
Đọc đúng, trôi chảy và diễn cảm văn bản; hiểu được nội dung chính của văn bản, chủ yếu là nội dung tường minh; bước đầu hiểu được nội dung hàm ẩn như chủ đề, bài học rút ra từ văn bản đã đọc.
Ở cấp tiểu học, yêu cầu về đọc gồm yêu cầu về kĩ thuật đọc và kĩ năng đọc hiểu. Đối với học sinh các lớp đầu cấp (lớp 1, lớp 2), chú trọng cả yêu cầu đọc đúng với tốc độ phù hợp và đọc hiểu nội dung đơn giản của văn bản. Đối với học sinh lớp 3, lớp 4 và lớp 5, chú trọng nhiều hơn đến yêu cầu đọc hiểu nội dung cụ thể, hiểu chủ đề, hiểu bài học rút ra được từ văn bản.
Từ lớp 1 đến lớp 3, viết đúng chính tả, từ vựng, ngữ pháp; viết được một số câu, đoạn văn ngắn; ở lớp 4 và lớp 5 bước đầu viết được bài văn ngắn hoàn chỉnh, chủ yếu là bài văn kể, tả và bài giới thiệu đơn giản.
...

Như vậy, một trong những yêu cầu về năng lực ngôn ngữ đối với học sinh lớp 5 là phải bước đầu viết được bài văn tả lớp 5 ngắn hoàn chỉnh.

Các mức đánh giá kết quả giáo dục học sinh lớp 5 vào cuối năm học bao gồm những mức nào?

Căn cứ vào khoản 2 Điều 9 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định cuối năm học, căn cứ vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá về học tập từng môn học, hoạt động giáo dục và từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi, giáo viên chủ nhiệm thực hiện đánh giá kết quả giáo dục học sinh lớp 5 theo 4 mức sau đây:

- Hoàn thành xuất sắc:

+ Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt;

+ Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt;

+ Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;

- Hoàn thành tốt:

+ Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt;

+ Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt;

+ Cài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;

- Hoàn thành:

+ Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành;

+ Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt;

+ Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;

- Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.

Giáo dục tiểu học
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Viết bảng hướng dẫn trồng cây xanh lớp 4? Mẫu bảng hướng dẫn lớp 4? Trồng cây xanh đô thị cần đảm bảo các yêu cầu chung nào?
Pháp luật
5+ Bài văn tả mẹ đang làm việc hay ngắn gọn dành cho học sinh lớp 5? Yêu cầu về viết bài văn tả lớp 5?
Pháp luật
5 + Mẫu viết thư điện tử lớp 3? Mẫu viết thư điện tử lớp 3? Viết thư điện tử lớp 3 Chân trời sáng tạo?
Pháp luật
Viết một bức thư cho bạn kể về tình hình học tập của em lớp 3? Bài văn viết thư cho bạn lớp 3 ngắn gọn về tình hình học tập của em?
Pháp luật
Viết đoạn văn kể về một kỷ niệm với người bà của em lớp 4? Đoạn văn kể về một kỷ niệm với người bà của em lớp 4 hay nhất, cảm động?
Pháp luật
Viết đoạn văn ngắn về ước mơ làm bác sĩ? Bài văn về ước mơ làm bác sĩ? Viết đoạn văn về ước mơ của em lớp 3?
Pháp luật
Top 10 đoạn văn ngắn từ 7 đến 9 câu về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường lớp 3? Yêu cầu viết đoạn văn ngắn?
Pháp luật
Kể về việc em chăm sóc mẹ khi ốm lớp 4? Mẫu bài viết kể về việc em chăm sóc mẹ khi ốm lớp 4 chọn lọc?
Pháp luật
Viết 4 5 câu về tình cảm của em khi được tham gia một ngày hội ở trường? Học sinh tiểu học có những nhiệm vụ gì?
Pháp luật
Viết giấy mời bạn đến dự sinh nhật lớp 4? Viết giấy mời sinh nhật lớp 4 ý nghĩa? Viết giấy mời lớp 4 sinh nhật?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Giáo dục tiểu học
21 lượt xem

TÌM KIẾM LIÊN QUAN
Giáo dục tiểu học

TÌM KIẾM VĂN BẢN
Xem toàn bộ văn bản về Giáo dục tiểu học

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào