Viết đoạn văn ngắn kể về anh hùng Lý Tự Trọng học sinh lớp 5? Kể về nhân vật lịch sử? Hành vi ứng xử của học sinh lớp 5?
Viết đoạn văn ngắn kể về anh hùng Lý Tự Trọng? Kể về nhân vật lịch sử lớp 5?
Tham khảo các mẫu đoạn văn ngắn kể về nhân vật lịch sử Lý Tự Trọng:
Mẫu 1: Lý Tự Trọng - Lòng kiên trung trước kẻ thù Lý Tự Trọng (1914 – 1931) là một tấm gương sáng trong phong trào cách mạng Việt Nam. Sinh ra trong một gia đình yêu nước, từ nhỏ, ông đã sớm giác ngộ lý tưởng cách mạng và tham gia hoạt động cho Đảng Cộng sản Đông Dương. Năm 1929, khi mới 15 tuổi, Lý Tự Trọng được giao nhiệm vụ làm liên lạc viên cho tổ chức. Năm 1931, trong một lần bảo vệ đồng chí diễn thuyết kêu gọi đấu tranh, ông bị thực dân Pháp bắt và tra tấn dã man. Dù bị giam cầm, ông vẫn giữ vững khí tiết, không khai báo đồng đội. Trước tòa án, ông khẳng định: "Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng, không thể có con đường nào khác." Cuối cùng, thực dân Pháp kết án tử hình ông khi mới 17 tuổi. Sự hy sinh của Lý Tự Trọng đã trở thành nguồn cảm hứng lớn lao cho thế hệ trẻ Việt Nam trong công cuộc đấu tranh giành độc lập, thể hiện tinh thần kiên cường, bất khuất của người chiến sĩ cách mạng. Mẫu 2: Lý Tự Trọng – Tấm Gương Tuổi Trẻ Kiên Trung Lý Tự Trọng sinh năm 1914 trong một gia đình yêu nước. Ngay từ nhỏ, anh đã sống trong môi trường cách mạng và sớm giác ngộ lý tưởng đấu tranh giành độc lập cho dân tộc. Khi lớn lên, anh được tổ chức cử sang Trung Quốc học tập để chuẩn bị cho con đường cứu nước. Sau khi học tập tại nước ngoài, Lý Tự Trọng trở về nước và hoạt động bí mật trong phong trào cách mạng. Anh nhận nhiệm vụ làm liên lạc viên, truyền tin giữa các chiến sĩ, giúp đỡ tổ chức các phong trào yêu nước. Dù tuổi còn trẻ, anh luôn dũng cảm và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Vào năm 1931, trong một cuộc mít tinh tuyên truyền cách mạng, Lý Tự Trọng đã bắn chết tên mật thám Pháp khi hắn đang đàn áp các chiến sĩ. Ngay sau đó, anh bị thực dân Pháp bắt giữ. Dù bị tra tấn dã man, anh vẫn kiên cường, không khai báo thông tin về tổ chức cách mạng. Trước khi bị đưa ra xét xử, Lý Tự Trọng đã khẳng định lập trường kiên định của mình: "Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng, không thể có con đường nào khác." Câu nói ấy đã trở thành nguồn cảm hứng cho biết bao thế hệ thanh niên Việt Nam sau này. Ngày 21 tháng 11 năm 1931, thực dân Pháp đã xử tử Lý Tự Trọng khi anh mới chỉ 17 tuổi. Sự hy sinh anh dũng của anh đã trở thành tấm gương sáng ngời về lòng yêu nước và tinh thần kiên trung. Ngày nay, anh hùng Lý Tự Trọng mãi mãi được ghi nhớ trong lịch sử dân tộc Việt Nam. Mẫu 3: Sự hy sinh anh dũng và tấm gương sáng mãi Lý Tự Trọng tên thật là Lê Hữu Trọng, sinh năm 1914 trong một gia đình có truyền thống yêu nước tại Hà Tĩnh. Khi còn nhỏ, anh theo gia đình sang Thái Lan sinh sống và học tập. Ngay từ khi còn bé, anh đã sớm được tiếp xúc với phong trào cách mạng và được nuôi dưỡng lòng yêu nước mãnh liệt. Nhờ sự giáo dục của gia đình và tổ chức cách mạng, anh sớm ý thức được nhiệm vụ của thanh niên đối với đất nước. Không giống như những bạn bè cùng trang lứa, anh không chỉ ham học hỏi mà còn luôn suy nghĩ về con đường đấu tranh giành độc lập cho dân tộc. Khi lớn lên, Lý Tự Trọng được tổ chức cách mạng cử sang Trung Quốc học tập để rèn luyện bản lĩnh và kiến thức. Trong thời gian ở nước ngoài, anh luôn hăng hái tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Đông Dương, giữ nhiệm vụ quan trọng trong công tác tuyên truyền và liên lạc. Sau khi trở về Việt Nam, anh được giao nhiệm vụ làm liên lạc viên cho Đảng Cộng sản, chuyển tin tức giữa các cơ sở cách mạng. Dù tuổi còn rất trẻ, anh luôn dũng cảm, khôn khéo và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ. Anh là một người trung thành với cách mạng, sống giản dị, chan hòa và luôn đặt lợi ích của tổ chức lên trên hết. Năm 1931, phong trào cách mạng của nhân dân Việt Nam ngày càng phát triển mạnh mẽ, làm cho thực dân Pháp lo sợ và tìm cách đàn áp. Một cuộc mít tinh của thanh niên yêu nước được tổ chức tại Sài Gòn nhằm tuyên truyền tinh thần đấu tranh. Khi cuộc biểu tình diễn ra, thực dân Pháp cho mật thám đến theo dõi và đàn áp. Trong tình huống nguy cấp, Lý Tự Trọng đã rút súng bắn chết một tên mật thám để bảo vệ phong trào cách mạng. Ngay sau đó, anh bị thực dân Pháp bắt giữ. Bị giam trong nhà tù thực dân, Lý Tự Trọng phải chịu những trận đòn roi và tra tấn dã man, nhưng anh vẫn giữ vững tinh thần, không khai báo bất cứ thông tin nào về tổ chức cách mạng. Kẻ thù dùng mọi cách dụ dỗ, mua chuộc, thậm chí hứa sẽ tha mạng nếu anh phản bội đồng đội, nhưng anh kiên quyết từ chối. Khi bị đưa ra xét xử, anh đã khẳng định lý tưởng của mình bằng câu nói bất hủ: "Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng, không thể có con đường nào khác." Lời nói ấy thể hiện ý chí kiên cường của một người chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi, không khuất phục trước cường quyền. Ngày 21 tháng 11 năm 1931, khi mới 17 tuổi, Lý Tự Trọng bị thực dân Pháp xử tử. Sự hy sinh của anh là một mất mát lớn đối với phong trào cách mạng Việt Nam lúc bấy giờ. Tuy nhiên, tinh thần bất khuất của anh đã trở thành tấm gương sáng ngời cho thế hệ thanh niên Việt Nam noi theo. Ngày nay, tên tuổi của Lý Tự Trọng được ghi nhớ mãi mãi trong lịch sử dân tộc. Nhiều con đường, trường học và tổ chức thanh niên mang tên anh để tưởng nhớ sự cống hiến và lòng dũng cảm của người đoàn viên cộng sản đầu tiên của Việt Nam. Lý Tự Trọng đã sống mãi trong lòng người dân Việt Nam như một biểu tượng của tuổi trẻ kiên cường, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc. |
Lưu ý: Thông tin trên chỉ mang tính chất tham khảo.
Nhiệm vụ của học sinh lớp 5 được quy định như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 34 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT về nhiệm vụ của học sinh lớp 5 như sau:
(1) Nhiệm vụ của học sinh
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, bảo vệ môi trường, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Viết đoạn văn ngắn kể về anh hùng Lý Tự Trọng học sinh lớp 5? Kể về nhân vật lịch sử? Hành vi ứng xử của học sinh lớp 5? (Hình từ internet)
Hành vi ứng xử và trang phục của học sinh lớp 5 được quy định ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Điều 37 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT về hành vi ứng xử và trang phục của học sinh lớp 5 như sau:
(1) Có thái độ nghiêm túc, trung thực trong học tập, kiểm tra, đánh giá và sinh hoạt.
(2) Không gây mất trật tự làm ảnh hưởng đến các hoạt động của lớp học, nhà trường và nơi công cộng.
(3) Không gây nguy hiểm cho bản thân và người khác khi tham gia các hoạt động vui chơi.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Điều chỉnh quy hoạch theo trình tự, thủ tục rút gọn khi sáp nhập đơn vị hành chính đúng hay không?
- Mẫu kế hoạch tiến hành thanh tra theo Thông tư 08 mới nhất? Kế hoạch tiến hành thanh tra bao gồm nội dung gì?
- Cấp bậc hàm cao nhất đối với chức vụ của sĩ quan Công an là gì? Sĩ quan Công an được thăng bậc hàm trước thời hạn khi nào?
- Cán bộ dôi dư sau sáp nhập xã được luân chuyển đi đâu? Việc bố trí, sắp xếp cán bộ cấp xã phải được tiến hành thế nào?
- TCVN 8731:2024 về Công trình thủy lợi - Xác định hệ số thấm của đất bằng thí nghiệm đổ nước trong hố đào, đổ nước và múc nước trong hố khoan?