tiết đọc tại thư viện bảo đảm tối thiểu 02 tiết/học kỳ/lớp, nội dung do Hiệu trưởng trường tiểu học quy định phù hợp với chương trình giáo dục;
+ Hoạt động tiết học tại thư viện bảo đảm tối thiểu 01 tiết/học kỳ/môn học hoặc liên môn do Hiệu trưởng trường tiểu học quy định phù hợp với chương trình giáo dục;
+ Bảo đảm tỷ lệ 100% giáo viên và tối thiểu
gián tiếp hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục.
Mức thu dịch vụ tuyển sinh mà người dự tuyển phải nộp khi tham gia xét tuyển, thi tuyển được xác định theo lộ trình tính đúng, tính đủ.
- Học sinh tiểu học trong cơ sở giáo dục công lập không phải đóng học phí; ở địa bàn không đủ trường công lập, học sinh tiểu học trong cơ sở giáo dục tư thục
Tôi có thắc mắc, khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đối với tiêu chuẩn về hoạt động dạy và học có mấy tiêu chí? Thang đánh giá đối với tiêu chuẩn này có mấy mức? Câu hỏi của chị Xuân Quỳnh ở Gia Lai.
Trong nội dung để phổ biến giáo dục pháp luật có thể lồng ghép gương người tốt việc tốt vào làm ví dụ hay không? Bên cạnh đó thì việc lồng ghép các nội dung phổ biến giáo dục pháp luật được thực hiện bằng hình thức nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Bảo Trân đến từ Bà Rịa - Vũng Tàu.
quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trong quá trình giáo dục học sinh; hướng dẫn học sinh tự nhận xét; trên cơ sở đó nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh theo các mức quy định.
Trong một kì thì kết quả rèn luyện đạt mức Tốt khi đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu
Việc biên soạn sách giáo khoa có ý nghĩa rất quan trọng trong hoạt động giáo dục. Vậy cho tôi hỏi để được biên soạn sách giáo khoa thì theo quy định pháp luật cá nhân phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục trong sách giáo khoa được quy định như thế nào? - Câu hỏi của Chí Hải (Bình Dương)
khoản 1 và khoản 2 Điều 5 Nghị định 20/2021/NĐ-CP. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014.
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc
Bước chuẩn bị chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề được pháp luật quy định như thế nào? Xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề quy định ra sao? Dự thảo chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề muốn hoàn chỉnh phải đáp ứng những yêu cầu nào? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Ngọc - Long An.
Cho tôi hỏi ai có quyền quản lý nhà nước về giáo dục quốc phòng và an ninh trong phạm vi cả nước? Nội dung quản lý nhà nước về giáo dục quốc phòng và an ninh được quy định ra sao? Bộ Quốc phòng có quyền ban hành văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục quốc phòng và an ninh không? Câu hỏi của chị Khuyên đến từ Nha Trang.
Người đi tù về đã được Tòa án xóa án tích thì có được tham gia lực lượng tham gia bảo vệ an ninh, trật tự ở cơ sở không? Lực lượng tham gia bảo vệ an ninh, trật tự ở cơ sở có phải hỗ trợ Công an cấp xã vận động giáo dục người đi tù về không?
Tổ chuyên môn giáo dục hòa nhập có nhiệm vụ gì? Nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục hòa nhập quy định ra sao? Việc bố trí cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn vào các lớp học hòa nhập thực hiện thế nào? - Câu hỏi của chị Ngân Bình đến từ Cần Thơ.
Cho mình hỏi, theo Chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp thì nhà giáo dạy trình độ sơ cấp cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì về Trình độ chuyên môn? Trình độ ngoại ngữ và Trình độ tin học của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Trên đây là thắc mắc của Chị Kim Thúy tại Bình Phước.
Cho hỏi kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm là gì? Quy định về tiêu chuẩn của kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm? Câu hỏi của chị Trang đến từ Hà Nam.
"Cho tôi hỏi đề án tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non hiện nay? Chỉ tiêu tuyển sinh cao đẳng, đại học ngành giáo dục mầm non xác định như thế nào?" Câu hỏi của bạn Văn Linh đến từ Cao Bằng.
Cho tôi hỏi: Đề xuất tiêu chuẩn của thành viên Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo nghề trình độ trung cấp, cao đẳng như thế nào? Câu hỏi của anh Minh Hải đến từ Vĩnh Long.
-CP ngày 15 tháng 3 năm 2021 của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục
Giáo dục và Đào tạo thì sở dĩ xuất hiện những bài viết, thông tin như trên là do người dân đã hiểu không đúng nội dung chương trình tập huấn giáo viên của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo như chương trình tập huấn giáo viên cốt cán toàn quốc của Bộ Giáo dục với mục đích nâng cao chất lượng giảng dạy và khả năng của giáo viên về xây dựng ma trận, đặc tả
năm 2023.
3. Kết thúc học kỳ I trước ngày 15 tháng 01 năm 2024, hoàn thành kế hoạch giáo dục học kỳ II trước ngày 25 tháng 5 năm 2024 và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2024.
4. Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2024.
5. Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu