trong trường hợp sau đây:
a) Công nghệ; máy móc, thiết bị kèm theo công nghệ không còn sử dụng phổ biến ở các quốc gia công nghiệp phát triển;
b) Sử dụng hóa chất độc hại hoặc phát sinh chất thải nguy hại đáp ứng tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia;
c) Tạo ra sản phẩm bằng phương pháp biến đổi gen;
d) Sử dụng chất phóng xạ, tạo ra chất phóng xạ
Cho tôi hỏi quy định chung về hồ sơ, sổ sách trong đào tạo trình độ trung cấp được quy định ra sao? Tôi thắc mắc là việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và sử dụng hồ sơ và sổ sách, biểu mẫu điện tử cần phải bảo đảm các yêu cầu nào? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Bích Huyền đến từ Huế.
tan trong nước được tách ra khỏi cốt liệu thô trong quá trình thí nghiệm.
- Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 14135-4: 2024 trình bày hai phương pháp rửa, phương pháp A rửa bằng nước và phương pháp B rửa bằng nước có sử dụng chất tẩy rửa để hỗ trợ quá trình tách vật liệu mịn có kích cỡ nhỏ hơn 75 μm (lọt qua sàng No. 200) ra khỏi cốt liệu thô. Nếu không chỉ
vụ, công vụ được giao;
đ) Có thái độ đúng mực và xử sự văn hóa trong thực hiện nhiệm vụ, công vụ; thực hiện tốt việc phòng, chống các hành vi cửa quyền, hách dịch, gây khó khăn, phiền hà, tiêu cực, tham nhũng, tham ô, lãng phí.
e) Hoàn thành 100% nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch công tác năm, đảm bảo tiến độ, có chất lượng và hiệu quả
Có được gia hạn thời hạn nộp tờ khai thuế GTGT tháng 6/2023 và Quý 2/2023 không? Thời hạn gia hạn nộp thuế GTGT ra sao? Câu hỏi của chị Thương ở Bình Dương.
sinh, sinh viên học các ngành nghệ thuật truyền thống và đặc thù trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập, tư thục có đào tạo về văn hóa - nghệ thuật bao gồm: Nhạc công kịch hát dân tộc, nhạc công truyền thống Huế, đờn ca tài tử Nam Bộ, diễn viên sân khấu kịch hát, nghệ thuật biểu diễn dân ca, nghệ thuật ca trù, nghệ thuật
Lĩnh vực đầu tư, quy mô dự án PPP được quy định thế nào theo Nghị định 35? Cơ sở dữ liệu về PPP trên Hệ thống mạng đấu thầu quốc gia có bao gồm cơ sở dữ liệu về dự án PPP không? Trách nhiệm đăng tải thông tin về PPP trên Hệ thống mạng đấu thầu quốc gia được quy định ra sao?
quyết đại hội hoặc chương trình, kế hoạch công tác do cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt về phát triển kinh tế - xã hội, an ninh, quốc phòng, đối ngoại và xây dựng Đảng, hệ thống chính trị (lượng hóa bằng sản phẩm cụ thể).
(iii) Kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng các tập thể, cá nhân có liên quan trực tiếp; các chỉ số đánh giá, xếp hạng đối với địa
nhiệm vụ, phát triển kinh tế xã hội như sau:
II- QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN
...
5. Chủ động, kiên quyết, kiên trì đấu tranh bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ quốc gia; gắn kết chặt chẽ, hài hòa giữa phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội với củng cố quốc phòng, an ninh, bảo vệ môi trường, nâng cao hiệu quả hoạt động đối
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau dữ liệu, chứng cứ cần thu thập hoặc ước tính để xác định phạm vi, diện tích, khu vực môi trường đất bị ô nhiễm, suy thoái gồm những gì? Khu vực ô nhiễm môi trường đất được phân loại trên cơ sở như thế nào? Câu hỏi của anh U.Q.R đến từ Cao Bằng.
trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
- Quan tâm chăm lo đầy đủ, kịp thời đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, đảng viên, người lao động.
- Quan hệ, phối hợp chặt chẽ, có hiệu quả giữa cấp uỷ và tập thể lãnh đạo, tạo sự đoàn kết, thống nhất trong địa phương, cơ quan, đơn vị.
- Xây dựng và thực hiện tốt chương trình hành
định phải đăng ký mà không có văn bản chấp thuận của cơ quan nhà nước có thẩm quyền;
b) Tổ chức lễ hội truyền thống không đúng với bản chất, ý nghĩa lịch sử, văn hóa;
c) Thực hiện nghi lễ có tính bạo lực, phản cảm, trái với truyền thống yêu hòa bình, nhân đạo của dân tộc Việt Nam;
d) Không tạm dừng tổ chức lễ hội theo yêu cầu của cơ quan nhà nước
Quy trình lập chương trình quản lý tổng hợp tài nguyên vùng bờ có bao gồm đánh giá hiện trạng vùng bờ không? Đánh giá hiện trạng vùng bờ khu vực lập chương trình như thế nào? Thắc mắc đến từ bạn G.K ở Long Thành.
phát triển tâm sinh lý của trẻ em; hài hòa giữa bảo vệ, chăm sóc, nuôi dưỡng với giáo dục trẻ em; phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội, trí tuệ, thẩm mỹ; tôn trọng sự khác biệt; phù hợp với các độ tuổi và liên thông với giáo dục tiểu học.
Lưu ý yêu cầu về phương pháp giáo dục mầm non như sau:
- Giáo dục nhà trẻ phải tạo điều