Xin hỏi, kỹ năng sống được hiểu như thế nào? Ai có quyền cấp phép hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trường cao đẳng? Hồ sơ, trình tự, thủ tục cấp phép hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trường cao đẳng như thế nào? Câu hỏi của anh Q.H (Đầ Nẵng).
trường – đội ngũ các thầy cô giáo xin nhiệt liệt được chào đón và kính chúc sức khỏe các đồng chí lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo, các đồng chí lãnh đạo địa phương, các đại biểu trường bạn, Ban đại diện cha mẹ học sinh, các thầy giáo, cô giáo, các đồng chí cán bộ nhân viên nhà trường. Xin chúc quý vị sức khỏe - hạnh phúc.
Kính thưa các đồng chí
Trẻ em dưới 06 tháng tuổi có được nhận vào trường mầm non không?
Căn cứ Điều 32 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT quy định về tuổi và sức khỏe của trẻ em mầm non như sau:
Tuổi và sức khỏe của trẻ em mầm non
1. Trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi được nhận vào trường mầm non.
2. Trẻ em khuyết tật được nhập học
) Tư vấn tâm lý, sức khỏe, giáo dục, hướng nghiệp để lựa chọn phương thức giáo dục phù hợp;
d) Hỗ trợ người khuyết tật tại gia đình, tại cơ sở giáo dục và cộng đồng;
đ) Cung cấp nội dung chương trình, thiết bị, tài liệu dạy và học đặc thù phù hợp với từng dạng tật, mức độ khuyết tật.
3. Việc thành lập và hoạt động của Trung tâm hỗ trợ phát triển
Cho tôi hỏi: Sơ yếu lý lịch Mẫu 2C mới nhất 2024 cho cán bộ công chức là Mẫu nào? Cách viết sơ yếu lý lịch mẫu 2C ra sao? - Câu hỏi của chị B.H (Bình Dương)
Em là sinh viên năm nhất của 1 trường đại học công lập. Em thấy khác với cấp 3 cơ cấu tổ chức của trường đại học sẽ có hội đồng trường và các hội đồng khác nhau để quản lý. Cho em hỏi cơ cấu của trường đại học công lập bao gồm những gì? Và trách nhiệm quyền hạn của hội đồng trường được quy định như thế nào? Xin hãy giải đáp thắc mắc giúp em! Em
được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe theo các chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo; tích cực, chủ động tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
- Được trung tâm tạo Điều kiện để thực hiện nhiệm vụ và tham gia quản lý trung tâm; được tham dự các cuộc họp xét thi đua, khen thưởng, kỷ luật, giải quyết các vấn đề có liên quan đến học viên
.4: Các tiêu chuẩn về môi trường, an toàn, sức khỏe nghề nghiệp được trường xác định và triển khai, bao gồm cả các nhu cầu, các điều kiện thiết yếu cho người khuyết tật (nếu có) và không phân biệt đối xử về giới.
- Tiêu chuẩn 5.5: Thiết bị, dụng cụ phục vụ đào tạo đáp ứng yêu cầu tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo và được quản lý, bảo trì, bảo
phẩm chất, tư cách đạo đức tốt; có đủ sức khỏe theo quy định; có chứng chỉ sư phạm dạy nghề hoặc chứng chỉ bồi dưỡng sư phạm hoặc chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm;
- Giáo viên dạy lý thuyết: có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên; giáo viên dạy môn Kỹ thuật lái xe phải có giấy phép lái xe hạng tương ứng hạng xe đào tạo trở lên;
- Giáo viên dạy thực hành
quyết định;
a) Duyệt danh sách những người có đủ tiêu chuẩn và điều kiện dự thi;
b) Quyết định thời gian, địa điểm tổ chức thi, nội dung các môn thi, hình thức thi;
c) Phê duyệt chương trình đào tạo, bồi dưỡng của Học viện Tòa án theo quy định tại khoản 3 Điều 7 Quy chế này;
d) Quyết định việc ủy quyền cho Học viện Tòa án mở lớp đào tạo, bồi dưỡng
tế
- Điều dưỡng phục hồi sức khỏe
- Hỗ trợ phương tiện trợ giúp, dụng cụ chỉnh hình, phương tiện, thiết bị phục hồi chức năng cần thiết
- Hỗ trợ ưu đãi giáo dục tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân đến trình độ đại học
- Hỗ trợ thăm viếng mộ liệt sĩ
- Hỗ trợ di chuyển hài cốt liệt sĩ
- Hỗ trợ công tác mộ liệt sĩ, công
giáo dục trẻ em, Công ước quốc tế về quyền trẻ em và Chương trình hành động quốc gia vì trẻ em 1991-2000 đã đạt được nhiều kết quả tốt. Tình hình sức khoẻ, học tập, đời sống văn hoá tinh thần của trẻ em đã có nhiều cải thiện.
Tuy vậy, số trẻ em suy dinh dưỡng, trẻ em bị thất học, bỏ học vẫn còn nhiều, nhất là ở nông thôn, miền núi, vùng sâu, vùng xa
- Quản trị khách sạn
- Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành
- Marketing
- Kinh doanh quốc tế
- Kinh doanh thương mại
- Tài chính ngân hàng
- Kế toán
- Quản trị nhân lực
Khối ngành Y tế sức khỏe
Khối ngành
Tên ngành
Khối ngành Y tế sức khỏe
- Dược lâm sàng
- Dược liệu và dược học cổ truyền
- Kiểm tra chất lượng thuốc
điều trị nghiện chất dạng thuốc phiện cho các đối tượng tham gia điều trị nghiện chất dạng thuốc phiện trong cơ sở cai nghiện bắt buộc, trại giam, trại tạm giam, cơ sở giáo dục bắt buộc, trường giáo dưỡng.
3. Ngân sách nhà nước bảo đảm một phần chi phí khám sức khỏe và chi phí điều trị nghiện chất dạng thuốc phiện cho người tham gia điều trị nghiện
.
- Có năng lực cụ thể hoá đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước thành chương trình, kế hoạch và chỉ đạo, tổ chức triển khai thực hiện trong ngành, lĩnh vực được phân công.
- Có năng lực phối hợp giữa các bộ, ngành và giữa Trung ương với địa phương, tạo sự đồng bộ trong thực hiện chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng
Tải về Mẫu sổ biên bản sinh hoạt chuyên môn trường trung học cơ sở? Chế độ sinh hoạt chuyên môn của Tổ chuyên môn? Tổ chuyên môn của trường trung học cơ sở có những nhiệm vụ gì theo quy định pháp luật?
công tác giáo dục hòa nhập và quyền trẻ em;
- Rèn luyện sức khỏe; hoàn thành các khóa học, các chương trình bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia các hoạt động chuyên môn; bảo quản và sử dụng thiết bị giáo dục được giao;
- Phối hợp với cha mẹ hoặc người giám hộ trẻ em và
và sẵn sàng nhận mọi nhiệm vụ khi tổ chức phân công.
3. Tính thời gian làm việc liên tục và có xác nhận của cơ quan có thẩm quyền từ cấp trung đoàn và tương đương trở lên.
Như vậy, về chính trị, giảng viên huấn luyện thực hành về an toàn vệ sinh lao động trong Bộ Quốc phòng cần phải là người có lý lịch rõ ràng, đủ sức khỏe hoạt động trong môi
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Kỹ năng sống là gì? Ai có quyền cấp phép hoạt động giáo dục kỹ năng sống đối với trường cao đẳng?
11:23 | 12/12/2023
.png)
