Cho tôi hỏi việc xác định nhu cầu sử dụng người lao động nước ngoài làm việc tại Việt Nam được thực hiện như thế nào? Doanh nghiệp trước khi tuyển dụng người lao động nước ngoài làm việc tại Việt Nam có phải giải trình nhu cầu sử dụng lao động không? Mong được giải đáp. Câu hỏi của Anh Thơ đến từ Nha Trang.
:
- Tư duy và lập luận toán học.
- Giải quyết vấn đề toán học.
- Mô hình hoá toán học.
(1.2) Định hướng đánh giá
Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học giải quyết các vấn đề thực tế. Khuyến khích tăng cường việc tự học, sáng tạo, tránh tình trạng học tủ, học vẹt.
Nội dung kiểm tra đánh giá nhằm giúp học sinh định hướng một số kiến thức, kỹ năng
ưu tiên.
- Tuyển những thí sinh có nguyện vọng đăng ký xét tuyển vào trường, lấy theo ĐXT từ cao xuống thấp đến khi hết chỉ tiêu.
- Chỉ xét tuyển đối với học sinh có đủ bài thi theo quy định, không vi phạm Quy chế thi đến mức hủy kết quả bài thi, không có bài thi bị điểm 0 (không).
- Các trường THPT chuyên:
+ Tính điểm vòng sơ tuyển
Điểm sơ
đã bấm xác nhận đã kiểm tra, rà soát thông tin, dữ liệu của học sinh đăng ký tham gia tuyển sinh trên hệ thống, cha mẹ học sinh và học sinh sẽ có 24 giờ suy nghĩ, cân nhắc kỹ lưỡng.
- Nếu nhập mã OTP do hệ thống gởi về qua email hoặc số điện thoại di động đồng nghĩa với việc hoàn tất việc kiểm tra, cam kết các thông tin trên hệ thống là trung thực
kèm theo Quyết định 1658/QĐ-TTg năm 2022 như sau:
Cắt giảm các khoản chi chưa thực sự cần thiết, triệt để tiết kiệm các khoản chi thường xuyên, đặc biệt là chi mua sắm công, đi công tác trong và ngoài nước, sử dụng xe ô tô công, tổ chức hội nghị, hội thảo, nghiên cứu, khảo sát, tiết kiệm điện, xăng dầu,… để dành nguồn tăng chi đầu tư phát triển và
; chất vấn cán bộ lãnh đạo công đoàn; kiến nghị xử lý kỷ luật cán bộ công đoàn có sai phạm.
- Được Công đoàn tư vấn pháp luật, trợ giúp pháp lý miễn phí pháp luật về lao động, công đoàn.
- Được Công đoàn hướng dẫn giúp đỡ tìm việc làm, học nghề; thăm hỏi, giúp đỡ lúc ốm đau hoặc khi gặp hoàn cảnh khó khăn.
- Tham gia hoạt động văn hoá, thể thao, du
Nam (sau đây gọi tắt là Hiệp hội) là tổ chức xã hội - nghề nghiệp của các tổ chức, doanh nghiệp và công dân Việt Nam hoạt động trong lĩnh vực liên quan đến trang trại và doanh nghiệp nông nghiệp của Việt Nam, tự nguyện thành lập theo quy định của pháp luật nhằm tập hợp, đoàn kết hội viên, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của hội viên; trao đổi kinh
nhiều công đoạn hoàn tất cho sợi, vải hoặc các sản phẩm dệt khác như tẩy trắng, chống thấm, co kết, làm bóng hoặc các công đoạn tương tự; hoặc
- Nhuộm hoặc in hoa vải hoặc sợi.
Có bao nhiêu yếu tố quan trắc khí tượng thủy văn chuyên dùng?
Có bao nhiêu yếu tố quan trắc khí tượng thủy văn chuyên dùng? (Hình từ Internet)
Theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 30/2018/TT-BTNMT quy định như sau:
Trạm khí tượng thủy văn chuyên dùng là nơi được lựa chọn theo các yêu cầu kỹ thuật chuyên môn để thực hiện quan trắc khí tượng thủy văn
cơ bản từ trung bình đến cao (trong đó có Việt Nam) cần tập trung tăng cao tỷ lệ bao phủ mũi nhắc lại cho các nhóm có mức độ ưu tiên cao trước khi triển khai tiêm vắc xin cho các nhóm có mức độ ưu tiên thấp. Trẻ em cần được tiếp tục tiêm chủng đầy đủ các vắc xin trong tiêm chủng thường xuyên theo khuyến cáo.
+ Khi đại dịch COVID-19 tiếp tục diễn
thi
– Người dự thi sử dụng các thiết bị điện tử có kết nối Internet để tham gia Cuộc thi, truy cập tại địa chỉ https://thitructuyen.sachquocgia.vn/ hoặc các báo, tạp chí điện tử, trang thông tin điện tử có link liên kết Cuộc thi.
– Người dự thi cung cấp đầy đủ, đảm bảo chính xác thông tin cá nhân trước khi vào thi theo yêu cầu.
– Người dự thi
của người bị bạo lực gia đình là phụ nữ mang thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi, người cao tuổi, người khuyết tật, người không có khả năng tự chăm sóc; thực hiện bình đẳng giới.
- Chú trọng hoạt động tuyên truyền, giáo dục, tư vấn, hòa giải trong phòng, chống bạo lực gia đình.
- Hành vi vi phạm pháp luật về phòng, chống bạo lực gia đình
được ban hành khi phát tin bão khẩn cấp hoặc những trường hợp bão diễn biến phức tạp.
Nội dung tin dự báo, cảnh báo bão bao gồm những thông tin nào?
Căn cứ Điều 11 Quyết định 18/2021/QĐ-TTg, tin dự báo, cảnh báo bão phải bao gồm những nội dung sau:
(1) Tiêu đề tin bão: được ghi tương ứng theo tên từ khoản 1 đến khoản 6 Điều 9 Quyết định 18/2021/QĐ
thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục trong nhà trường gồm:
1. Đối với nhà trường:
a) Sổ đăng bộ.
b) Học bạ học sinh.
c) Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học).
d) Hồ sơ giáo dục đối với học sinh khuyết tật (nếu có).
đ) Kế hoạch
theo mẫu số 01/HTQT ban hành kèm theo phụ lục I Thông tư này;
+ Bản gốc (hoặc bản sao đã được chứng thực) Giấy chứng nhận cư trú do cơ quan thuế của nước cư trú cấp ngay trước năm thông báo thuộc diện miễn, giảm thuế theo Hiệp định thuế đã được hợp pháp hoá lãnh sự;
+ Bản sao hợp đồng ký kết với các tổ chức, cá nhân tại Việt Nam và nước ngoài có xác
. Hồ sơ thanh toán (bao gồm cả biểu mẫu) phải được ghi rõ trong hợp đồng xây dựng và phải được bên giao thầu xác nhận. Hồ sơ thanh toán hợp đồng xây dựng gồm các tài liệu chủ yếu sau:
a) Đối với hợp đồng trọn gói:
- Biên bản nghiệm thu khối lượng hoàn thành trong giai đoạn thanh toán có xác nhận của đại diện bên giao thầu hoặc đại diện tư vấn (nếu
về khoa học và công nghệ ở cấp cơ sở (bản giấy) và 01 bản điện tử (dạng PDF), được lưu trong USB, không đặt mật khẩu, bao gồm:
- Bản đăng ký đề nghị xét tặng giải thưởng (bản chính) của tác giả công trình hoặc đại diện hợp pháp của tác giả công trình (Mẫu ĐK1);
- Báo cáo tóm tắt (bản chính): công trình nghiên cứu khoa học (Mẫu BC1), công trình
Thành phần bản vẽ trong hồ sơ đồ án quy hoạch huyện gồm những gì?
Theo Mục I Thông tư 04/2022/TT-BXD thì quy hoạch xây dựng vùng liên huyện, quy hoạch xây dựng vùng huyện, viết tắt là quy hoạch huyện.
Căn cứ theo khoản 1 Điều 4 Thông tư 04/2022/TT-BXD quy định về nội dung hồ sơ đồ án quy hoạch huyện như sau:
Nội dung hồ sơ đồ án quy hoạch
Thửa đất nhà tôi sử dụng từ năm 1997 đến nay vẫn chưa được cấp giấy. Nay hàng xóm đến ngang nhiên trồng cây ăn quả trên phần đất này, và nói là đất của họ. Tôi có nộp đơn lên xã để yêu cầu giải quyết nhưng người kia không chịu hợp tác gây khó khăn, vậy phải xử lý thế nào? Có đưa lên Ủy ban nhân dân huyện giải quyết được không?
Cho tôi hỏi trẻ em học tại cơ sở mẫu giáo độc lập mồ côi cha mẹ thì có thuộc đối tượng được hưởng chính sách hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo hay không? Nếu được thì chính sách hỗ trợ này được thực hiện như thế nào? Phương thức thực hiện hỗ trợ cho trẻ em được quy định thế nào? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn.