Cho hỏi quy định mới sửa đổi tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với Nghiên cứu viên (hạng III) như thế nào? - Câu hỏi của chị Hữu tại Phú Yên.
thách.
-Đặt lợi ích của Đảng, quốc gia – dân tộc, nhân dân, tập thể lên trên lợi ích cá nhân.
-Có ý thức chấp hành quy chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị.
-Luôn ý thức được vai trò giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học sinh nên bản thân luôn đảm bảo giảng dạy đúng, đủ chương trình, tuân thủ nghiêm ngặt ngày giờ công lao động
, lòng nhẫn nại và niềm tin vào chính mình. Những hi sinh thầm lặng, những đêm mẹ thức trắng lo lắng cho tương lai của em luôn là động lực để em cố gắng từng ngày. Em biết rằng, dù cuộc đời có khó khăn đến đâu, chỉ cần có mẹ bên cạnh, em sẽ không bao giờ gục ngã. Mẹ là người mà em trân quý và biết ơn nhất, không chỉ bởi tình thương, mà còn bởi tấm gương
Năng lực tự chủ và trách nhiệm của người học khi học xong môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp được quy định như thế nào? Khi học môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh người học đạt được gì về phần kỹ năng trong chương trình đào tạo trình độ cao đẳng? Đây là câu hỏi của chị Thanh Mai - Long Khánh.
Đi xe đạp có phải là hoạt động của sản phẩm du lịch có nguy cơ ảnh hưởng đến sức khoẻ, tính mạng của khách du lịch không? - Câu hỏi của bạn Tuyền (Trà Vinh)
Cho tôi hỏi những sản phẩm du lịch nào có nguy cơ ảnh hưởng đến tính mạng, sức khỏe của khách du lịch? Khi cung cấp sản phẩm du lịch có nguy cơ ảnh hưởng đến tính mạng, sức khỏe của khách du lịch phải đưa ra những cảnh báo, chỉ dẫn gì? Câu hỏi của anh Q.N từ Bình Định.
Cách ghi nhận xét môn Tiếng Anh theo Thông tư 27 năm học 2023-2024 thế nào? Mẫu lời nhận xét môn Tiếng Anh mới nhất ra sao? - Câu hỏi của anh A.T (Ninh Bình).
công tác kiểm toán nội bộ
1. Có bằng đại học trở lên các chuyên ngành phù hợp với yêu cầu kiểm toán, có kiến thức đầy đủ và luôn được cập nhật về các lĩnh vực được giao thực hiện kiểm toán nội bộ.
2. Đã có thời gian từ 05 năm trở lên làm việc theo chuyên ngành đào tạo hoặc từ 03 năm trở lên làm việc tại đơn vị đang công tác hoặc từ 03 năm trở lên
môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của giảng viên.
- Tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
- Tham gia quản lý và giám sát cơ sở giáo dục đại
Khi học môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh người học đạt được gì về phần kỹ năng trong chương trình đào tạo trình độ cao đẳng? Có được giảm một số nội dung môn học Giáo dục Quốc phòng và an ninh đối với sinh viên bị bệnh mãn tính trong chương trình đào tạo trình độ cao đẳng không? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Duy - Long Khánh.
đã gieo cho em sự tin tưởng, hỗ trợ em để em theo đuổi ước mơ của mình. Dù sau này có đi xa đến đâu, hình ảnh người thầy ngày ấy sẽ luôn là nguồn động viên to lớn trong em.
Cuối lời em không biết nói gì hơn ngoài chúc thầy luôn mạnh khỏe, hạnh phúc và gặp nhiều niềm vui trong cuộc sống. Em mãi mãi biết ơn thầy!
Trân trọng,
Ký tên
Lưu ý: Thư tri
cao năng lực công tác và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao:
• Không ngừng học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Tôi luôn chủ động tìm kiếm cơ hội học tập, nâng cao kỹ năng làm việc, áp dụng những kiến thức mới vào công việc hàng ngày.
• Luôn nỗ lực, sáng tạo trong công việc, góp phần vào sự phát
Muốn hỏi về giáo viên THCS. Tôi học cao đẳng sư phạm Đồng Nai môn Tiếng Anh và hiện theo học lớp đại học từ xa của Đại học Huế, ngành Ngôn ngữ Anh. Xin hỏi, sau khi tốt nghiệp, tôi có đủ điều kiện để được xét thăng hạng giáo viên THCS hạng III lên hạng II không?
chung và tình hình sản xuất, trình độ công nghệ của ngành; có kiến thức các thành tựu và xu hướng phát triển trong hoạt động xây dựng, những tiến bộ về công nghệ, vật liệu xây dựng quan trọng trong nước;
c) Có kiến thức cơ bản về chuyên môn trong hoạt động quản lý dự án đầu tư xây dựng, công tác thẩm định, thẩm tra xây dựng và những kiến thức cơ bản
Minh, nghị quyết, chỉ thị, quyết định và các văn bản của Đảng.
- Luôn có ý thức tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên tham dự các cuộc tập huấn của nhà trường, của ngành tổ chức, đồng thời luôn có ý kiến để xây dựng, rút kinh nghiệm và bàn bạc đưa ra phương hướng phát triển giáo dục ở địa phương
2. Đạo đức, lối sống:
- Không tham ô, tham nhũng, tiêu
Lời chúc ngày 20 11 dành tặng giáo viên cấp 2 đầy cảm động?
>> Xem thêm: Mẫu giấy mời phụ huynh 20 11 tham dự kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam?
Dưới đây là một số lời chúc ngày 20/11 dành tặng giáo viên cấp 2 đầy cảm động có thể tham khảo:
1. Nhân ngày 20 11, em xin kính chúc thầy/cô luôn mạnh khỏe và hạnh phúc! Cảm ơn thầy/cô đã dạy dỗ, chỉ
trúc sư hạng 3 cần đáp ứng những tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp gì?
Theo Điều 3 Thông tư liên tịch 11/2016/TTLT-BXD-BNV quy định như sau:
Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành xây dựng
1. Có tinh thần trách nhiệm, luôn tuân thủ pháp luật; luôn thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của người viên chức trong hoạt động nghề nghiệp
Cho tôi hỏi học sinh của trường dự bị đại học ngành giáo dục mầm non sẽ được đánh giá theo mấy mức độ? Việc đánh giá đó được phía nhà trường thực hiện dựa trên những căn cứ nào? Câu hỏi của chị N.T.Q từ Bắc Ninh.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quy định mới sửa đổi tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với Nghiên cứu viên (hạng III) như thế nào?
15:47 | 17/10/2022
