thành các bài tập sau:
1. Những cơn mưa được nhắc trong bài là mưa:
A. phùn.
B. râm râm
C. đá
D. mây
2. Hình ảnh nào không miêu tả mưa xuân?
A. Lăng quăng, li ti đậu trên mái tóc.
B. Mưa rào rào như quất vào mặt người qua đường.
C. Mưa dây, mưa rợ như rắc phấn mù mịt.
D. Mưa bụi đọng lại, thành những bọng nước bọc trắng ngần như thủy tinh.
3
đau liên miên và cậu con trai lên 7 tuổi. Cậu bé tên là Aưm, có nước da đen nhẫy và mái tóc vàng hoe. Tuy còn nhỏ nhưng Aưm đã trở thành chỗ dựa của mẹ. Hằng ngày, cậu dậy sớm vào rừng kiếm măng, hái nấm, hái quả mang về cho mẹ. Nhưng trời ngày càng hạn hán hơn. Có những lần cậu đi cả ngày mà vẫn không tìm được thứ gì để ăn. Một hôm, vừa đói vừa mệt
:
Luật Đất đai năm 2024 được Quốc hội khóa XV thông qua tại Kỳ họp bất thường lần thứ năm ngày 18/01/2024; trong đó, tại khoản 2 Điều 157 Luật Đất đai 2024 quy định:
Miễn, giảm tiền sử dụng đất, tiền thuê đất
...
2. Chính phủ quy định các trường hợp khác được miễn, giảm tiền sử dụng đất, tiền thuê đất chưa được quy định tại khoản 1 Điều này sau khi
với tiếng gọi là những cử chỉ vồ vập, cuống quýt trong nỗi ân hận của Thu.
+ Như một con sóc, nó chạy xô tới, nhảy thót lên, dang chặt hai tay ôm lấy cổ ba, hôn ba cùng khắp, hôn tóc, hôn cổ, hôn vai, hôn cả vết thẹo dài trên má, khóc trong tiếng nấc, kiên quyết không cho ba đi...
+ Cảnh tượng ấy tô đậm thêm tình yêu mãnh liệt, nỗi khát khao mong
không ngừng phát triển bản thân.
Trâm sinh ra trong một gia đình nông dân tại một vùng quê nghèo. Bố mẹ Trâm phải làm lao công trên cánh đồng để nuôi sống gia đình. Dù cuộc sống có phần khó khăn, nhưng Trâm luôn có ước mơ cháy rừng được trở thành bác sĩ, để có thể giúp đỡ những người nghèo khổ ở làng. Cậu luôn nói với tôi: "Tôi không muốn cuộc sống
trong đầu tư mới, mua sắm công, bao gồm các biện pháp sử dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng, các công trình xanh, làm mát bền vững, sử dụng xe điện chạy pin và các thiết bị ít tiêu hao năng lượng.
- Khuyến khích các dự án đầu tư mới và các dự án đã đầu tư chuyển đổi, áp dụng các công nghệ, quy trình sản xuất, cung cấp dịch vụ ít phát
cháy nổ.
- Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.
- Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.
- Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự
chỉ là người mang đến tri thức, mà còn là ánh sáng soi rọi con đường tương lai cho những học sinh nghèo khó.
Thầy tên là Thịnh, năm nay đã ngoài sáu mươi. Với mái tóc điểm bạc, đôi mắt hiền từ, và nụ cười nhân hậu, thầy luôn xuất hiện với hình ảnh chiếc xe đạp cũ kỹ, quần áo giản dị nhưng gọn gàng. Suốt mấy chục năm qua, dù trời mưa hay nắng, thầy
bục giảng, run rẩy cầm micro và nói trôi chảy: "Em cảm ơn cô. Nhờ cô mà em dám đứng ở đây, nói lên những điều từ trái tim mình."
Ngày 20/11 năm đó, cô Mai nhận được một món quà đặc biệt từ Linh – cuốn sổ tay với từng dòng chữ cảm ơn mà em đã viết nắn nót trong suốt cả tháng. Cô nhìn lại từng lời nhắn nhủ mình viết cho Linh, đôi mắt rưng rưng xúc