" phải chú trọng tới nhà giáo trực tiếp nuôi dạy, giảng dạy; nhà giáo, cán bộ quản lý tại cơ sở giáo dục trực tiếp tổ chức hoạt động giáo dục, giảng dạy người khuyết tật và người học có hoàn cảnh đặc biệt; nhà giáo, cán bộ quản lý tại cơ sở giáo dục công tác ở địa bàn biên giới, trên biển, hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn
Có thể cho tôi biết hiện nay theo tiêu chuẩn thì phòng khám đa khoa khu vực gồm những khu vực nào? Thiết kế, xây dựng của phòng khám phải đảm bảo những gì không? Khu khám và điều trị ngoại trú tại phòng khám đa khoa khu vực quy định về diện tích tối thiểu của các phòng như thế nào? Tiêu chuẩn cấp nước và hệ thống chiếu sáng của các khu vực trong
Tôi có một thắc mắc là Hội chữ thập đỏ thực chất là một tổ chức xã hội, vậy Hội có thể thành lập những cơ sở khám bệnh, chữa bệnh để hỗ trợ cho những bệnh nhân gặp khó khăn hay không? Bên cạnh đó, có những cơ sở nào được thành lập để phục vụ cho hoạt động chữ thập đỏ của Hội chữ thập đỏ? Ngoài những cơ sở cố định, Hội có thành lập tổ chức lưu động
đến ở tập trung tại các khu nhà ở của người lao động; trẻ em, người khuyết tật, người không nơi nương tựa được nhận nuôi và sinh sống trong cơ sở tín ngưỡng, cơ sở tôn giáo; người được chăm sóc, nuôi dưỡng, trợ giúp tại cơ sở trợ giúp xã hội có thể thực hiện đăng ký tạm trú thông qua cơ quan, tổ chức quản lý trực tiếp chỗ ở đó.
Cơ quan, tổ chức quản
Cho tôi hỏi có nhất thiết lúc nào cũng phải bố trí lối khẩn cấp của nhà nội trú bệnh viện đến khoang cháy hay không? Có thể dẫn đến phân khoang cháy thay thế không? Đối với nhà nội trú bệnh viện thì phân khoang cháy phải đảm bảo đạt diện tích bao nhiêu mét vuông? Câu hỏi của anh Mạnh từ Hải Dương.
nghiêm việc khai báo, thống kê, báo cáo, điều tra sự cố gây mất an toàn, vệ sinh lao động, tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp. Quan tâm an toàn, vệ sinh lao động đối với các nhóm lao động nữ, chưa thành niên, người khuyết tật, người cao tuổi, giúp việc gia đình, người học nghề, tập nghề, thử việc và lao động được cho thuê lại, lao động Việt Nam đi làm
, có ý nghĩa quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm an ninh con người, góp phần cho phát triển bền vững doanh nghiệp và đất nước.
Phấn đấu giảm tai nạn lao động, nhất là tai nạn lao động nghiêm trọng, tỉ lệ tai nạn lao động chết người giảm ít nhất 4%/năm; số người lao động làm việc trong môi trường tiếp xúc với các yếu tố có nguy cơ
phép trang bị thiết bị báo cháy cục bộ khi chiều cao thấp hơn 5 tầng và khối tích nhỏ hơn 5 000 m3
6.
Nhà dưỡng lão, nhà chăm sóc người khuyết tật
Không phụ thuộc vào quy mô
Không phụ thuộc vào quy mô
(Cho phép trang bị thiết bị báo cháy cục bộ khi chiều cao thấp hơn 3 tầng và khối tích nhỏ hơn 1 000 m)
7.
Nhà trẻ, mẫu giáo, mầm
trường hợp người bị bạo lực là trẻ em, phụ nữ mang thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi, người cao tuổi, người khuyết tật, người không có khả năng tự chăm sóc hoặc hành vi bạo lực gia đình đã hoặc có khả năng gây nguy hiểm đến sức khỏe, tính mạng của người bị bạo lực;
+ Xử lý theo thẩm quyền ngay khi tiếp nhận tin báo, tố giác về hành vi bạo
về đồ vật được đưa vào sử dụng và đồ vật cấm đưa vào cơ sở giam giữ phạm nhân;
++ Quy định nếp sống văn hóa, giao tiếp, ứng xử của phạm nhân;
++ Các quy định về xếp loại chấp hành án phạt tù;
++ Các chế độ ăn, mặc, ở, sinh hoạt, chăm sóc y tế;
++ Chế độ lao động và sử dụng kết quả lao động của phạm nhân;
++ Chế độ sinh hoạt, văn hóa, văn nghệ
các biện pháp giáo dục phù hợp.
(2) Được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng, dân chủ; được đảm bảo quyền và lợi ích chính đáng; được cung cấp đầy đủ thông tin về quá trình học tập, rèn luyện của bản thân; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện.
(3) Được tham gia các hoạt động
giáo, giữa người có tín ngưỡng với người không có tín ngưỡng, giữa công dân Việt Nam với người nước ngoài được tôn trọng và được pháp luật bảo vệ.
3. Xây dựng gia đình ấm no, tiến bộ, hạnh phúc; các thành viên gia đình có nghĩa vụ tôn trọng, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ nhau; không phân biệt đối xử giữa các con.
4. Nhà nước, xã hội và gia đình có
về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.
+ Học sinh khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để
tuổi hoàn thành chương trình GDMN 5 tuổi.
- Công tác chăm sóc nuôi dưỡng trẻ: Có các biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, 100% trẻ được tổ chức ăn tại cơ sở và được kiểm tra sức khỏe, theo dõi trên biểu đồ phát triển.
Kết quả sức khỏe của trẻ cuối năm: .... (tăng 1,9% so với đầu năm), tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm ....% so
người giám hộ học sinh trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ mà vẫn chưa hoàn thành, tùy theo mức độ chưa hoàn thành của các nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên báo cáo hiệu trưởng xem xét quyết định lên lớp hoặc ở lại lớp, đồng thời cùng với gia đình quyết định các biện pháp giáo dục phù hợp.
2. Được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng, dân
, khu chế xuất, khu công nghệ cao và các khu chức năng khác theo quy định của pháp luật hiện hành thuộc thẩm quyền phê duyệt của cấp huyện trở lên [5]
Không phụ thuộc quy mô
2.
Nhà dưỡng lão, nhà chăm sóc người khuyết tật
Không phụ thuộc quy mô
3.
Trụ sở cơ quan nhà nước các cấp, nhà làm việc của doanh nghiệp, tổ chức chính trị
Em là một học sinh chuyên văn, em thường hay đọc các tác phẩm văn học ở Việt Nam và cả nước ngoài. Khi làm bài viết trên trường em hay sử dụng những trích dẫn từ các tác phẩm em yêu thích vào trong bài văn của mình. Em làm vậy có được xem là vi phạm bản quyền tác giả đối với tác phẩm văn học không ạ? Cho em hỏi thêm pháp luật nước ta hiện nay quy
sinh thực phẩm, thiết bị y tế; sức khỏe sinh sản tại các cơ sở sự nghiệp y tế công lập và tại các cơ sở điều dưỡng thương binh, bệnh binh, người khuyết tật đặc biệt, trừ các trường hợp quy định tại khoản 1, 2 và 3 Điều này.
...
Theo quy định trên, viên chức trực tiếp làm công tác xét nghiệm cho bệnh nhân mắc bệnh truyền nhiễm thì được hưởng phụ cấp
năng tiếp nhận.
- Học sinh trong độ tuổi tiểu học từ nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.
- Học sinh khuyết tật được học
Theo quy định thì Ban đại diện cha mẹ học sinh được thu những khoản tiền nào? Việc thành lập và tổ chức Ban đại diện cha mẹ học sinh phải tuân thủ nguyên tắc nào? Ban đại diện cha mẹ học sinh trường có quyền và nhiệm vụ quy định như thế nào? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.