Khoản vốn đầu tư khởi nghiệp cho các doanh nghiệp nhỏ và vừa từ ngân sách địa phương tối đa là bao nhiêu? Thông tin về hoạt động đầu tư khởi nghiệp sáng tạo sử dụng ngân sách địa phương được công khai tại đâu? Câu hỏi của chị Hòa (Bình Thuận).
:
Các hành vi bị nghiêm cấm trong giao dịch điện tử
1. Lợi dụng giao dịch điện tử xâm phạm đến lợi ích quốc gia, dân tộc, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, lợi ích công cộng, quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân.
2. Cản trở hoặc ngăn chặn trái pháp luật quá trình tạo ra, gửi, nhận, lưu trữ thông điệp dữ liệu hoặc có hành
công nghệ dài hạn, trung hạn, hàng năm về tài nguyên nước; tổ chức thực hiện sau khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
2. Nghiên cứu cơ sở khoa học phục vụ xây dựng: chiến lược phát triển, mạng lưới quan trắc, tiêu chuẩn quốc gia, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia, quy định kỹ thuật, định mức kinh tế - kỹ thuật về tài nguyên nước; tham gia xây dựng chiến
Tôi có thắc mắc là chức danh Thư ký trung cấp thi hành án dân sự là ngạch của công chức loại mấy? Hệ số lương là bao nhiêu? Nhiệm vụ của ngạch Thư ký trung cấp thi hành án được quy định ra sao? - câu hỏi của anh Giang (Thanh Hóa)
triển phẩm chất, năng lực học sinh của chương trình giáo dục phổ thông.
- Hiệu trưởng xây dựng vị trí việc làm và bố trí, phân công nhiệm vụ phù hợp với tất cả giáo viên, nhân viên
- Các tổ/nhóm trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán hoạt động hiệu quả và kết nối với mạng lưới giáo viên cốt cán của địa phương.
- Hiệu trưởng quản lý và sử dụng tài
xây dựng Đảng, công tác vận động quần chúng và hoạt động của hệ thống chính trị. Có năng lực cụ thể hoá đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước vào việc hoạch định chiến lược xây dựng, phát triển và lãnh đạo, điều hành thực hiện có hiệu quả ở địa phương. Có năng lực chỉ đạo tổng kết, đúc rút kinh nghiệm, phát hiện và đề
phối hợp với các cơ quan có liên quan thành lập đoàn kiểm tra công tác đảm bảo an ninh, an toàn thông tin; báo cáo Lãnh đạo Ủy ban về các hành vi vi phạm hành chính trong lĩnh vực công nghệ thông tin tại Ủy ban Dân tộc để xử lý theo quy định của pháp luật.
3. Xây dựng và triển khai các chương trình đào tạo, hội nghị, hội thảo, tập huấn tuyên truyền
thạo máy vi tính và các trang thiết bị văn phòng phục vụ cho công tác (Có chứng chỉ tin học trình độ đạt chuẩn kỹ năng theo tiêu chuẩn trình độ tin học ngạch chuyên viên).
2. Năng lực.
a) Có năng lực quản lý, điều hành các hoạt động của Bảo hiểm xã hội tỉnh; phối hợp với các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ và
chuẩn kỹ thuật, tiêu chuẩn áp dụng cho từng loại hình thiết bị;
b) Phải được bố trí đầy đủ, phù hợp với loại hình đường ngang, thường xuyên kiểm tra và duy trì trạng thái kỹ thuật hoạt động ổn định, an toàn, phòng ngừa tai nạn trong suốt quá trình khai thác, sử dụng đường ngang.
2. Mọi tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo vệ, không được tự ý di chuyển
chuẩn bị ý kiến của Kiểm toán Nhà nước về dự toán ngân sách nhà nước, phương án phân bổ ngân sách trung ương và kiểm toán báo cáo quyết toán ngân sách nhà nước.
Theo đó, Phòng Kế hoạch Tổng hợp có chức năng chính như sau:
- Tham mưu, giúp Vụ trưởng Vụ Tổng hợp (sau đây gọi là Vụ) xây dựng và điều phối kế hoạch công tác của Vụ, kiểm tra, theo dõi, đôn
;
- Thực hiện quy định của pháp luật về lao động, việc làm, giáo dục nghề nghiệp, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp và an toàn, vệ sinh lao động; xây dựng và thực hiện các giải pháp phòng, chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc;
- Tham gia phát triển tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia, đánh giá, công nhận kỹ năng nghề cho người lao
học như sau:
Chương trình đào tạo và thời gian học tập
1. Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần (sau đây gọi chung là học phần), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong trường hợp đào tạo song
. Xây dựng, trình Tổng cục trưởng chương trình, kế hoạch đề án, dự án, nhiệm vụ về điều tra, khảo sát khí tượng thủy văn; thực hiện sau khi được phê duyệt.
2. Xây dựng, trình Tổng cục trưởng tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, định mức kinh tế - kỹ thuật về công tác điều tra, khảo sát khí tượng thủy văn.
3. Hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ điều tra, khảo
Bài phát biểu của lãnh đạo địa phương nhân dịp Ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 về giá trị, vai trò và quyền bình đẳng giới của phụ nữ? Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam cấp xã phải đảm bảo những tiêu chuẩn như thế nào? Ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 có phải là ngày lễ lớn trong năm?
Sản phẩm laser Cấp 1 là gì?
Sản phẩm laser Cấp 1 được giải thích theo tiểu mục 3.18 Mục 3 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 12670-1:2020 (IEC 60825-1:2014) về An toàn sản phẩm laser - Phần 1: Phân loại thiết bị và các yêu cầu như sau:
3.18
Sản phẩm laser Cấp 1 (Class 1 laser product)
Sản phẩm laser bất kỳ mà trong quá trình hoạt động không cho phép
Gần đây tôi có đọc báo thấy vụ vi phạm quy định về đấu thầu gây hậu quả nghiêm trọng nên tôi có thắc mắc cần được giải đáp, theo quy định của pháp luật thì tội này sẽ bị xử phạt như thế nào? Rất mong được giải đáp!
tai, dịch bệnh, các sự kiện bất khả kháng do cơ quan có thẩm quyền công bố.
Việc không thu học phí có thời hạn được áp dụng đối với trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông công lập, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông thuộc vùng bị thiên tai, dịch bệnh, vùng xảy ra các sự kiện bất khả kháng.
Em ơi cho anh hỏi: Phân loại dự án đầu tư công thuộc nhóm A được thực hiện dựa trên những tiêu chí nào? Mẫu báo cáo nghiên cứu tiền khả thi dự án nhóm A mới nhất hiện nay được quy định như thế nào? Đây là câu hỏi của anh V.A đến từ Nghệ An.
Tôi muốn hỏi chương trình đào tạo và cấp chứng chỉ đào tạo cho người nước ngoài dạy tiếng anh tại Trung tâm ngoại ngữ, tin học tại Việt Nam ra sao? - câu hỏi của anh B.Z (Huế)
dụng tài liệu, đồ chơi, đồ dùng, thiết bị dạy học; chất lượng giáo dục.
- Về công tác bảo đảm chất lượng giáo dục mầm non
+ Hướng dẫn, kiểm tra việc đánh giá, xếp loại trường chuẩn quốc gia các cơ sở giáo dục mầm non; phối hợp, xây dựng, hướng dẫn kiểm tra, đánh giá thực hiện các quy định về quy chuẩn bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục mầm non