trung học cơ sở.
Tại Phụ lục 2 ban hành kèm theo Công văn 5636/BGDĐT-GDTrH năm 2023 có nêu rõ kế hoạch dạy học môn lịch sử và địa lý năm học 2023-2024 theo hướng dẫn mới của BGD&ĐT như sau:
Phần môn lịch sử
Ảnh chụp một phần kế hoạch dạy học môn Lịch sử
Phần môn địa lý
Ảnh chụp một phần kế hoạch dạy học môn Địa lý
Xem chi tiết kế hoạch dạy
với các hóa chất độc hại; giảm thiểu ô nhiễm từ các hoạt động sản xuất, chế biến đến cơ sở và môi trường xung quanh.
Phải có biện pháp phòng ngừa trong trường hợp sự ô nhiễm có thể ảnh hưởng đến tính toàn vẹn hữu cơ của chuỗi cung ứng. Các biện pháp phòng ngừa bao gồm việc sử dụng vùng đệm hoặc hàng rào vật lý được nêu trong 5.1.1.
Phải có biện
cập nhật thông tin về chủ sở hữu, người sử dụng nhà chung cư; nguyên tắc giao tiếp, xử lý tình huống của đơn vị quản lý vận hành và phương pháp xử lý thông tin tác động tiêu cực đến tâm lý người sử dụng nhà chung cư;
+ Các vấn đề khác có liên quan theo nhu cầu của học viên.
(2) Đề cương chuyên đề 2 về quản lý vận hành hệ thống điện, cấp thoát nước
Vào dịp Lễ Quốc khánh 2024, không được từ chối hoặc xử trí chậm trễ trường hợp cấp cứu tại Công văn 1419 của Bộ Y tế ra sao?
Ngày 28/8/2024, Bộ Y tế ban hành Công văn 1419/KCB-QLCL&CĐT năm 2024 về việc bảo đảm công tác khám, chữa bệnh trong dịp nghỉ lễ Quốc khánh 2/9 năm 2024.
Theo đó, để thực hiện Thực hiện Công điện 81/CĐ-TTg năm 2024 của Thủ
từng môn thi) và tình hình tổ chức coi thi. Trong trường hợp xảy ra sự cố bất thường phải báo cáo ngay bằng điện thoại, kèm văn bản gửi qua email.
+ Ngay sau khi kết thúc buổi thi cuối cùng của Kỳ thi, Chủ tịch Hội đồng coi thi chịu trách nhiệm gửi về Bộ GDĐT (qua Cục QLCL) 01 (một) bưu kiện gồm: Túi số 4 theo quy định tại Điều 25 Quy chế thi; Một bì
nghĩa chất lượng giáo dục: Chất lượng giáo dục thường được hiểu là mức độ hiệu quả trong việc truyền đạt kiến thức, kỹ năng và thái độ cho học sinh, đồng thời phản ánh sự phù hợp của giáo dục với yêu cầu phát triển của xã hội.
- Tình hình hiện tại: Phân tích tình hình chất lượng giáo dục hiện tại, chỉ ra những điểm mạnh và điểm yếu của hệ thống giáo
báo cáo (báo cáo các nội dung về Bộ Quốc phòng qua Cục Quân lực Bộ Tổng Tham mưu), cụ thể:
Báo cáo trước, trong thời gian giao nhận quân:
Đối với các quân khu và Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội (giao quân):
- Trước thời gian giao nhận quân: Báo cáo lịch giao nhận quân của các địa phương (về thời gian, địa điểm, chỉ tiêu giao nhận quân của từng huyện
Anh B đang hưởng án treo 15 tháng , nhưng quá trình hưởng án treo anh A đã có công cứu những đứa trẻ bị cuốn trong cơn lũ. Xét thấy anh A lập công có việc làm đáng được tuyên dương, khen thưởng. Vậy cho tôi hỏi, liệu anh A có được rút ngắn thời hạn thử thách của án treo hay không? Nếu có, thẩm quyền, trình tự, thủ tục, thời hạn xét, quyết định rút
Anh có câu hỏi là nội quy lớp học là gì? Hiện nay, trường tiểu học có bắt buộc phải xây dựng nội quy lớp học hay không? Anh mong mình nhận được câu trả lời sớm. Anh cảm ơn. Câu hỏi của anh Đ.L đến từ Bình Dương.
Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 10 đến 12 tháng tuổi nhằm mục đích gì? Phiếu khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 10 đến 12 tháng tuổi dành cho cán bộ y tế tuyến xã phường tại trạm y tế như thế nào? Câu hỏi của anh M.P (Quảng Bình).
Ngày hội Đại đoàn kết toàn dân (Mẫu 01): Tải về
Mẫu 02:
Kính thưa các quý vị đại biểu,
Kính thưa bà con, các cô chú, anh chị em thân mến!
Hôm nay, chúng ta đã có một Ngày hội Đại đoàn kết toàn dân thật ý nghĩa và thành công. Với sự tham gia đông đảo, nhiệt tình của bà con, ngày hội đã diễn ra trong không khí ấm áp, thân tình và đầy tinh thần
Tôi là Hồng, tôi có một thửa đất tại thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam. Tôi muốn tách một phần đất thành hai phần để cho ba tôi một phần. Tôi được biết UBND tỉnh Quảng Nam có ban hành Quyết định 30/2021/QĐ-UBND quy định về điều kiện tách thửa đất. Cho tôi hỏi tỉnh Quảng Nam quy định bao nhiêu m2 thì được tách thửa đất ở?
như sau:
(1) Cuộc sống luôn phản ánh những giá trị và vấn đề mà con người phải đối diện mỗi ngày. Chính vì vậy, việc suy ngẫm và bàn luận về những vấn đề xã hội không chỉ giúp ta hiểu rõ hơn về thế giới, mà còn giúp ta sống có trách nhiệm hơn với chính mình và cộng đồng.
(2) Mỗi vấn đề xã hội đều mang trong mình những tác động sâu rộng đến cuộc
và đặc biệt quan trọng. Hỗ trợ tích cực cho việc tổ chức các hoạt động nhằm thỏa mãn nhu cầu vui chơi của trẻ, thông qua đó nhân cách trẻ được hình thành và phát triển toàn diện.
Thiết kế môi trường giáo dục lễ giáo tôi hướng vào các nội dung giáo dục của trẻ nhằm đạt được mục tiêu giáo dục lễ giáo và mục tiêu cuối độ tuổi, đồng thời phù hợp với