giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tham gia phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp tiểu học;
d) Hoàn thành đầy đủ các khóa đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định; tự học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chính trị, chuyên
định về phòng bệnh, khám bệnh, chữa bệnh.
- Nghĩa vụ học tập (Điều 39)
Công dân có nghĩa vụ học tập.
- Nghĩa vụ bảo vệ môi trường (Điều 43):
Mọi người đều có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.
Theo quy định của Hiến pháp, các tổ chức, các cá nhân gây ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên thiên nhiên và suy giảm đa dạng sinh học phải bị xử lý
Tôi muốn hỏi một vấn đề liên quan đến đất đai như sau. Hiện tại tôi đang sở hữu một mảnh đất tại tỉnh Quảng Ninh, tôi muốn chuyển nhượng quyền sử dụng mảnh đất này. Tuy nhiên, để xác định được giá của mảnh đất thì phải căn cứ vào Bảng giá đất tại tỉnh Quảng Ninh. Vấn đề ở chỗ là tôi chưa rõ về cách xác định giá đất theo quy định trong bảng giá đất
đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
- Được tôn
lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
+ Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối
một hình ảnh thơ độc đáo, đầy sáng tạo: “Đầu súng trăng treo”:
+ Vốn là một hình ảnh thơ được cảm nhận từ thực tiễn chiến đấu. Song hình ảnh này mang nhiều ý nghĩa biểu tượng phong phú:
Gợi liên tưởng: chiến tranh - hòa bình, hiện thực - ảo mộng, kiên cường - lãng mạn, chất chiến sĩ - chất thi sĩ.
Gợi vẻ đẹp của tình đồng chí sâu sắc. Sự xuất hiện
an và được nghe những câu chuyện huyền bí về Bà Chúa Xứ, một vị thần được người dân tôn thờ và kính trọng. Những câu chuyện này không chỉ làm tôi cảm thấy tò mò mà còn khiến tôi suy nghĩ về sự kết nối giữa con người với các giá trị tâm linh và truyền thống của dân tộc.
Điều khiến tôi ấn tượng nhất trong chuyến đi này là sự hiếu khách và lòng thành
hoặc có vật phát sáng báo hiệu; chỉ được dừng xe, đỗ xe ở nơi quy định.
Câu 28: Đối tượng nào dưới đây bị cấm sử dụng rượu bia khi TGGT theo luật phòng chống tác hại bia rượu?
Người điều khiển: xe ô tô, xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp, xe chuyên dùng
Câu 29: Xe ôtô kéo xe khác thế nào là đúng quy tắc giao thông?
Được kéo theo một xe ôtô hoặc xe máy
cầu hoa tiêu hủy bỏ yêu cầu hoa tiêu thì người yêu cầu hoa tiêu phải trả 80% số tiền tính giá dịch vụ hoa tiêu theo cự ly dẫn tàu đã yêu cầu hoa tiêu trước đó và trong khung giá quy định tại Điều 8, Điều 9 Thông tư 39/2023/TT-BGTVT.
- Tàu thuyền có hành trình để thử máy móc thiết bị, hiệu chỉnh la bàn thì áp dụng bằng 110% khung giá quy định tại
năng gắn kết cộng đồng.
+ Sống vì người khác là một hành động sống đẹp góp ích vào sự phát triển của xã hội.
Lưu ý: HS lấy dẫn chứng minh họa phù hợp.
+ Phê phán những người sống vị kỉ, chỉ lo nghĩ cho lợi ích bản thân.
+ Sống vì người khác không có nghĩa là quên bản thân mình. Sống vì người khác sống cũng cần có trách nhiệm với bản thân mình như
phép khai thác khoáng sản phải có đủ các điều kiện sau đây:
+ Có dự án đầu tư khai thác khoáng sản ở khu vực đã thăm dò, phê duyệt trữ lượng phù hợp với quy hoạch có liên quan theo quy định của pháp luật về quy hoạch. Dự án đầu tư khai thác khoáng sản phải có phương án sử dụng nhân lực chuyên ngành, thiết bị, công nghệ, phương pháp khai thác tiên
; nghiêm túc chấp hành sự phân công nhiệm vụ của cấp trên; tuân thủ pháp luật, kỷ luật, kỷ cương, trật tự hành chính; gương mẫu thực hiện nội quy, quy chế của cơ quan.
- Tận tụy, trách nhiệm, liêm khiết, trung thực, khách quan, công tâm; có thái độ đúng mực và xử sự văn hóa trong thực hiện nhiệm vụ, công vụ, chuẩn mực trong giao tiếp, phục vụ nhân dân
làng quê Việt Nam. Với thể thơ năm chữ đầy phóng khoáng, Hữu Thỉnh đã khéo léo thể hiện sự giao thoa giữa thiên nhiên và con người, đồng thời lồng ghép vào đó những suy tư sâu lắng về cuộc đời, quê hương và thời gian. Qua từng vần thơ, tác giả không chỉ tái hiện cảnh sắc tuyệt đẹp của buổi chiều thu trên dòng sông Thương mà còn truyền tải một cách
giáo – những người mẹ hiền thứ hai của các con. Các cô không chỉ truyền dạy tri thức, mà còn là người uốn nắn, chăm sóc và dành tình yêu thương cho các em học sinh, giúp các con trưởng thành cả về nhân cách lẫn kỹ năng sống.
Chúng tôi – những bậc phụ huynh – vô cùng biết ơn sự tận tụy, kiên nhẫn và tâm huyết của các cô giáo. Dưới sự hướng dẫn tận