Hiện tại Doanh nghiệp tư nhân của tôi muốn hợp tác đầu tư vào doanh nghiệp 100% vốn Nhà nước, tôi muốn tìm hiểu các căn cứ pháp lý, văn bản liên quan đến vấn đề thực hiện hoạt động này và có căn cứ nào để bảo vệ vốn của công ty tư nhân khi hợp tác đầu tư với doanh nghiệp nhà nước hay không? Tư vấn giúp tôi các căn cứ pháp luật và các văn bản hướng
kế toán; hóa đơn; phí, lệ phí; kinh doanh bảo hiểm; quản lý giá; chứng khoán; sở hữu trí tuệ; xây dựng; thủy sản; lâm nghiệp; điều tra, quy hoạch, thăm dò, khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên nước; hoạt động dầu khí và hoạt động khoáng sản khác; bảo vệ môi trường; năng lượng nguyên tử; quản lý, phát triển nhà và công sở; đất đai; đê điều; báo chí
ràng tiếng cười đùa; giờ ra chơi, các bạn cùng nhau chơi đùa, trò chuyện. Thư viện trường đầy ắp sách; học sinh có thể đến đọc sách, tìm hiểu thêm kiến thức. Các hoạt động ngoại khóa như thể thao, văn nghệ giúp học sinh phát triển toàn diện; rèn luyện sức khỏe, kỹ năng sống. Trường học không chỉ là nơi học tập mà còn là ngôi nhà thứ hai; nơi chúng ta
Sinh viên Việt Nam (nếu là hội viên Hội Sinh viên Việt Nam).
+ Tập thể chi đội (nếu là đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh).
- Được hội nghị chi đoàn xét đồng ý kết nạp với sự biểu quyết tán thành của trên một phần hai (1/2) tổng số đoàn viên có mặt tại hội nghị và được Đoàn cấp trên trực tiếp ra quyết định kết nạp. Trường hợp xét kết nạp
khoa học từ cấp cơ sở trở lên mà cơ quan sử dụng công chức được giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng, đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu.
Phẩm chất cá nhân
- Có bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên định với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nắm vững và am hiểu sâu đường lối, chủ trương của Đảng; trung thành với Tổ quốc và
, nuôi dưỡng, giáo dục con chưa thành niên, con đã thành niên mất năng lực hành vi dân sự hoặc không có khả năng lao động và không có tài sản để tự nuôi mình theo quy định của Luật này, Bộ luật dân sự và các luật khác có liên quan.
2. Vợ, chồng thỏa thuận về người trực tiếp nuôi con, nghĩa vụ, quyền của mỗi bên sau khi ly hôn đối với con; trường hợp
hành đầy đủ theo quy định của Luật Giáo dục đại học 2012.
+ Chiến lược, kế hoạch phát triển của cơ sở giáo dục đại học được ban hành, triển khai và giám sát hiệu quả qua bộ chỉ số hoạt động chính, bảo đảm hằng năm có ít nhất 50% các chỉ số hoạt động chính được cải thiện.
+ Dữ liệu quản lý về người học, các điều kiện bảo đảm chất lượng và kết quả
bộ môn [Tên môn học] và là người truyền cảm hứng cho biết bao thế hệ học trò. Sau đây, tôi xin mời thầy [Tên thầy hiệu trưởng] lên phát biểu và điểm lại những dấu ấn nổi bật trong sự nghiệp của cô [Tên cô]. (Hiệu trưởng phát biểu)
MC 2: Xin cảm ơn thầy [Tên thầy hiệu trưởng] với những lời chia sẻ đầy xúc động. Cô [Tên cô] đã không chỉ là một người
Nam, tổ chức chính trị - xã hội và hội được ngân sách nhà nước hỗ trợ kinh phí hoạt động (sau đây gọi chung là cơ quan, đơn vị) ở Trung ương, ở tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (cấp tỉnh), ở huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, thành phố thuộc thành phố trực thuộc Trung ương (cấp huyện), ở xã, phường, thị trấn (cấp xã), ở đơn vị hành chính
Cho em hỏi thủ tục xin cấp Giấy phép phòng cháy chữa cháy để mở tiệm cầm đồ cần chuẩn bị những gì với ạ? Ngoài ra, có cần xin Giấy chứng nhận đủ điều kiện về an ninh trật tự hay không? Nếu có hồ sơ cần chuẩn bị ra sao? Anh Minh Duy (TP.HCM) đặt câu hỏi.
việc tạo lập, duy trì và phát triển khối tài sản chung. Lao động của vợ, chồng trong gia đình được coi như lao động có thu nhập;
c) Bảo vệ lợi ích chính đáng của mỗi bên trong sản xuất, kinh doanh và nghề nghiệp để các bên có điều kiện tiếp tục lao động tạo thu nhập;
d) Lỗi của mỗi bên trong vi phạm quyền, nghĩa vụ của vợ chồng.
3. Tài sản chung
mĩ nói chung trong cuộc sống.
- Mục tiêu cấp tiểu học
+ Giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất chủ yếu với các biểu hiện cụ thể: yêu thiên nhiên, gia đình, quê hương; có ý thức đối với cội nguồn; yêu thích cái đẹp, cái thiện và có cảm xúc lành mạnh; có hứng thú học tập, ham thích lao động; thật thà, ngay thẳng trong học tập và đời
Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của
Thanh tra Bộ Tư pháp là cơ quan thực hiện công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng chống tham nhũng đúng không? Khi phát hiện vụ việc có dấu hiệu vi phạm pháp luật, Thanh tra Bộ Tư pháp có thể tiến hành thanh tra đột xuất không? - Câu hỏi của anh Minh Hy đến từ Bạc Liêu
động cung cấp dịch vụ sự nghiệp công không sử dụng ngân sách nhà nước thì phải trích khấu hao tài sản cố định đối với các tài sản tham gia hoạt động dịch vụ và bổ sung vào Quỹ phát triển hoạt động sự nghiệp theo quy định tại khoản 2 Điều 8 Nghị định số 60/2021/NĐ-CP. Đơn vị được sử dụng Quỹ phát triển hoạt động sự nghiệp để sửa chữa cơ sở vật chất
.
Những trường hợp nào thì không phải kê khai tính thuế giá trị gia tăng?
Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 219/2013/TT-BTC thì:
- Tổ chức, cá nhân nhận các khoản thu về bồi thường bằng tiền (bao gồm cả tiền bồi thường về đất và tài sản trên đất khi bị thu hồi đất theo quyết định của cơ quan Nhà nước có thẩm quyền), tiền thưởng, tiền hỗ trợ, tiền chuyển
, lòng tự hào, tự tôn dân tộc và tự hào về Thủ đô nghìn năm văn hiến, anh hùng.
- Lịch sử, văn hóa, con người Hà Nội, những thành tựu nổi bật của Thủ đô sau 70 năm giải phóng, đặc biệt là sau gần 40 năm thực hiện đường lối đổi mới đất nước..
- Tôn vinh và tri ân công lao, đóng góp của các tầng lớp Nhân dân trong xây dựng, phát triển Thủ đô; biểu dương
dục.
• Khẳng định vai trò quan trọng của giáo viên trong việc hình thành và phát triển nhân cách, tri thức cho học sinh.
• Là dịp để học sinh, phụ huynh và xã hội bày tỏ lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo.
Các hoạt động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam
• Tổ chức lễ kỷ niệm tại các trường học với sự tham gia của học sinh, giáo viên và phụ huynh
, tài liệu liên quan đến tổn hại của trẻ em do bị xâm hại để hỗ trợ việc điều tra, xử lý, bảo vệ trẻ em;
- Tiếp tục đánh giá mức độ tổn hại và mức độ an toàn môi trường sống của trẻ em, xây dựng kế hoạch hỗ trợ, can thiệp trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã phê duyệt và triển khai thực hiện;
- Trong trường hợp cần thiết phối hợp với Tổng đài điện