Có được mang điện thoại di động vào cơ sở giam giữ không?
Căn cứ vào Điều 3 Thông tư 10/2020/TT-BCA quy định về đồ vật cấm đưa vào cơ sở giam giữ phạm nhân và việc thu giữ, xử lý đồ vật cấm do Bộ Công an ban hành như sau:
Đồ vật cấm
1. Vũ khí quân dụng, súng săn, vũ khí thô sơ, vũ khí thể thao và vũ khí khác có tính năng, tác dụng tương tự
bệnh, chữa bệnh 2009 hiện hành.
Hoạt động khám chữa bệnh được thực hiện dựa trên nguyên tắc nào?
Căn cứ tại Điều 3 Luật Khám bệnh, chữa bệnh 2023 quy định về vấn đề này như sau:
Nguyên tắc trong khám bệnh, chữa bệnh gồm:
- Tôn trọng, bảo vệ, đối xử bình đẳng và không kỳ thị, phân biệt đối xử đối với người bệnh.
- Ưu tiên khám bệnh, chữa bệnh
Cách tính lương hưu năm 2024?
Căn cứ theo quy định tại Điều 7 Nghị định 115/2015/NĐ-CP, đối với người tham gia BHXH bắt buộc, cách tính lương hưu năm 2024 được tính dựa trên tỷ lệ hưởng lương hưu hằng tháng và mức bình quân tiền lương tháng đóng bảo hiểm xã hội.
Cụ thể, cách tính lương hưu năm 2024 được thể hiện dưới công thức như sau
cùng một chỉ tiêu
Ví dụ: Trong lĩnh vực nuôi con nuôi, tại biểu số 22c/BTP/CN/TN, một số Sở Tư pháp thống kê số liệu trẻ em chia theo nơi cư trú trước khi được nhận làm con nuôi (cột 8,9,10) thường không khớp với số trẻ em được nhận làm con nuôi chia theo độ tuổi (cột 2,3,4,5,6,7), dẫn tới các số chi tiết chia theo 2 phân tổ nêu trên thường bị lệch
trường;
- Vận dụng được kiến thức về giáo dục học và tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh;
- Có khả năng áp dụng được các phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh;
- Có khả năng phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng đồng để nâng cao hiệu quả giáo dục cho học sinh;
- Thường xuyên tự học
, địa lý, kinh tế - xã hội của địa phương.
- Em có thể giải thích các hiện tượng địa phương bằng kiến thức đã học
2. Kỹ năng:
- Em biết cách thu thập thông tin từ sách vở, tài liệu, internet; biết cách phân tích, đánh giá thông tin.
- Em biết cách đưa ra giả thuyết, lập luận, phản biện các ý kiến khác.
- Em biết cách sử dụng các công nghệ thông
sinh THCS theo Thông tư 22, Thông tư 58 cho quý thầy/cô tham khảo gồm những nội dung như:
- Lời nhận xét đánh giá học sinh THCS theo xếp loại học sinh;
- Lời nhận xét đánh giá chung học sinh THCS có ưu điểm, khuyết điểm;
- Lời nhận xét, đánh giá chung học sinh THCS ngắn gọn
- Lời nhận xét môn học dựa vào điểm trung bình môn
Xem thêm: Mẫu nhận xét
thi đua và hình thức khen thưởng (nếu có).
Như vậy, từ ngày 22/7/2024, trên đây là những hồ sơ cần chuẩn bị để đề nghị xét tặng danh hiệu Nghệ sĩ ưu tú.
Hồ sơ đề nghị xét tặng danh hiệu Nghệ sĩ ưu tú mới nhất 2024 theo Nghị định 61/2024/NĐ-CP gồm những gì? (Hình ảnh Internet)
Tiêu chuẩn xét tặng danh hiệu Nghệ sĩ ưu tú quy định như thế nào?
Căn
thầy/cô tham khảo gồm những nội dung như:
- Lời nhận xét đánh giá học sinh THPT theo xếp loại học sinh;
- Lời nhận xét đánh giá chung học sinh THPT có ưu điểm, khuyết điểm;
- Lời nhận xét, đánh giá chung học sinh THPT ngắn gọn
- Lời nhận xét môn học dựa vào điểm trung bình môn
Tải về Mẫu lời nhận xét đánh giá học sinh THPT theo Thông tư 22
Xem
của người dân; tạo cơ hội cho người dân ở mọi lứa tuổi, nhất là người lớn tuổi tham gia học tập, đặc biệt là những chương trình bồi dưỡng ngắn hạn như cập nhật kiến thức, kỹ năng, nâng cao trình độ hiểu biết về các lĩnh vực trong đời sống xã hội, các chương trình giáo dục về kỹ năng sống, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân.
Việc tổ
an toàn về nghiệp vụ.
...
Cụ thể tại Mục 5.1.8 Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia QCVN 01:2008/BLĐTBXH có quy định thì chỉ được bố trí người từ 18 tuổi trở lên, đủ sức khoẻ; đã qua đào tạo, huấn luyện về nghiệp vụ (theo quy định tại Điều 8.1 Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia QCVN 01:2008/BLĐTBXH), được huấn luyện an toàn có kiểm tra sát hạch đạt yêu cầu theo
thông.
2. Các quy định chung
2.1. Đối tượng dự thi
Công dân Việt Nam và người nước ngoài hiện đang cư trú tại lãnh thổ Việt Nam, độ tuổi từ đủ 14 tuổi trở lên tính đến thời điểm làm bài thi đều có quyền dự thi.
Các thành viên Ban Tổ chức, Ban Nội dung, Ban Thư ký Cuộc thi không được dự thi.
2.2. Nội dung thi
Chủ trương của Đảng, chính sách, pháp
Câu 6: Theo Luật Phòng chống ma túy năm 2021, đối tượng nào không chịu sự quản lý sau cai nghiện ma túy tại nơi cư trú?
Người đã hoàn thành cai nghiện ma túy tự nguyện
Người từ đủ 12 tuổi đến dưới 18 tuổi đã chấp hành xong quyết định đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc
Người đã hoàn thành điều trị nghiện các chất dạng thuốc phiện bằng thuốc thay
uỷ,
- Bầu Bộ Chính trị, Tổng Bí thư, Ban Bí thư.
- Bầu uỷ ban kiểm tra, chủ nhiệm, phó chủ nhiệm uỷ ban kiểm tra. - Bầu đại biểu dự đại hội đảng bộ cấp trên.
- Lấy phiếu xin ý kiến về các ứng cử viên để đưa vào danh sách bầu cử.
- Giới thiệu đảng viên ứng cử các chức danh lãnh đạo Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội, hội
lứa
C. Duyên trời định D. Thơ mộng, hữu tình, hữu ý
Câu 6. Khổ thơ thứ 3 có sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Ẩn dụ. B. Hoán dụ. C. So sánh. D. Nhân hóa.
Câu 7. Ý nào khái quát nội dung chính của văn bản?
A. Bức tranh mùa thu đầy thơ mộng
B. Kí ức tuổi thơ tươi đẹp gắn với con đường đi học.
C. Kí ức về những ngày đầu của mối tình đầu
D. Vẻ đẹp
hoặc không mang theo Giấy chứng nhận bảo hiểm trách nhiệm dân sự của chủ xe cơ giới còn hiệu lực.
- Có 02 đáp án đều đúng.
- Người từ đủ 16 tuổi đến dưới 18 tuổi điều khiển xe mô tô có dung tích xi lanh từ 50mm3 trở lên.
Câu 2: Luật Giao thông đường bộ quy định khái niệm "Người điều khiển phương tiện" gồm:
- Không có đáp án nào đúng.
- Cả 2 đáp
Ban lãnh đạo công ty,
Kính thưa quý đồng nghiệp,
Thưa toàn thể chị em phụ nữ thân mến,
Hôm nay, trong không khí ấm áp và vui tươi của ngày 20/10 - Ngày Phụ nữ Việt Nam, chúng ta cùng tụ họp để tôn vinh và gửi những lời chúc tốt đẹp nhất đến những người phụ nữ tuyệt vời trong công ty. Đây là dịp để chúng ta ghi nhận và tri ân những đóng góp to lớn
chỉ là nơi học tập mà còn là nơi kết nối tình bạn. Những giờ ra chơi, chúng tôi cùng nhau chơi đùa, chia sẻ những ước mơ và hoài bão. Những trận bóng đá trên sân trường, những buổi dã ngoại cùng lớp khiến tình bạn thêm gắn bó. Chúng tôi đã cùng nhau trải qua biết bao kỷ niệm, từ những lần vui vẻ đến những lúc buồn bã, tất cả đều trở thành những mảnh
hơn rất nhiều so với trước. Điều mà tôi nhận được không chỉ là điểm số cải thiện mà còn là niềm tin vào khả năng của mình và sự cảm kích đối với một người bạn đã luôn đồng hành trong thời gian khó khăn.
Kỷ niệm này dạy tôi một bài học quý giá về tình bạn và sự hỗ trợ. Đôi khi, chúng ta cần có người bên cạnh, sẵn sàng đưa tay giúp đỡ khi ta gặp khó
, mà còn thường xuyên chế giễu và bắt nạt tôi. Những lời nói ác ý, những trò đùa quá trớn đã trở thành nỗi ám ảnh mỗi ngày. Tôi sợ đến trường, sợ phải đối diện với ánh mắt coi thường của mọi người, sợ những cái huých vai, những tiếng cười sau lưng.
Mỗi ngày đến lớp, tôi chỉ muốn trốn tránh mọi thứ. Những lúc bị trêu chọc, tôi không dám nói lại, chỉ