do thiên tai có xác nhận của UBND quận, huyện trở lên, cơ sở đào tạo xem xét quyết định tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau;
c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các
, bài giảng của giảng viên và tài liệu tham khảo.
Trong đó:
- Giáo trình là tài liệu để giảng dạy, học tập, nghiên cứu chính của một học phần, được cơ sở đào tạo tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định, phê duyệt và sử dụng tại cơ sở đào tạo theo quy định tại Thông tư 35/2021/TT-BGDĐT và các quy định của pháp luật có liên quan.
- Bài giảng là tài
Tôi có câu hỏi thắc mắc là công an được giao sử dụng còng số 8 có trách nhiệm như thế nào? Công an bị tấn công bằng dao thì có được phép dùng còng số 8 để bắt giữ người không? Câu hỏi của anh Nhật Tân đến từ Đồng Nai.
lãnh đạo, chỉ đạo, thể chế hóa việc thực hiện công tác bảo đảm TTATGT trong phạm vi, lĩnh vực quản lý, địa bàn phụ trách, gắn với quá trình xây dựng và thực hiện quy hoạch, chiến lược, chương trình, kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chính trị của các cấp, ngành, địa phương. Phản ánh các hoạt động, kết quả triển khai nhiệm vụ nhằm bảo đảm TTATGT của các cấp
tra, đánh giá kết quả học tập và cấp văn bằng cho người học.
(3) Phải nhất quán với mục tiêu của chương trình đào tạo, thể hiện được sự đóng góp rõ nét đồng thời phản ánh được những yêu cầu mang tính đại diện cao của giới tuyển dụng và các bên liên quan khác.
(4) Phải chỉ rõ bậc trình độ cụ thể và đáp ứng chuẩn đầu ra về kiến thức, kỹ năng, mức độ
tập từ …: Điền ngày cụ thể mà giảng viên, sinh viên quay lại học tập.
- Mọi thông tin liên quan vui lòng liên hệ: Phòng Quản lý đào tạo, … hoặc email: Điền tên và thông tin liên hệ của phòng phụ trách (ví dụ: Phòng Quản lý đào tạo) và email của trường.
Mẫu thông báo lịch nghỉ Tết Âm lịch dành cho sinh viên đại học hiện nay là mẫu nào? Hướng dẫn
cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo.
2. Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Doanh nghiệp cọc bê tông phía Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Doanh nghiệp cọc bê tông phía Nam hoạt động theo nguyên tắc nào? Quyền của Hiệp hội được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Mỹ Hằng ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Răng hàm mặt Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Răng hàm mặt Việt Nam có mục đích hoạt động là gì? Nguyên tắc hoạt động của Hội được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Thu Hà ở Lâm Đồng.
Cho tôi hỏi giám định viên là ủy viên thường trực Hội đồng giám định y khoa cấp tỉnh phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Cơ quan thường trực Hội đồng giám định y khoa cấp tỉnh thực hiện những nhiệm vụ gì? Lãnh đạo của cơ quan thường trực Hội đồng giám định y khoa cấp tỉnh là ai? Câu hỏi của anh V.T.P (An Giang).
xuyên, trung tâm dạy nghề ở miền núi, hải đảo, vùng sâu, vùng xa;
d) Mức phụ cấp 40% áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các trường sư phạm, khoa sư phạm (đại học, cao đẳng, trung học), trường cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo và nhà giáo dạy môn chính trị trong các trường trung học chuyên nghiệp, trường dạy nghề;
đ) Mức phụ cấp
Công khai thông tin của các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân bằng cách thức nào từ 19/7/2024?
Ngày 03/6/2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT Quy định về công khai trong hoạt động của các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
Theo Điều 14 Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT quy định về cách thức công
, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp.
(2). Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Nắm vững kiến thức của ngành, nghề được phân công giảng dạy; có kiến thức về ngành, nghề liên quan; có hiểu biết về thực tiễn sản xuất, dịch vụ của ngành, nghề được phân công giảng dạy;
- Nắm vững mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình đào tạo, kỹ thuật
và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp quy định về trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo cụ thể như sau:
- Là đầu mối theo dõi việc thực hiện nhiệm vụ tổ chức các Kỳ thi của các sở, ban, ngành; thường xuyên tổng hợp tình hình, kết quả, báo cáo Ủy ban nhân dân Thành phố, Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp trung học phổ thông Thành phố Hồ Chí Minh năm 2022 và
vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau;
c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các minh chứng và quyết định việc tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học
ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Thông báo kết quả và xác nhận nhập học
...
c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các minh chứng và quyết định việc tiếp nhận thí sinh
trả lương, phụ cấp lương và các khoản bổ sung khác;
e) Chế độ nâng bậc, nâng lương;
g) Thời giờ làm việc, thời giờ nghỉ ngơi;
h) Trang bị bảo hộ lao động cho người lao động;
i) Bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế và bảo hiểm thất nghiệp;
k) Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề.
2. Khi người lao động làm việc có liên quan trực tiếp đến
Quyền của người nhập khẩu đối với chất lượng sản phẩm, hàng hóa là gì? Nghĩa vụ của người nhập khẩu đối với chất lượng sản phẩm, hàng hóa được quy định thế nào? 07 chính sách của nhà nước về hoạt động liên quan đến chất lượng sản phẩm, hàng hóa bao gồm những gì?
bên liên quan trong công tác xét tuyển
1. Trách nhiệm của thí sinh
a) Tìm hiểu kỹ thông tin tuyển sinh của các cơ sở đào tạo, không đăng ký nguyện vọng vào những ngành, chương trình đào tạo hay phương thức tuyển sinh mà không đủ điều kiện;
b) Cung cấp đầy đủ và bảo đảm tính chính xác của tất cả thông tin đăng ký dự tuyển, bao gồm cả thông tin cá
lý hoạt động đối ngoại như sau:
Nguyên tắc, phương châm quản lý hoạt động đối ngoại
1. Nguyên tắc:
a. Thực hiện đúng chủ trương, đường lối đối ngoại của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các quy định hiện hành về công tác đối ngoại nhân dân.
b. Đảm bảo sự lãnh đạo và quản lý tập trung, thống nhất của Đoàn Chủ tịch Tổng Liên đoàn; Phân