/8/2023.
- Tuyệt đối không nhận học sinh không đủ điều kiện tuyển sinh hoặc hồ sơ không hợp lệ theo quy định.
- Thí sinh tham gia tuyển sinh phải có tên trên hệ thống quản lý thỉ của Sở Giáo dục và Đào tạo do phòng Khảo thí và Kiêm định chất lượng giáo dục cung cập
- Cách thức thực hiện:
Hội đồng tuyển sinh của các trường THPT thực hiện:
+ Tuyển sinh bỗ
Muốn trở thành nhân viên thủ quỹ trong cơ quan hành chính nhà nước phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào về trình độ và năng lực? - Câu hỏi của chị Thư tại Hà Nội.
Cho tôi hỏi: Nhũng nhiễu là gì? Hành vi nhũng nhiễu vì vụ lợi có phải là hành vi tham nhũng trong khu vực nhà nước không? - Câu hỏi của chị Quyên Hoàng (Gò Vấp)
tự chủ, tự chịu trách nhiệm
a) Xác định được tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn của kiểm định viên trong hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm;
b) Xác định được rõ trách nhiệm đạo đức và nghề nghiệp trong các tình huống công việc chuyên môn nhằm đưa ra các đánh giá chính xác, khách quan, các khuyến nghị phù hợp có xem
vọng đăng ký;
Trừ trường hợp thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, cơ sở đào tạo có thể sử dụng tiêu chí phụ là thứ tự nguyện vọng (để xét chọn những thí sinh có thứ tự nguyện vọng cao hơn);
- Việc sử dụng điểm ưu tiên khu vực, đối tượng để xét tuyển đảm bảo thống nhất, đồng bộ với quy định về điểm ưu tiên được quy định tại Điều 7 Quy chế ban
Tài sản công hiện nay được pháp luật quy định như thế nào? Ban tư vấn cho hỏi tôi có thắc mắc rằng đất đai hiện nay mà chúng ta sử dụng trên khắp đất nước thì có phải một dạng của tài sản công hay không? Cảm ơn!
nhà nước, góp phần tạo sự đồng thuận, nâng cao hiệu quả, hiệu lực trong việc thực thi chính sách. Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương:
- Thực hiện và chỉ đạo thực hiện tốt việc công khai thông tin theo quy định của Luật Tiếp cận thông tin 2016
Nghị quyết 43-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII đánh giá tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 23-NQ/TW như thế nào? Chị T ở Hà Nội.
Người hướng dẫn thực hành của người có văn bằng kỹ thuật phục hình răng là ai? Người chịu trách nhiệm chuyên môn của cơ sở kỹ thuật phục hình răng có thể không là bác sĩ không? Câu hỏi đến từ anh G.L ở Long Thành.
Anh đang tìm hiểu về các điều kiện để đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm cho cơ sở chế biến rau quả. Cụ thể, anh muốn biết đối với nhà xưởng của cơ sở chế biến rau quả thì mình phải thiết kế, bố trí như thế nào cho hợp vệ sinh? Nhờ hỗ trợ giúp anh! - Anh Tùng An đến từ Bình Dương.
Một số nội dung tại phiên họp chính phủ thường kỳ tháng 6 năm 2023 và hội nghị trực tuyến chính phủ với địa phương như thế nào? Câu hỏi của chú Thuần ở Lạng Sơn.
ở nước ngoài về nước, hiệu trưởng trường tiểu học tổ chức đánh giá theo quy định và xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học nếu học sinh đạt yêu cầu.
4. Ứng dụng công nghệ thông tin trong đánh giá kết quả rèn luyện và học tập học sinh theo lộ trình phù hợp với thực tế của cơ sở giáo dục.
Theo đó, công tác đánh giá kết quả học tập và rèn luyện
Chị ơi cho em hỏi: Người học kỹ thuật chế biến món ăn trình độ trung cấp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ mới có thể tốt nghiệp? Học nghề này sau khi tốt nghiệp phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Mỹ Hằng đến từ Tiền Giang.
?
Tại Bản mô tả vị trí việc làm Kiểm tra viên thuế thuộc Phụ lục 2 ban hành kèm theo Thông tư 54/2023/TT-BTC quy định về chức danh nghề nghiệp này như sau:
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với lĩnh vực công tác.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước
khí, Công nghệ chế tạo máy)
A00, A01, D01, D07
190
20.00
19
TLA123
Kỹ thuật Ô tô
A00, A01, D01, D07
140
20.00
20
TLA120
Kỹ thuật cơ điện tử
A00, A01, D01, D07
70
20.00
21
TLA112
Kỹ thuật điện
A00, A01, D01, D07
120
20.00
22
TLA121
Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa
A00
tình yêu đối với lịch sử, văn hoá dân tộc và nhân loại; góp phần định hướng cho học sinh lựa chọn những nghề nghiệp như: nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn, ngoại giao, quản lí, hoạt động du lịch, công nghiệp văn hoá, thông tin truyền thông,...
Chương trình môn Lịch sử hệ thống hoá, củng cố kiến thức thông sử ở giai đoạn giáo dục cơ bản, đồng