đầy thử thách, không chỉ bởi áp lực từ kỳ thi chuyển cấp mà còn bởi sự hoang mang, lạc lối trong chính hành trình học tập của bản thân.
Vốn dĩ, Toán học luôn là một môn khiến tôi cảm thấy sợ hãi và bế tắc. Những con số, những phép tính dường như trở thành một rào cản vô hình, khiến tôi mất dần niềm tin vào khả năng của mình. Đỉnh điểm là khi kết quả
Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
+ Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
- Quyền của học sinh
+ Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm
nhận quà tặng
...
2. Cơ quan, tổ chức, đơn vị, người có chức vụ, quyền hạn không được trực tiếp hoặc gián tiếp nhận quà tặng dưới mọi hình thức của cơ quan, tổ chức, đơn vị, cá nhân có liên quan đến công việc do mình giải quyết hoặc thuộc phạm vi quản lý của mình.
...
Theo đó, việc giáo viên là người có chức vụ, quyền hạn nhất định mà nhận quà
của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an cấp, Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh do Sở Lao động, Thương binh và Xã hội cấp; Quyết định cử đi học, Quyết định nhập ngũ, Giấy/Quyết định xuất ngũ…) (nếu có).
08
Hai (02) ảnh màu 3x4 ghi rõ thông tin cá nhân sau ảnh (số báo danh/CCCD, họ tên; ảnh chụp trong vòng 6 tháng).
09
Bản
học sinh muốn gửi tới những người thầy/cô. Mỗi bước đi thành công của học trò đều mang dấu ấn của thầy cô - những người luôn ở phía sau hỗ trợ, động viên, chấp cánh cho chúng em bay xa.
Nhân dịp đặc biệt này, chúng em xin kính chúc quý thầy cô luôn tràn đầy sức khỏe, niềm vui, và luôn vững bước trên mầm hành mầm tri thức.
Chương trình văn nghệ chào
dụng chung khăn mặt, chậu rửa với người bị bệnh.
(3) Rửa mắt bằng nước muối loãng.
(4) Do thường xuyên nhìn vật với khoảng cách gần.
(5) Ra đường nên đeo kính chống bụi.
Đáp án: A. 1, 2, 3, 4 B. 2, 3, 5 C. 1, 3 D. 2, 3
Câu hỏi 13: Bệnh lí viêm kết mạc do tác nhân nào gây ra?
Đáp án: B. Virus adenovirus
Câu hỏi 14: Trong các nhận định sau, số
định mức đánh giá rèn luyện tại kỳ bổ sung.
- Người học khuyết tật, tàn tật, mồ côi cả cha lẫn mẹ hoặc cha hoặc mẹ, hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn có xác nhận của địa phương theo quy định đối với những hoạt động rèn luyện không có khả năng tham gia hoặc đáp ứng yêu cầu chung thì được ưu tiên, động viên, khuyến khích, cộng điểm khi đánh giá kết
quý thầy cô sức khỏe, hạnh phúc và thành công trong sự nghiệp trồng người. Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi, biết trân trọng và đền đáp công lao của thầy cô. Xin cảm ơn và hẹn gặp lại vào những chương trình tiếp theo!"
MẪU 02 - KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH TỌA ĐÀM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 11
1. Đón tiếp và ổn định chỗ ngồi (8:00 - 8